Estructura

1. ¿Cómo influye el aprendizaje móvil y la realidad aumentada
en el desarrollo de competencias en los alumnos de 6 año,
en la asignatura de historia?
Enfoque por
competencias
Desarrollo de
competencias
Conceptos
Aprendizaje móvil
Programa primaria 6
Competencias
históricas espacio
temporales
mensajes
Búsqueda
de
información
Realidad
aumentada
Conectivismo
Sociocontructivismo
Cognición situada
Aprendizaje
colaborativo
Aprendizaje
significativo
Habilidades digitales
Realidad aumentada
Bloque 1 inicio y desarrollo de los
primeros seres humanos, para
resaltar la importancia de su
evolución y sus aportaciones a la
vida actual
Estrategias
Metodología
Proyectos