SlideShare una empresa de Scribd logo
1 de 12

UNIVERSIDAD TECNOLOGICA DE
TULANCINGO
VERONICA VARGAS HERRERA
1ER CUATRIMESTRE
GRUPO: DN13
TEMA: VIDEOCONFERENCIAS
SEP/26/2013

VIDEOCONFERENCIA
Videoconferencia es la comunicación simultánea bidireccional
de audio y vídeo, que permite mantener reuniones con grupos de
personas situadas en lugares alejados entre sí. Adicional
mente, pueden ofrecerse facilidades telemáticas o de otro tipo
como el intercambio de gráficos, imágenes fijas, transmisión
de ficheros desde el ordenador, etc.

HISTORIA
Analogías simples de videoconferencias se pueden rastrear en
épocas de la invención de la televisión. Estos sistemas de
videoconferencia por lo general se componían de dos sistemas
deCircuito cerrado de televisión conectados a través de cable
coaxial o radio. Un ejemplo de ello fue la red del Postzentralamt
Reich (oficina de correo) alemán, creada en Berlín y otras ciudades
desde 1936 hasta 1940.
No fue hasta la década de 1980 que las redes digitales de
transmisión de telefonía se hizo posible, como RDSI,
asegurando una velocidad mínima (por lo general 128
kilobits/s) para vídeo comprimido y transmisión de audio.
Durante este tiempo, hubo también investigaciones sobre
otras formas de vídeo digital y comunicación de audio.
En la década del 2000, la videotelefonía se
popularizó a través de servicios de Internet
gratuitos como Messenger o iChat, programas de
telecomunicaciones en línea que promueve la
videoconferencia a prácticamente todas las
localidades con conexión a Internet.

TECNOLOGIA
La tecnología básica utilizada en sistemas de videoconferencia es
la compresión digital de audio y vídeo en tiempo real. El hardware o
software que realiza la compresión se llama codec (codificador /
decodificador). Se pueden lograr tasas de compresión de hasta
1:500. El flujo digital resultante de 1s y 0s se divide en paquetes
etiquetados, que luego se transmiten a través de una red digital
(por lo general ISDN o IP).
Sistemas de videoconferencia dedicados :
Posee todos los componentes necesarios
empaquetados en un solo equipo, por lo general
una consola con una cámara de vídeo de alta
calidad controlada por un control remoto. Hay
varios tipos de dispositivos de videoconferencia
dedicada:
La gran mayoría de las soluciones para
conferencia web utilizan protocolo de
cifrado SSL de 128 bits para el acceso seguro a
las salas de conferencia y alguno a 256 bits, no
obstante estos niveles quedan ya obsoletos.

VIDEOCONFERENCIA EN LA
EDUCACION
Esta técnica hace inclusión de un nuevo concepto
propia de la enseñanza concepto de espacio
educativo en el que se superan las barreras de la
separación física a distancia; dando lugar por lo
tanto a nuevas formas de organización,
metodologías e interacciones.
Es muy importante la motivación de los alumnos, informarles de la
experiencia a que van a ser sometidos:, cuáles van a ser los medios
técnicos, las materias, la duración, los participantes en la experiencia
la cual contempla un período previo de selección materias y de
estudio conjunto de metodología, así como del material pedagógico
más adecuado para acompañar la clase (apuntes, vídeo...)
La anterior nos ayuda a reflexionar y a multiplicar
los diversos beneficios de la videoconferencia en
la educación, además esto significará para el
docente innovador, cambios en sus metodologías
e imprescindible ser portador de la competencia
tecnológica.
http://es.wikipedia.org/wiki/Videoconferencia

Más contenido relacionado

La actualidad más candente

La actualidad más candente (12)

Redes ad hoc
Redes ad hocRedes ad hoc
Redes ad hoc
 
Sistema de Interacción Video Grafico
Sistema de Interacción Video GraficoSistema de Interacción Video Grafico
Sistema de Interacción Video Grafico
 
Buscadore de internet
Buscadore de internetBuscadore de internet
Buscadore de internet
 
Internet
InternetInternet
Internet
 
Esteganografía
EsteganografíaEsteganografía
Esteganografía
 
Esteganografía
EsteganografíaEsteganografía
Esteganografía
 
Esteganografía
EsteganografíaEsteganografía
Esteganografía
 
Multimedia conceptos basicos
Multimedia conceptos basicosMultimedia conceptos basicos
Multimedia conceptos basicos
 
Rodriguez nieto juan_david_redes_1004
Rodriguez nieto juan_david_redes_1004Rodriguez nieto juan_david_redes_1004
Rodriguez nieto juan_david_redes_1004
 
Tipologia 2
Tipologia 2Tipologia 2
Tipologia 2
 
Axel
AxelAxel
Axel
 
Axel
AxelAxel
Axel
 

Similar a Videoconferencias

Similar a Videoconferencias (20)

videoconferencia
videoconferenciavideoconferencia
videoconferencia
 
Videoconferencias
VideoconferenciasVideoconferencias
Videoconferencias
 
videoconferencia
videoconferenciavideoconferencia
videoconferencia
 
Presentación 7
Presentación 7Presentación 7
Presentación 7
 
Dn12 u3 a16_vsrg
Dn12 u3 a16_vsrgDn12 u3 a16_vsrg
Dn12 u3 a16_vsrg
 
videoconferencia
videoconferenciavideoconferencia
videoconferencia
 
Videoconferencia
VideoconferenciaVideoconferencia
Videoconferencia
 
Video conferencia
Video conferenciaVideo conferencia
Video conferencia
 
Trabajo practico (bollero cantelmi-burgues)
Trabajo practico (bollero cantelmi-burgues)Trabajo practico (bollero cantelmi-burgues)
Trabajo practico (bollero cantelmi-burgues)
 
Video conferencias1
Video conferencias1Video conferencias1
Video conferencias1
 
Video conferencia
Video conferenciaVideo conferencia
Video conferencia
 
Vio conferencia
Vio conferenciaVio conferencia
Vio conferencia
 
Videoconferencia diapositiva
Videoconferencia diapositivaVideoconferencia diapositiva
Videoconferencia diapositiva
 
Videoconferencia diapositiva
Videoconferencia diapositivaVideoconferencia diapositiva
Videoconferencia diapositiva
 
VIDEOCONFERENCIA
VIDEOCONFERENCIAVIDEOCONFERENCIA
VIDEOCONFERENCIA
 
DEFINICIONES REDES SOCIALES Y VIDEOCONFERENCIAS
DEFINICIONES REDES SOCIALES Y VIDEOCONFERENCIASDEFINICIONES REDES SOCIALES Y VIDEOCONFERENCIAS
DEFINICIONES REDES SOCIALES Y VIDEOCONFERENCIAS
 
Videoconferencia
VideoconferenciaVideoconferencia
Videoconferencia
 
Análisis Comparativo de las principales herramientas de Videoconferencia y su...
Análisis Comparativo de las principales herramientas de Videoconferencia y su...Análisis Comparativo de las principales herramientas de Videoconferencia y su...
Análisis Comparativo de las principales herramientas de Videoconferencia y su...
 
5.1 videoconferencia
5.1 videoconferencia5.1 videoconferencia
5.1 videoconferencia
 
Videoconferencia
VideoconferenciaVideoconferencia
Videoconferencia
 

Más de Veronica Vargas Herrera (17)

IMPLEMENTACION DE LAS 5´S
IMPLEMENTACION DE LAS 5´SIMPLEMENTACION DE LAS 5´S
IMPLEMENTACION DE LAS 5´S
 
Vol p
Vol pVol p
Vol p
 
Protocolo ftp
Protocolo ftpProtocolo ftp
Protocolo ftp
 
Redes peer to pee p2 p
Redes peer to pee p2 pRedes peer to pee p2 p
Redes peer to pee p2 p
 
Blogs
BlogsBlogs
Blogs
 
Foros web
Foros webForos web
Foros web
 
Historia de internet
Historia de internetHistoria de internet
Historia de internet
 
Correo electronico
Correo electronicoCorreo electronico
Correo electronico
 
Twitter
TwitterTwitter
Twitter
 
Facebook
FacebookFacebook
Facebook
 
Maxthon
MaxthonMaxthon
Maxthon
 
Safari
SafariSafari
Safari
 
Opera
OperaOpera
Opera
 
Mozilla firefox
Mozilla firefoxMozilla firefox
Mozilla firefox
 
Google chrome
Google chromeGoogle chrome
Google chrome
 
IMPLEMENTACION DE LAS 5´S EN UNA PYMES
IMPLEMENTACION DE LAS 5´S EN UNA PYMESIMPLEMENTACION DE LAS 5´S EN UNA PYMES
IMPLEMENTACION DE LAS 5´S EN UNA PYMES
 
CUIDADO DEL MEDIO AMBIENTE EN MEXICO_VVH
CUIDADO DEL MEDIO AMBIENTE EN MEXICO_VVHCUIDADO DEL MEDIO AMBIENTE EN MEXICO_VVH
CUIDADO DEL MEDIO AMBIENTE EN MEXICO_VVH
 

Último

DE LAS OLIMPIADAS GRIEGAS A LAS DEL MUNDO MODERNO.ppt
DE LAS OLIMPIADAS GRIEGAS A LAS DEL MUNDO MODERNO.pptDE LAS OLIMPIADAS GRIEGAS A LAS DEL MUNDO MODERNO.ppt
DE LAS OLIMPIADAS GRIEGAS A LAS DEL MUNDO MODERNO.pptELENA GALLARDO PAÚLS
 
OLIMPIADA DEL CONOCIMIENTO INFANTIL 2024.pptx
OLIMPIADA DEL CONOCIMIENTO INFANTIL 2024.pptxOLIMPIADA DEL CONOCIMIENTO INFANTIL 2024.pptx
OLIMPIADA DEL CONOCIMIENTO INFANTIL 2024.pptxjosetrinidadchavez
 
EXPECTATIVAS vs PERSPECTIVA en la vida.
EXPECTATIVAS vs PERSPECTIVA  en la vida.EXPECTATIVAS vs PERSPECTIVA  en la vida.
EXPECTATIVAS vs PERSPECTIVA en la vida.DaluiMonasterio
 
PPT GESTIÓN ESCOLAR 2024 Comités y Compromisos.pptx
PPT GESTIÓN ESCOLAR 2024 Comités y Compromisos.pptxPPT GESTIÓN ESCOLAR 2024 Comités y Compromisos.pptx
PPT GESTIÓN ESCOLAR 2024 Comités y Compromisos.pptxOscarEduardoSanchezC
 
La Función tecnológica del tutor.pptx
La  Función  tecnológica  del tutor.pptxLa  Función  tecnológica  del tutor.pptx
La Función tecnológica del tutor.pptxJunkotantik
 
Factores ecosistemas: interacciones, energia y dinamica
Factores ecosistemas: interacciones, energia y dinamicaFactores ecosistemas: interacciones, energia y dinamica
Factores ecosistemas: interacciones, energia y dinamicaFlor Idalia Espinoza Ortega
 
Heinsohn Privacidad y Ciberseguridad para el sector educativo
Heinsohn Privacidad y Ciberseguridad para el sector educativoHeinsohn Privacidad y Ciberseguridad para el sector educativo
Heinsohn Privacidad y Ciberseguridad para el sector educativoFundación YOD YOD
 
FICHA DE MONITOREO Y ACOMPAÑAMIENTO 2024 MINEDU
FICHA DE MONITOREO Y ACOMPAÑAMIENTO  2024 MINEDUFICHA DE MONITOREO Y ACOMPAÑAMIENTO  2024 MINEDU
FICHA DE MONITOREO Y ACOMPAÑAMIENTO 2024 MINEDUgustavorojas179704
 
LINEAMIENTOS INICIO DEL AÑO LECTIVO 2024-2025.pptx
LINEAMIENTOS INICIO DEL AÑO LECTIVO 2024-2025.pptxLINEAMIENTOS INICIO DEL AÑO LECTIVO 2024-2025.pptx
LINEAMIENTOS INICIO DEL AÑO LECTIVO 2024-2025.pptxdanalikcruz2000
 
el CTE 6 DOCENTES 2 2023-2024abcdefghijoklmnñopqrstuvwxyz
el CTE 6 DOCENTES 2 2023-2024abcdefghijoklmnñopqrstuvwxyzel CTE 6 DOCENTES 2 2023-2024abcdefghijoklmnñopqrstuvwxyz
el CTE 6 DOCENTES 2 2023-2024abcdefghijoklmnñopqrstuvwxyzprofefilete
 
SINTAXIS DE LA ORACIÓN SIMPLE 2023-2024.pptx
SINTAXIS DE LA ORACIÓN SIMPLE 2023-2024.pptxSINTAXIS DE LA ORACIÓN SIMPLE 2023-2024.pptx
SINTAXIS DE LA ORACIÓN SIMPLE 2023-2024.pptxlclcarmen
 
Lecciones 04 Esc. Sabática. Defendamos la verdad
Lecciones 04 Esc. Sabática. Defendamos la verdadLecciones 04 Esc. Sabática. Defendamos la verdad
Lecciones 04 Esc. Sabática. Defendamos la verdadAlejandrino Halire Ccahuana
 
programa dia de las madres 10 de mayo para evento
programa dia de las madres 10 de mayo  para eventoprograma dia de las madres 10 de mayo  para evento
programa dia de las madres 10 de mayo para eventoDiegoMtsS
 
Introducción:Los objetivos de Desarrollo Sostenible
Introducción:Los objetivos de Desarrollo SostenibleIntroducción:Los objetivos de Desarrollo Sostenible
Introducción:Los objetivos de Desarrollo SostenibleJonathanCovena1
 
Presentación de Estrategias de Enseñanza-Aprendizaje Virtual.pptx
Presentación de Estrategias de Enseñanza-Aprendizaje Virtual.pptxPresentación de Estrategias de Enseñanza-Aprendizaje Virtual.pptx
Presentación de Estrategias de Enseñanza-Aprendizaje Virtual.pptxYeseniaRivera50
 
Flores Nacionales de América Latina - Botánica
Flores Nacionales de América Latina - BotánicaFlores Nacionales de América Latina - Botánica
Flores Nacionales de América Latina - BotánicaJuan Carlos Fonseca Mata
 

Último (20)

DE LAS OLIMPIADAS GRIEGAS A LAS DEL MUNDO MODERNO.ppt
DE LAS OLIMPIADAS GRIEGAS A LAS DEL MUNDO MODERNO.pptDE LAS OLIMPIADAS GRIEGAS A LAS DEL MUNDO MODERNO.ppt
DE LAS OLIMPIADAS GRIEGAS A LAS DEL MUNDO MODERNO.ppt
 
OLIMPIADA DEL CONOCIMIENTO INFANTIL 2024.pptx
OLIMPIADA DEL CONOCIMIENTO INFANTIL 2024.pptxOLIMPIADA DEL CONOCIMIENTO INFANTIL 2024.pptx
OLIMPIADA DEL CONOCIMIENTO INFANTIL 2024.pptx
 
EXPECTATIVAS vs PERSPECTIVA en la vida.
EXPECTATIVAS vs PERSPECTIVA  en la vida.EXPECTATIVAS vs PERSPECTIVA  en la vida.
EXPECTATIVAS vs PERSPECTIVA en la vida.
 
PPT GESTIÓN ESCOLAR 2024 Comités y Compromisos.pptx
PPT GESTIÓN ESCOLAR 2024 Comités y Compromisos.pptxPPT GESTIÓN ESCOLAR 2024 Comités y Compromisos.pptx
PPT GESTIÓN ESCOLAR 2024 Comités y Compromisos.pptx
 
La Función tecnológica del tutor.pptx
La  Función  tecnológica  del tutor.pptxLa  Función  tecnológica  del tutor.pptx
La Función tecnológica del tutor.pptx
 
Factores ecosistemas: interacciones, energia y dinamica
Factores ecosistemas: interacciones, energia y dinamicaFactores ecosistemas: interacciones, energia y dinamica
Factores ecosistemas: interacciones, energia y dinamica
 
Heinsohn Privacidad y Ciberseguridad para el sector educativo
Heinsohn Privacidad y Ciberseguridad para el sector educativoHeinsohn Privacidad y Ciberseguridad para el sector educativo
Heinsohn Privacidad y Ciberseguridad para el sector educativo
 
Power Point: "Defendamos la verdad".pptx
Power Point: "Defendamos la verdad".pptxPower Point: "Defendamos la verdad".pptx
Power Point: "Defendamos la verdad".pptx
 
FICHA DE MONITOREO Y ACOMPAÑAMIENTO 2024 MINEDU
FICHA DE MONITOREO Y ACOMPAÑAMIENTO  2024 MINEDUFICHA DE MONITOREO Y ACOMPAÑAMIENTO  2024 MINEDU
FICHA DE MONITOREO Y ACOMPAÑAMIENTO 2024 MINEDU
 
La Trampa De La Felicidad. Russ-Harris.pdf
La Trampa De La Felicidad. Russ-Harris.pdfLa Trampa De La Felicidad. Russ-Harris.pdf
La Trampa De La Felicidad. Russ-Harris.pdf
 
LINEAMIENTOS INICIO DEL AÑO LECTIVO 2024-2025.pptx
LINEAMIENTOS INICIO DEL AÑO LECTIVO 2024-2025.pptxLINEAMIENTOS INICIO DEL AÑO LECTIVO 2024-2025.pptx
LINEAMIENTOS INICIO DEL AÑO LECTIVO 2024-2025.pptx
 
el CTE 6 DOCENTES 2 2023-2024abcdefghijoklmnñopqrstuvwxyz
el CTE 6 DOCENTES 2 2023-2024abcdefghijoklmnñopqrstuvwxyzel CTE 6 DOCENTES 2 2023-2024abcdefghijoklmnñopqrstuvwxyz
el CTE 6 DOCENTES 2 2023-2024abcdefghijoklmnñopqrstuvwxyz
 
SINTAXIS DE LA ORACIÓN SIMPLE 2023-2024.pptx
SINTAXIS DE LA ORACIÓN SIMPLE 2023-2024.pptxSINTAXIS DE LA ORACIÓN SIMPLE 2023-2024.pptx
SINTAXIS DE LA ORACIÓN SIMPLE 2023-2024.pptx
 
Lecciones 04 Esc. Sabática. Defendamos la verdad
Lecciones 04 Esc. Sabática. Defendamos la verdadLecciones 04 Esc. Sabática. Defendamos la verdad
Lecciones 04 Esc. Sabática. Defendamos la verdad
 
Earth Day Everyday 2024 54th anniversary
Earth Day Everyday 2024 54th anniversaryEarth Day Everyday 2024 54th anniversary
Earth Day Everyday 2024 54th anniversary
 
programa dia de las madres 10 de mayo para evento
programa dia de las madres 10 de mayo  para eventoprograma dia de las madres 10 de mayo  para evento
programa dia de las madres 10 de mayo para evento
 
Introducción:Los objetivos de Desarrollo Sostenible
Introducción:Los objetivos de Desarrollo SostenibleIntroducción:Los objetivos de Desarrollo Sostenible
Introducción:Los objetivos de Desarrollo Sostenible
 
Defendamos la verdad. La defensa es importante.
Defendamos la verdad. La defensa es importante.Defendamos la verdad. La defensa es importante.
Defendamos la verdad. La defensa es importante.
 
Presentación de Estrategias de Enseñanza-Aprendizaje Virtual.pptx
Presentación de Estrategias de Enseñanza-Aprendizaje Virtual.pptxPresentación de Estrategias de Enseñanza-Aprendizaje Virtual.pptx
Presentación de Estrategias de Enseñanza-Aprendizaje Virtual.pptx
 
Flores Nacionales de América Latina - Botánica
Flores Nacionales de América Latina - BotánicaFlores Nacionales de América Latina - Botánica
Flores Nacionales de América Latina - Botánica
 

Videoconferencias

  • 1.  UNIVERSIDAD TECNOLOGICA DE TULANCINGO VERONICA VARGAS HERRERA 1ER CUATRIMESTRE GRUPO: DN13 TEMA: VIDEOCONFERENCIAS SEP/26/2013
  • 2.  VIDEOCONFERENCIA Videoconferencia es la comunicación simultánea bidireccional de audio y vídeo, que permite mantener reuniones con grupos de personas situadas en lugares alejados entre sí. Adicional mente, pueden ofrecerse facilidades telemáticas o de otro tipo como el intercambio de gráficos, imágenes fijas, transmisión de ficheros desde el ordenador, etc.
  • 3.  HISTORIA Analogías simples de videoconferencias se pueden rastrear en épocas de la invención de la televisión. Estos sistemas de videoconferencia por lo general se componían de dos sistemas deCircuito cerrado de televisión conectados a través de cable coaxial o radio. Un ejemplo de ello fue la red del Postzentralamt Reich (oficina de correo) alemán, creada en Berlín y otras ciudades desde 1936 hasta 1940.
  • 4. No fue hasta la década de 1980 que las redes digitales de transmisión de telefonía se hizo posible, como RDSI, asegurando una velocidad mínima (por lo general 128 kilobits/s) para vídeo comprimido y transmisión de audio. Durante este tiempo, hubo también investigaciones sobre otras formas de vídeo digital y comunicación de audio.
  • 5. En la década del 2000, la videotelefonía se popularizó a través de servicios de Internet gratuitos como Messenger o iChat, programas de telecomunicaciones en línea que promueve la videoconferencia a prácticamente todas las localidades con conexión a Internet.
  • 6.  TECNOLOGIA La tecnología básica utilizada en sistemas de videoconferencia es la compresión digital de audio y vídeo en tiempo real. El hardware o software que realiza la compresión se llama codec (codificador / decodificador). Se pueden lograr tasas de compresión de hasta 1:500. El flujo digital resultante de 1s y 0s se divide en paquetes etiquetados, que luego se transmiten a través de una red digital (por lo general ISDN o IP).
  • 7. Sistemas de videoconferencia dedicados : Posee todos los componentes necesarios empaquetados en un solo equipo, por lo general una consola con una cámara de vídeo de alta calidad controlada por un control remoto. Hay varios tipos de dispositivos de videoconferencia dedicada:
  • 8. La gran mayoría de las soluciones para conferencia web utilizan protocolo de cifrado SSL de 128 bits para el acceso seguro a las salas de conferencia y alguno a 256 bits, no obstante estos niveles quedan ya obsoletos.
  • 9.  VIDEOCONFERENCIA EN LA EDUCACION Esta técnica hace inclusión de un nuevo concepto propia de la enseñanza concepto de espacio educativo en el que se superan las barreras de la separación física a distancia; dando lugar por lo tanto a nuevas formas de organización, metodologías e interacciones.
  • 10. Es muy importante la motivación de los alumnos, informarles de la experiencia a que van a ser sometidos:, cuáles van a ser los medios técnicos, las materias, la duración, los participantes en la experiencia la cual contempla un período previo de selección materias y de estudio conjunto de metodología, así como del material pedagógico más adecuado para acompañar la clase (apuntes, vídeo...)
  • 11. La anterior nos ayuda a reflexionar y a multiplicar los diversos beneficios de la videoconferencia en la educación, además esto significará para el docente innovador, cambios en sus metodologías e imprescindible ser portador de la competencia tecnológica.