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Alegría 
Vanessa Abigail
Campos Ramírez.
Formación Humana.
Prof. Gustavo
Objetivos:
 Crearen la familia un clima
 alegre fomentando el sentido
 del humor y el optimismo.
Concepto:
   La alegría es una manifestación
    positiva del estado anímico en que se
    encuentra una persona. Se puede
    considerar como una deposición
    voluntaria al optimismo, a ver lo bueno
    de todo; esta disposición ayuda a
    disfrutar más con las personas, las
    cosas o situaciones que nos rodean. La
    alegría, el optimismo y la capacidad
    para poseer sentido del humor, no
    depende de las circunstancias mas o
    menos fáciles que nos presente la
    vida, tampoco de los bienes de las
    cosa o bien que se tengan
   Sino que son valores que tenemos que
    cultivar porque nos capacitan para
    afrontar de forma positiva las diferentes
    situaciones que se nos vallan
    presentando. Esta actitud mental
    positiva las diferentes situaciones que
    se nos presentan. Esta actitud mental
    positivas nos permiten sacar de
    nuestra realidad, los elementos
    necesarios para salir adelante y nos
    coloca en una posición proactiva y
    constructiva ante la vida. La persona
    sin ideales no es alegre; lo importante
    es tener el deseo de superación tener
    la sensación de hacer lo que se debe
    hacer.
Una Experiencia
 La familia Gómez se puso de acuerdo en
  trabajar por el buen humor y la alegría, no
  critican, no se quedan sin hacer una
  propuesta; procuran siempre pensar en
  positivo y ponerle la mejor cara a la vida.
  Pedro, el papá hace poco se quedó sin
  trabajo y a pesar de las
  dificultades, mantenían su alegría, cuando le
  pregunte como podía mantener la alegría en
  medio de tantos problemas me contesto:
 -”En la familia hemos decidido buscarle el
  “lado amable” a las situaciones que
  atravesamos diariamente, desde luego que
  no podemos
 Sentirnos felices porque me quede sin
  trabajo, pero si podemos ponerle la
  mejor cara a la vida, ya que no
  ganamos nada si nos pasamos todo el
  tiempo lamentándonos de esa
  desgracia.
 El lado bueno de ahora que estoy sin
  trabajo, es que tengo tiempo para
  convivir mas en casa, tengo también
  la oportunidad de buscar otro
  camino, la oportunidad de que mis
  hijos me estén ayudando a sacar “ al
  buey de la barranca” y todo esto a
  unido mas a la familia”….
   luego le pregunte porque habian
    decidido tambien no criticar y quejarce
    y me contesto: “ la razón para no
    hacerlo es que, criticando y
    quejándose, las personas no
    cambian, ni los problemas no se
    solucionan, además, eso es
    contaminante y contagioso fíjate, y si
    te quejas, los que estan junto a ti
    pronto se unen a ti para quejarce ellos
    de lo mismo o de otra cosa. Igual
    sucede si criticas.
Como formar en la alegría
 Hasta los 6 años:
 -hacerles ver que nos ponemos
  contentos cuando ellos hacen bien las
  cosas.
 -mostrarles de forma animada, incluso
  divertida, las actividades tediosas o
  difíciles que deben hacer.
 -restarle importancia a los pequeños
  disgustos o fracasos infundiéndoles
  actitudes de superación.
 De 10 a 12 años
 -enseñar a dulcificar con buen humor
  las situaciones difíciles
 -habituarlos a sonreír a menudo, a
  tener un gesto agradable.
 -ayudarles a no centrarse en las
  dificultades, controlando los
  pensamientos negativos.
 De 12 años en adelante
 -hacerles comprender que nada es
  perfecto, que no todo es como nos
  gustaría que fuera, que aprendan a
  aceptar las cosas como realmente
  son.
 -introducirlos en acciones solidarias;
  ayudar a ancianos, minusválidos…
  como una forma de ser útil.
 -aclarar que la alegría no es una
  simple carcajada, sino sentirse
  satisfecho con lo que se hace.
 Mas para jóvenes y adultos
 -tratar de estar el mayor tiempo de
  nuestra vida en una actitud
  alentadora, entusiasta, optimista, am
  able, dinámica; con esto no solo
  seremos mas felices si no que
  contribuimos a que los demás sean
  mas positivos y alegres.
 -no transmitir todo aquello que esta
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   fin :)

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Alegría 

  • 1. Alegría  Vanessa Abigail Campos Ramírez. Formación Humana. Prof. Gustavo
  • 2. Objetivos:  Crearen la familia un clima alegre fomentando el sentido del humor y el optimismo.
  • 3. Concepto:  La alegría es una manifestación positiva del estado anímico en que se encuentra una persona. Se puede considerar como una deposición voluntaria al optimismo, a ver lo bueno de todo; esta disposición ayuda a disfrutar más con las personas, las cosas o situaciones que nos rodean. La alegría, el optimismo y la capacidad para poseer sentido del humor, no depende de las circunstancias mas o menos fáciles que nos presente la vida, tampoco de los bienes de las cosa o bien que se tengan
  • 4. Sino que son valores que tenemos que cultivar porque nos capacitan para afrontar de forma positiva las diferentes situaciones que se nos vallan presentando. Esta actitud mental positiva las diferentes situaciones que se nos presentan. Esta actitud mental positivas nos permiten sacar de nuestra realidad, los elementos necesarios para salir adelante y nos coloca en una posición proactiva y constructiva ante la vida. La persona sin ideales no es alegre; lo importante es tener el deseo de superación tener la sensación de hacer lo que se debe hacer.
  • 5. Una Experiencia  La familia Gómez se puso de acuerdo en trabajar por el buen humor y la alegría, no critican, no se quedan sin hacer una propuesta; procuran siempre pensar en positivo y ponerle la mejor cara a la vida. Pedro, el papá hace poco se quedó sin trabajo y a pesar de las dificultades, mantenían su alegría, cuando le pregunte como podía mantener la alegría en medio de tantos problemas me contesto:  -”En la familia hemos decidido buscarle el “lado amable” a las situaciones que atravesamos diariamente, desde luego que no podemos
  • 6.  Sentirnos felices porque me quede sin trabajo, pero si podemos ponerle la mejor cara a la vida, ya que no ganamos nada si nos pasamos todo el tiempo lamentándonos de esa desgracia.  El lado bueno de ahora que estoy sin trabajo, es que tengo tiempo para convivir mas en casa, tengo también la oportunidad de buscar otro camino, la oportunidad de que mis hijos me estén ayudando a sacar “ al buey de la barranca” y todo esto a unido mas a la familia”….
  • 7. luego le pregunte porque habian decidido tambien no criticar y quejarce y me contesto: “ la razón para no hacerlo es que, criticando y quejándose, las personas no cambian, ni los problemas no se solucionan, además, eso es contaminante y contagioso fíjate, y si te quejas, los que estan junto a ti pronto se unen a ti para quejarce ellos de lo mismo o de otra cosa. Igual sucede si criticas.
  • 8. Como formar en la alegría  Hasta los 6 años:  -hacerles ver que nos ponemos contentos cuando ellos hacen bien las cosas.  -mostrarles de forma animada, incluso divertida, las actividades tediosas o difíciles que deben hacer.  -restarle importancia a los pequeños disgustos o fracasos infundiéndoles actitudes de superación.
  • 9.  De 10 a 12 años  -enseñar a dulcificar con buen humor las situaciones difíciles  -habituarlos a sonreír a menudo, a tener un gesto agradable.  -ayudarles a no centrarse en las dificultades, controlando los pensamientos negativos.
  • 10.  De 12 años en adelante  -hacerles comprender que nada es perfecto, que no todo es como nos gustaría que fuera, que aprendan a aceptar las cosas como realmente son.  -introducirlos en acciones solidarias; ayudar a ancianos, minusválidos… como una forma de ser útil.  -aclarar que la alegría no es una simple carcajada, sino sentirse satisfecho con lo que se hace.
  • 11.  Mas para jóvenes y adultos  -tratar de estar el mayor tiempo de nuestra vida en una actitud alentadora, entusiasta, optimista, am able, dinámica; con esto no solo seremos mas felices si no que contribuimos a que los demás sean mas positivos y alegres.  -no transmitir todo aquello que esta encanta de la alegría: desaliento, disgusto, apatía, enojo.
  • 12. fin :)