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LA ESCUELA DE HOY FORMACIÓN DE MAESTROS 1 Proyecto Educativo de la Escuela de Hoy
[object Object],[object Object],[object Object],OBJETIVOS:
- PLAN GENERAL - 1. INTRODUCCIÓN . 2. UNA ESCUELA DE HOY 2.1    La vocación del maestro. 2.2    Los jóvenes a los que llaman alumnos. 3. TRABAJANDO PARA LOS JÓVENES. 4. LA ESCUELA DE HOY 4.1    En proyecto 4.2    Una pedagogía preventiva 5.  LOS JÓVENES, PRIORIDAD Y CENTRO DE LA ESCUELA DE HOY 5.1    Afecto por los jóvenes 5.2    Prioridad a los más pobres 5.3    Exigencias para los educadores 6. CONCLUSIÓN 6.1    La necesaria formación permanente de los maestros 6.2    Hacia una formación integral 7.  PARA LA REFLEXIÓN Y EL DIÁLOGO
1º. INTRODUCCIÓN 2º. UNA ESCUELA DE HOY 2 . 1  LA VOCACIÓN DEL MAESTRO 2 . 2  LOS JÓVENES A LOS QUE LLAMAN ALUMNOS
3º. TRABAJANDO PARA LOS JÓVENES 4º. LA ESCUELA DE HOY 4 . 1  EN PROYECTO 4 . 2  UNA PEDAGOGÍA PREVENTIVA
5º. LOS JÓVENES, PRIORIDAD Y CENTRO DE LA ESCUELA DE HOY 5 . 1  AFECTO POR LOS JÓVENES 5 . 2  PRIORIDAD POR LOS MÁS POBRES 5 . 3  EXIGENCIAS PARA LOS EDUCADORES
6º. CONCLUSIÓN 6 . 1  LA NECESARIA FORMACIÓN PERMANENTE DE LOS MAESTROS 6 . 2  HACIAS UNA FORMACIÓN INTEGRAL
[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],PARA LA REFLEXIÓN Y EL DIÁLOGO
FIN

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1.- La Escuela de Hoy.

  • 1. LA ESCUELA DE HOY FORMACIÓN DE MAESTROS 1 Proyecto Educativo de la Escuela de Hoy
  • 2.
  • 3. - PLAN GENERAL - 1. INTRODUCCIÓN . 2. UNA ESCUELA DE HOY 2.1    La vocación del maestro. 2.2    Los jóvenes a los que llaman alumnos. 3. TRABAJANDO PARA LOS JÓVENES. 4. LA ESCUELA DE HOY 4.1    En proyecto 4.2    Una pedagogía preventiva 5. LOS JÓVENES, PRIORIDAD Y CENTRO DE LA ESCUELA DE HOY 5.1    Afecto por los jóvenes 5.2    Prioridad a los más pobres 5.3    Exigencias para los educadores 6. CONCLUSIÓN 6.1    La necesaria formación permanente de los maestros 6.2    Hacia una formación integral 7. PARA LA REFLEXIÓN Y EL DIÁLOGO
  • 4. 1º. INTRODUCCIÓN 2º. UNA ESCUELA DE HOY 2 . 1 LA VOCACIÓN DEL MAESTRO 2 . 2 LOS JÓVENES A LOS QUE LLAMAN ALUMNOS
  • 5. 3º. TRABAJANDO PARA LOS JÓVENES 4º. LA ESCUELA DE HOY 4 . 1 EN PROYECTO 4 . 2 UNA PEDAGOGÍA PREVENTIVA
  • 6. 5º. LOS JÓVENES, PRIORIDAD Y CENTRO DE LA ESCUELA DE HOY 5 . 1 AFECTO POR LOS JÓVENES 5 . 2 PRIORIDAD POR LOS MÁS POBRES 5 . 3 EXIGENCIAS PARA LOS EDUCADORES
  • 7. 6º. CONCLUSIÓN 6 . 1 LA NECESARIA FORMACIÓN PERMANENTE DE LOS MAESTROS 6 . 2 HACIAS UNA FORMACIÓN INTEGRAL
  • 8.
  • 9. FIN