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Son las Tecnologías de la Información y 
la Comunicación que permiten : 
 procesar, transmitir y difundir 
información de manera 
instantánea.
 Informática: 
Ciencia de la información automatizada, todo 
aquello que tiene relación con el 
procesamiento de datos, utilizando las 
computadoras y/o los equipos de procesos 
automáticos de información. 
 Telemática: 
Conjunto de servicios de origen informático 
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telecomunicaciones que permite la 
comunicación entre ordenadores más o menos 
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a distancia.
 MEDIO DE EXPRESIÓN: 
Procesadores de texto, editores de web, 
lenguajes de autor. 
 CANAL DE COMUNICACIÓN 
Correo electrónico, chat, 
videoconferencias, foros.
 FUENTE ABIERTA DE INFORMACIÓN Y 
RECURSOS 
Cd-ROM, páginas web educativas. 
 METODO DIDÁCTICO PARA LA 
EVALUACIÓN 
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web 
› El correo electrónico como medio de 
comunicación. 
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aprendizaje. 
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líneas temporales, etc. 
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virtuales. 
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 Formación continua. 
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formadores.
 En la política: Las TICs en la política se 
pueden usar para informar ya sea por 
medio de televisión, internet, y radio. 
 En la educación: Las TICs se pueden 
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Tecnologías de la información y la comunicación

  • 1.
  • 2. Son las Tecnologías de la Información y la Comunicación que permiten :  procesar, transmitir y difundir información de manera instantánea.
  • 3.  Informática: Ciencia de la información automatizada, todo aquello que tiene relación con el procesamiento de datos, utilizando las computadoras y/o los equipos de procesos automáticos de información.  Telemática: Conjunto de servicios de origen informático suministrados a través de una red de telecomunicaciones que permite la comunicación entre ordenadores más o menos alejados y la utilización de servicios informáticos a distancia.
  • 4.  MEDIO DE EXPRESIÓN: Procesadores de texto, editores de web, lenguajes de autor.  CANAL DE COMUNICACIÓN Correo electrónico, chat, videoconferencias, foros.
  • 5.  FUENTE ABIERTA DE INFORMACIÓN Y RECURSOS Cd-ROM, páginas web educativas.  METODO DIDÁCTICO PARA LA EVALUACIÓN Materiales didácticos multimedia
  • 6. › Internet como fuente general de información. La web › El correo electrónico como medio de comunicación. › El procesador de texto como herramienta de aprendizaje. › Creación de contenidos: mapas, presentaciones, líneas temporales, etc. › El aprendizaje colaborativo en comunidades virtuales. › Aplicaciones educativas y materiales digitales usados por el alumnado. - Programas para la creación de materiales educativos
  • 7.  Formación continua.  Crecimiento de la educación informal.  Nuevo modelo de escuela  Alfabetización digital  Entornos formativos en el ciberespacio  Nuevas competencias profesionales para los formadores.
  • 8.  En la política: Las TICs en la política se pueden usar para informar ya sea por medio de televisión, internet, y radio.  En la educación: Las TICs se pueden aplicar en la educación como nueva herramienta de información.
  • 9.  En las Empresas: Podemos utilizar las TICs para intercambiar información rápidamente sin contratiempos, poder trabajar desde otro lugar.  En la agricultura: La creciente presencia de las TICs en las cadenas agroalimentarias tiende a generar automatización y eficiencia.
  • 10. FIN