1. Social media como herramientas de aprendizaje
Social Media como herramientas de
aprendizaje
Gabriel Valerio Ureña
Octubre de 2012

2. Social media como herramientas de aprendizaje
Conectivismo
(Siemens, 2004/2009; Downes, 2007/2008 ; Brown, 2006; McLoughlin y Lee, 2008)
 Es una teoría que ha emergido para describir las características del aprendizaje contemporáneo,
un aprendizaje social, interconectado y basado en comunidades (McLoughlin y Lee, 2008).
 Principios (Siemens, 2004):
1. El aprendizaje y el conocimiento yacen en la diversidad de opiniones.
2. El aprendizaje es el proceso de conectar nodos o fuentes de información.
3. El conocimiento puede residir fuera del ser humano.
4. La capacidad de aumentar el conocimiento es más importante que lo que ya se sabe.
5. Es necesario nutrir y mantener las conexiones para facilitar el aprendizaje continuo.
6. La habilidad para ver las conexiones entre los campos, ideas y conceptos es primordial.
7. La información actualizada y precisa es la intención de todas las actividades del
proceso conectivista.
8. La toma de decisiones es, en sí misma, un proceso de aprendizaje.

3. Social media como herramientas de aprendizaje
Personas como repositorios de Información
(Johnson, 2004; Borgatti y Cross, 2003)
 Es casi universal que las personas escogen otras personas como fuentes primarias de
información (Johnson, 2004).
 Hay otros factores, además del menor esfuerzo, que determina que una persona sea
elegida como fuente de información (Johnson, 2004).
 La probabilidad de que una persona sea consultada como fuente de información está en
función de (Borgatti y Cross, 2003):
1. el conocimiento que se tiene sobre lo que sabe otra persona
2. el valor que se le da a lo que la otra persona sabe
3. la habilidad para acceder a lo que la otra persona piensa
4. la percepción de que la búsqueda de información en otra persona no será
demasiado costoso

4. Social media como herramientas de aprendizaje
E-learning 2.0
(Downes, 2007/2008; Hauttekeete, Mechant, Veevaete y De Wever, 2007; Reig, 2008; O’Hear, 2006)
 Los maestros están comenzando a explorar el potencial de los blogs, los servicios para
compartir multimedia y otros programas sociales.
 Se sustenta en el conectivismo (Hauttekeete, Mechant, Veevaete y De Wever, 2007; Reig, 2008).
 Combina el uso de herramientas y servicios Web que apoyan la creación de comunidades de
aprendizaje a la medida.
 El aprendizaje se basa no tanto en contenidos, como en conversaciones e interacción.
 La formación es continua, el aprendizaje es informal y proviene de múltiples medios.
 El tutor tiende a ser un moderador experto en las herramientas Web 2.0 y el alumno tiende a
ser un creador de contenido.

5. Social media como herramientas de aprendizaje
Social media vs Web 2.0

6. Social media como herramientas de aprendizaje
Social Media
(O’Reilly, 2005; Kollányi, Molnár y Székely, 2007; Hauttekeete, Mechant, Veevaete y De Wever, 2007; Ebner,
2007)
 También se le conoce como Web 2.0
 La esencia del Web 2.0 es que el contenido es creado y compartido por los mismos
usuarios (Kollányi, Molnár y Székely, 2007).
 Motivan la participación, son inherentemente sociales y son abiertas.
Tipo de herramienta Ejemplo
Wikis Wikispaces
Blogs blogger
Lectores de RSS Google reader
Etiquetado (Tagging) Delicious
Podcasts Itunes
Aplicaciones para compartir multimedia Youtube, Fotolog, Slideshare
Quizzes Propofs
Juegos educativos Superteachertools (Jeopardy)
Redes sociales en línea Facebook

7. Social media como herramientas de aprendizaje
Características fundamentales
• Gestores de contenidos
• Capacidad de incrustar objetos
• Capacidad de sindicalizar sus contenidos
• Brindan subdominio y hosting gratuito
• Orientadas a la colaboración

8. Social media como herramientas de aprendizaje
Social Media en la industria

9. Social media como herramientas de aprendizaje
Herramientas para colaborar
Informar Conectar Colaborar
1. Blogs (blogger), 1. Videoconferencias 1. Wikis (wikispaces),
2. drives (dropbox), (hangout), 2. Agendas compartidas
3. RSS (google reader), 2. microblogging (twitter / (tungle),
4. bookmarking social mensaje directo), 3. office suites (google
(diigo), 3. mensajería (Messenger), docs),
5. Microblogging (twitter), 4. redes sociales (Google +), 4. plataformas de proyectos
6. redes sociales (muro) (zoho),
7. Admistrador de tareas 5. mapas mentales (glify);
(do) 6. redes sociales (grupos)
7. Votación (Tricider)

10. Social media como herramientas de aprendizaje
Blogs
• Listado de opciones
– Wordpress
– Blogger
– Blog
– Weebly
– Livejournal
– Tumblr

11. Social media como herramientas de aprendizaje
Wikis
• Listados de opciones
– Mediawiki
– Tikiwiki
– Dokuwiki
– PB Wiki
– Social Text
– Wikispaces
– Wetpaint
– Wikidot