1. ¿QUÉ ES UN PLE?
 PRESUPUESTOS TEÓRICOS
PARTES O COMPONENTES DE UN PLE

2. Es un enfoque de aprendizaje, una
manera de entender como se aprende.

3. Es aprendizaje no formal, un tipo de
aprendizaje en el cual no hay
exámenes ni programa.

4. Es la posibilidad que nos da Internet
de utilizar un conjunto de
herramientas gratuitas, recursos y
fuentes de información y de hacer
contacto con un conjunto de
personas para aprender y
desarrollarnos profesionalmente.

5. COMPONENTES DE UN PLE
 HERRAMIENTAS
 RECURSOS O FUENTES DE INFORMACIÓN
(Revistas, publicaciones , blogs, wikis, páginas
web institucionales).
 Personal Learning Network: son personas con
las que mantenemos contactos.

6. INTERCAMBIAMOS INFORMACIÓN
DE VARIAS MANERAS:
1. A través de objetos digitales que
construimos y compartimos: Por ej.
UN BLOG (Objeto mediador)
2. Comunicación directa en persona, en
espacios (facebook, twiter, redes
sociales, Hi 5)

7. LAS REDES SOCIALES
Generan espacios o ágoras en las que podemos
intercambiar información directamente.
La comunicación directa preludia otra en la que
podemos compartir enlaces, experiencias,
actividades, es decir, cosas que hemos hecho.
EN SÍNTESIS

8. Un PLE no es solamente acceder a
información, leer lo que otro hace.
En un PLE se espera que participes
activamente, o sea, que seas
CONSUMIDOR Y PRODUCTOR DE
INFORMACIÓN.

9. La curación de contenido se entiende como la capacidad por
parte de un sistema o del ser humano de encontrar, organizar,
filtrar y dotar de valor relevancia, significatividad, en definitiva,
de utilidad de contenido de un tema específico que procede de
diversas fuentes (medios digitales, herramientas de
comunicación, redes sociales… (Juan Arellano)

10. Identificar
necesidades
de
conocimiento
Usar, aplicar, Adquirir
actualizar conocimiento
Compartir y Desarrollar,
distribuir validar y guardar

11. Etapas para llegar a la curación
de contenidos
 CURAR
 Producir
 Comentar
 Compartir
 Consultar