2. Diferentes tipos de diversión
*sana,
*positiva/negativa .
¿Como divertirse?
Sensaciones escolares.
3. diversión es una actividad que produce placer y distrae de
las preocupaciones y el aburrimiento.
Además, está comprobado científicamente, que la
risa, producto de la diversión:
Mejora la respiración y circulación,
fortalece nuestro sistema inmunológico,
libera endorfinas que disminuyen o eliminan el dolor y
producen una sensación de bienestar general,
reduce la tensión y ansiedad,
mejora nuestras relaciones,
nos permite desarrollar una actitud positiva ante la vida,
nos da mayor claridad, para buscar las soluciones adecuadas
a nuestros problemas,
favorece nuestra autoestima, etc.
4.
La sana diversión es muy importante porque te
ayuda a crecer como persona, a relacionarte con
más personas, a desarrollar tu
inteligencia, divertirte de acuerdo a tu edad y tus
potencialidades físicas, a aplicar tus valores, a
conocer la verdadera felicidad y a mantenerte sano.
5. Para aprender a divertirnos como se
debe, es necesario evaluar con seriedad
cada una de nuestras diversiones
- Revisa si tus actividades recreativas te sirven para volver
a tus ocupaciones con buen ánimo.
- Aprende a dejar tu diversión oportunamente para
cumplir con tus obligaciones.
- Comparte tus aficiones con los demás y participa de
otras actividades que te propongan, siempre y cuando
estén de acuerdo con la vivencia de este valor.
- Haz el propósito de practicar con seriedad y aprender
más acerca de tus pasatiempos.
- Evita la inactividad, pues fomenta la pereza y te impide
desarrollar este valor.
6.
Todos tenemos la capacidad para divertirnos, porque todos
hemos sido niños.
Lo primero que tenemos que hacer, es romper con nuestra rutina.
Reconocer la importancia de la risa y la diversión y estar dispuestos a dedicarle
un tiempo específico.
Olvidarnos de "algún día me gustaría…" o "yo siempre quise…" y actuar.
No esperar que el momento indicado o la actividad o persona relacionada con
nuestra diversión, llegue mágicamente a nuestra puerta.
Si nuestra actitud es pasiva, de espera, pocas veces vamos a lograr lo que
deseamos.
7. Los talleres de
cocina, manualidades, juegos, cuentacuentos, bailes o
actividades de repaso adaptadas a cada edad constituyen la
agenda de la escuela.
Todas ellas tienen como objetivo el aprendizaje de los
niños, sin descuidar la diversión.
8.
Gracias por la atención
Brianda avilés
105 matutino
Informática l
