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UNIVERSIDAD NACIONAL AUTÓNOMA DE MÉXICO
            FACULTAD DE ESTUDIOS SUPERIORES
                   ZARAGOZA (CAMPUS I)
               LICENCIATURA EN ENFERMERÍA

                        MODULO I:
          ENFERMERÍA EN EL PROCESO REPRODUCTIVO

                                GRUPO: 3253



      IMPLICACIONES PSICOLÓGICAS DEL
                EMBARAZO

P R O F E S O R A : L I C . M A R T H A PAT R I C I A T O R N E R O L A G U N E S

                                EQUIPO 2
                  PÉREZ GARCÍA MARÍA ELENA
                     NUÑEZ SANCHEZ JESSICA
            DOMINGUEZ HERNANDEZ JUAN CARLOS
                  RAMIREZ HERNANDEZ SARAHI
               HERNANDEZ RAMIREZ LUZ MARIA
                    L Á ZA RO H E R R ER A VA L E R IA
             B O L A Ñ O S O J E D A M A R I N A I T H AY E T Z I
AMBIVALENCIA
  EXPERIMENTAMOS AMBIVALENCIA
CUANDO NOS DEBATIMOS EN MEDIO DE
IMPULSOS CONTRADICTORIOS. ALGO AL
 MISMO TIEMPO NOS ATRAE Y REPELE;
 DESEAMOS UN OBJETO CON LA MISMA
 FUERZA QUE LE TEMEMOS, ANSIAMOS
 SU POSESIÓN TANTO COMO SENTIMOS
        MIEDO DE POSEERLO.
 Estado en el que una persona experimenta
 sentimientos encontrados
“Una madre tiene que nacer
    psicológicamente, tal como su bebé nace en
                  forma física”



 Por un lado, se siente muy
 vulnerable y, por el
 otro, muy fuerte.

 Quiero este embarazo, pero
 también me asusta el
 cambio en mi vida
Expresada

                     -Que su hijo nazca
                     pronto -Teme el parto
 Temores
                     -Cambios en su vida
 preocupaciones
                     -Deseos de que todo siga
 ansiedad
                     igual .
 inseguridad
Temores

 complicaciones
 Aborto
 Malformaciones
 Prematuro
 ACEPTACIÓN:
 Se caracteriza por ser un periodo de tranquilidad
    emocional
   SEGUNDO TRIMESTRE: ETAPA DE ACEPTACION DEL EMBARAZO
    Calma psicológica:
   Estabilización y adaptación.
   Serena y positiva.
   Preocupación si va a recuperar su figura.
   Búsqueda de figuras maternas.
   Mas sensible al tacto.

                                             Aceptación adolescentes :
                                                                     
                                                        Baja autoestima.
                                                            Inseguridad.
                                                       Temor al rechazo.
                                             Baja aspiración en la vida.
                                           Mala relación con los padres.
                                               Se aleja de la sociedad
                                                                Aborto




 Aceptar los cambios que ocurren en su cuerpo
 pasajeros.
 Una mujer equilibrada nota los cambios, ve cómo éstos
 afectan su imagen, sin embargo, los acepta, aunque a veces
 cueste                      un                       poco.
 Se pueden presentar problemas de no aceptación, cuando la
 mujer valora demasiado la figura y/o cuando basa su
 seguridad                     en                      ella.
INTROVERSIÓN
INTERÉS HACIA SUS PROPIAS
NECESIDADES Y LAS DEL FETO QUE LLEVA
EN SU INTERIOR.
Soledad e Independencia
Su mundo interior es prioritario.
 Reflexivas
 Criterio propio
 Responsabilidad
 Organización
 Baja autoestima
 Timidez




 Pesimismo
 Autocrítica
Significado del embarazo para la pareja




      Reafirmación de su feminidad
          crecimiento personal
    CONSOLIDACIÓN DE SU AM OR Y DE SU FUTURO
                 C O M O FAM I L I A
- Obligados a formar una pareja




-Interrupción de su vida adolescente.

-Dificultad para independizarse
económicamente
valorar y reforzar la actitud de la mamá
 madre soltera: mujer que lleva
 a cabo la crianza de los hijos y el
 manejo del hogar sin la compañía
 o apoyo de una pareja. Es uno de
 los tipos de familia monoparental
 Divorcio
 Muerte del padre
 Inmadurez emocional
 Inseminación artificial
 Decisión propia
 Depresión
 Soledad
 Ansiedad
 Miedo
 Vulnerabilidad
 Conflictos en toma de decisiones
 ¿Que dirán?
 ¿Cómo será?
 La    depresión        durante     el
 embarazo es una patología que se
 caracteriza                       por
 tristeza, irritabilidad, ansiedad, alt
 eraciones del apetito y del
 sueño, sentimientos de culpa y
 apatía, entre otros.
 Cuidado prenatal inadecuado
 Pre-eclampsia
 Poco aumento de peso
 Hábitos alimenticios inadecuados
 Uso de drogas o alcohol para automedicarse
 Suicidio
 Las mujeres con depresión muchas
  veces no pueden cuidarse a sí misma o
  a sus niños, o tener un vínculo
  afectivo con sus hijos.
 Los bebés nacidos de madres con
  depresión pueden sentirse más
  irritables, ser menos activos y atentos
  que otros bebés.
EMBARAZO EN LA ADOLESCENCIA


 Adolescencia La OMS la define como la etapa
 que transcurre durante el segundo decenio de
 la vida, es decir, entre los 10 y los 19
 años, existiendo una diferencia entre su etapa
 temprana (10 – 14 años) y la tardía (15 – 19
                     años).
 El embarazo en la adolescencia, aquella gestación
  que tiene lugar en mujeres menores de 20 años.
 El embarazo irrumpe en la vida de las
  adolescentes en momentos en que todavía no
  alcanzan la madurez física y mental
          y en un medio familiar generalmente poco
                receptivo para aceptarlo y protegerlo.
 Miedo por comunicar la noticia, ya que esperan reacciones
    violentas por parte de sus padres y madres.
   Conocer que está embarazada sin quererlo, supone un fuerte
    impacto psicológico
    En general el miedo, el estrés y la ansiedad son las reacciones
    iniciales.
   Son múltiples las dudas que se le plantean:
    ¿qué puede hacer?
    ¿Cómo reaccionará su pareja?
   ¿Cómo se lo va a decir a sus padres y cómo lo tomaran?
   ¿Qué va a ocurrir con su vida?
 problemas de autoestima y frustraciones personales y
    sociales.
    - Deserción escolar
    - Dificultad para educar con cariño al bebé.
    - Rechazo social si el embarazo es fuera del matrimonio
    .
   Para el padre:
    - deserción escolar.
    - Aumento del estrés, angustia, ansiedad, depresión
    falta de recursos
    trabajar en lugar de estudiar
   Tener que actuar como adulto
Embarazo no
  deseado
NO

     -Previsto
         -Querido
             -Planeado
                 -Planificado
                     -Inesperado
                         -Imprevisto
                            -Inoportuno
                               -Falta -Prevención
                       -Conciencia
              -Responsabilidad



38% SON NO DESEADOS
De 210 millones 80 millones- año
Las mujeres y los hombres experimentan ==
         Las mujeres- una presión mayor:

Habitualmente asumen la responsabilidad de
prevenir un embarazo.

Son ellas quienes vivirán en su cuerpo el embarazo o
la interrupción del mismo.

Ser mujer


Desean ser madres, pero no pueden asumir a la
criatura ni moral ni económicamente.
CAUSAS



Métodos anticonceptivos

Son el temor a los efectos secundarios de los métodos.

Oposición de la pareja

Posturas religiosas

Inexistencia de servicios
CAUSAS


Costos- Deficiente calidad de los servicios

Diferencias culturales o lingüísticas


Relaciones sexuales que no son voluntarias ni deseadas

Una fuerte presión social para el inicio de la vida
sexual.

Fallo de los métodos anticonceptivos
CONSECUENCIAS

Físicas:



Problemas que resultan de un aborto inseguro- muerte
materna- absorbe importantes recursos económicos.

La atención-ocupa el segundo lugar en uso de recursos
hospitalarios.
Muy jóvenes ( <15 años) -mortalidad materna 2,5
mayor que - 20 a 24 años.

Anemia, preclamsia y complicaciones en el parto.

La relación coital y el embarazo precoz cáncer
cervical y las complicaciones uterinas.
CONSECUENCIAS

Psicológicas

En la embarazada

-Culpa hasta el rechazo absoluto
-Desde la impotencia hasta la voluntad de rehacer su vida
tomando decisiones plenamente responsable.

-Lleva a:
-Abandono físico o abandono emocional, rechazo abierto o
sutil, reales y presentes en personas pertenecientes a
todos los estratos de la sociedad.
CONSECUENCIAS

Psicológicas

En el bebé:

 Problemas de conducta y problemas en la escuela-
criminales

 Las tasas de separaciones y divorcios entre las parejas
formadas de manera forzada por un embarazo no
deseado.

El abuso y el abandono infantil.
SOLUCIONES

• Oportunidades especiales para que las mujeres
adquieran autonomía económica, como subsidios y
préstamos.

• Apoyo a las adolescentes para que emprendan
proyectos productivos.

-Campañas para evitar la discriminación

• Promoción del compromiso del hombre en la
práctica anticonceptiva y en la salud reproductiva,
en general.
Interacción enfermera paciente
la interacción
 la enfermería en la interacción es hacer algo por una persona
  proporcionarle la información necesaria para que cubra sus
  necesidades, mejore su salud y brindarle un cuidado para el
  embarazo.
interacción


                                                        Las operaciones
                                                       interpersonales y
interacción debe ajustarse al estado               sociales implican que la
    de orientación y percepción                   enfermera desarrolle un
                                                 estilo social e interpersonal




de la realidad que presentan las                     1. Iniciar y mantener una relación efectiva
          embarazadas                                con el paciente, su familia y otros


                                                     2. Ponerse de acuerdo con el paciente y otros
                                                     para responder a las cuestiones relacionadas
   puede haber estados de alerta,                                    con la salud
    confusión, desorientación e
 inconsciencia ocasionados por su
          estado de salud
                                                      Colaborar continuamente y revisar la
                                                      información con el paciente y otros.
el embarazo
 la gestación supone un importante
  cambio en la vida de la mujer, y se
  deben emplear recursos para que
  la madre pueda enfrentarse a los
  cambios del embarazo.
                                         en qué medida los aspectos
                                         fisiológicos
                                         psicológicos
                                          sociales
                                         influyen en cómo se desarrolla el
                                          embarazo
                                         la maternidad y el vínculo afectivo.
las necesidades de Maslow

 ABRAHAM
MASLOW (1970)

    ELABORO UNA                     Necesidad de
   TEORIA DE LAS                   autorrealización
    NECESIDADES
      HUMANAS
                                    Necesidad de
                                   reconocimiento
               Que se
           clasifican en :
                                Necesidad de amor


                             Necesidades de seguridad


                             Necesidades fisiológicas
    La personalidad de la mujer va a determinar en gran medida la
       forma en que se va a afrontar esta nueva condición.

  Señala Maslow, que para satisfacer la
  necesidad de pertenencia y afecto



los seres humanos necesitamos              esto es lo que hace
sentirnos integrados dentro de                  que sea tan
        un grupo social.                   importante el trato
                                          que la enfermera le dé
                                            a la embarazada



       como la familia, u
        otras personas
en ella esta necesidad se frustra




lo que da lugar a desajustes                       es vital la ayuda que se
   personales y a estados                            le ofrezca a la joven
     psicopatológicos                               madre para fomentar
                                                       una interacción
                                                   enfermera-adolescente
                                                           armónica

    y es que después de las
necesidades fisiológicas y las de
  seguridad, la necesidad de
             afecto
                                          es vital para los seres
                                          humanos, aún más para la madre
                                          adolescente que no se encuentra
                                          preparada para asumir este
                                          proceso
Teoría del holismo
 Se caracteriza por el reconocimiento y el respeto de la interacción entre mente,
  cuerpo y espíritu del individuo y del ambiente que lo rodea




                                    Mente/emo
                                      ciones




                               cuerpo
                                                espíritu
Características que afectan la
     salud y el desempeño de las
  personas a través de mecanismos
  piscológicos y fisiólogicos también
           llamados estrés.
Medio ambiente
Realciones humanas
Organización
Realidades del embarazo

La aparición de
 un nuevo ser     Profundas
                               Los sucesivos
    que va a    modificaciones
                                  ajustes y
 modificar las    biológicas,
                               cambios de su
interrelaciones anatómicas y
                                 rol social.
 de la pareja o  funcionales
    familia
Consumo de tabaco, alcohol y drogas
Actividad laboral
Exposicióna tóxicos ambientales
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Estado mental
Ejercicio
Nutrición y dietas
Ambiente en el hogar: violencia y economía.
Apoyo familiar y social
Deseo de la gestación
Condiciones de la concepción
Aceptación
Antescedentes personales( estado civil, edad,
número de hijos)
Nivel socioeconomico
Antescedente de patologias durante el embarazo
 Eventos vitales: experiencias objetivas de cambio en
 la vida que exigen un proceso de reajuste en las
 conductas de las personas para lograr una adecuada
 adaptación

 Apoyo social: es objetivo y   subjetivo
         intercambios sociales
                          estimado y valorado
 Cabrero Roura Luis, D Saldivar Rodríguez Obtetricia y
  Medicina Materno-fetal

 Transtorno del estado de animo, guias de cuidados de
  enfermería en salud mental, volumen 5., Elsevier España

 Rubén Alvarado M, Ernesto Medina L, Waldo Aranda Ch
  Revista médica de Chile versión impresa ISSN 0034-9887
   Rev. méd. Chile v.130 n.5 Santiago mayo 2002
   El efecto de variables psicosociales         durante el
  embarazo, en el peso y la edad gestacional del recién
  nacido
http://www.scielo.cl/scielo.php?pid=s003498872002000500012&script=sci
   _arttext
BIBLIOGRAFIA:

 http://foro.univision.com/t5/Embarazo-
  Juvenil/CAMBIOS-PSICOLOGICOS-DURANTE-EL-
  EMBARAZO/td-p/23184273#ixzz23IXhhH6R
 http://www.esmas.com/salud/saludfamiliar/adolesc
  entes/392469.html
 www.embarazada.com/Mujer001.asp
Bibliografía

 http://books.google.com.mx/books?hl=es&lr=&id=cBmy7TDNI8YC&oi=fn
    d&pg=PA11&dq=ambivalencia+excesiva&ots=6nOgBVfK3u&sig=K12MNX
    5j6S8b5utNqry59PpkDKQ&redir_esc=y#v=onepage&q=ambivalencia%20
    excesiva&f=false

 http://www.fundacionsanjose.cl/wp-content/uploads/2011/03/Pia-
    Santelices.pdf

bibliografia

 Madres solteras: análisis de una experiencia,Maria
 Alicia Iturriaga Foro de la mujer, 1993,188 paginas
 http://scielo.sld.cu/scielo.php

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Psicologia del embarazo

  • 1. UNIVERSIDAD NACIONAL AUTÓNOMA DE MÉXICO FACULTAD DE ESTUDIOS SUPERIORES ZARAGOZA (CAMPUS I) LICENCIATURA EN ENFERMERÍA MODULO I: ENFERMERÍA EN EL PROCESO REPRODUCTIVO GRUPO: 3253 IMPLICACIONES PSICOLÓGICAS DEL EMBARAZO P R O F E S O R A : L I C . M A R T H A PAT R I C I A T O R N E R O L A G U N E S EQUIPO 2 PÉREZ GARCÍA MARÍA ELENA NUÑEZ SANCHEZ JESSICA DOMINGUEZ HERNANDEZ JUAN CARLOS RAMIREZ HERNANDEZ SARAHI HERNANDEZ RAMIREZ LUZ MARIA L Á ZA RO H E R R ER A VA L E R IA B O L A Ñ O S O J E D A M A R I N A I T H AY E T Z I
  • 2. AMBIVALENCIA EXPERIMENTAMOS AMBIVALENCIA CUANDO NOS DEBATIMOS EN MEDIO DE IMPULSOS CONTRADICTORIOS. ALGO AL MISMO TIEMPO NOS ATRAE Y REPELE; DESEAMOS UN OBJETO CON LA MISMA FUERZA QUE LE TEMEMOS, ANSIAMOS SU POSESIÓN TANTO COMO SENTIMOS MIEDO DE POSEERLO.
  • 3.  Estado en el que una persona experimenta sentimientos encontrados
  • 4. “Una madre tiene que nacer psicológicamente, tal como su bebé nace en forma física”  Por un lado, se siente muy vulnerable y, por el otro, muy fuerte.  Quiero este embarazo, pero también me asusta el cambio en mi vida
  • 5. Expresada -Que su hijo nazca pronto -Teme el parto  Temores -Cambios en su vida  preocupaciones -Deseos de que todo siga  ansiedad igual .  inseguridad
  • 6. Temores  complicaciones  Aborto  Malformaciones  Prematuro
  • 7.  ACEPTACIÓN:  Se caracteriza por ser un periodo de tranquilidad emocional  SEGUNDO TRIMESTRE: ETAPA DE ACEPTACION DEL EMBARAZO Calma psicológica:  Estabilización y adaptación.  Serena y positiva.  Preocupación si va a recuperar su figura.  Búsqueda de figuras maternas.  Mas sensible al tacto.  Aceptación adolescentes :  Baja autoestima. Inseguridad. Temor al rechazo. Baja aspiración en la vida. Mala relación con los padres.  Se aleja de la sociedad  Aborto 
  • 8.  Aceptar los cambios que ocurren en su cuerpo  pasajeros.  Una mujer equilibrada nota los cambios, ve cómo éstos afectan su imagen, sin embargo, los acepta, aunque a veces cueste un poco. Se pueden presentar problemas de no aceptación, cuando la mujer valora demasiado la figura y/o cuando basa su seguridad en ella.
  • 9. INTROVERSIÓN INTERÉS HACIA SUS PROPIAS NECESIDADES Y LAS DEL FETO QUE LLEVA EN SU INTERIOR.
  • 11. Su mundo interior es prioritario.
  • 14.  Baja autoestima  Timidez  Pesimismo  Autocrítica
  • 15. Significado del embarazo para la pareja Reafirmación de su feminidad crecimiento personal CONSOLIDACIÓN DE SU AM OR Y DE SU FUTURO C O M O FAM I L I A
  • 16. - Obligados a formar una pareja -Interrupción de su vida adolescente. -Dificultad para independizarse económicamente
  • 17. valorar y reforzar la actitud de la mamá
  • 18.
  • 19.  madre soltera: mujer que lleva a cabo la crianza de los hijos y el manejo del hogar sin la compañía o apoyo de una pareja. Es uno de los tipos de familia monoparental
  • 20.  Divorcio  Muerte del padre  Inmadurez emocional  Inseminación artificial  Decisión propia
  • 21.  Depresión  Soledad  Ansiedad  Miedo  Vulnerabilidad  Conflictos en toma de decisiones  ¿Que dirán?  ¿Cómo será?
  • 22.  La depresión durante el embarazo es una patología que se caracteriza por tristeza, irritabilidad, ansiedad, alt eraciones del apetito y del sueño, sentimientos de culpa y apatía, entre otros.
  • 23.  Cuidado prenatal inadecuado  Pre-eclampsia  Poco aumento de peso  Hábitos alimenticios inadecuados  Uso de drogas o alcohol para automedicarse  Suicidio
  • 24.  Las mujeres con depresión muchas veces no pueden cuidarse a sí misma o a sus niños, o tener un vínculo afectivo con sus hijos.  Los bebés nacidos de madres con depresión pueden sentirse más irritables, ser menos activos y atentos que otros bebés.
  • 25. EMBARAZO EN LA ADOLESCENCIA  Adolescencia La OMS la define como la etapa que transcurre durante el segundo decenio de la vida, es decir, entre los 10 y los 19 años, existiendo una diferencia entre su etapa temprana (10 – 14 años) y la tardía (15 – 19 años).
  • 26.  El embarazo en la adolescencia, aquella gestación que tiene lugar en mujeres menores de 20 años.  El embarazo irrumpe en la vida de las adolescentes en momentos en que todavía no alcanzan la madurez física y mental  y en un medio familiar generalmente poco receptivo para aceptarlo y protegerlo.
  • 27.  Miedo por comunicar la noticia, ya que esperan reacciones violentas por parte de sus padres y madres.  Conocer que está embarazada sin quererlo, supone un fuerte impacto psicológico  En general el miedo, el estrés y la ansiedad son las reacciones iniciales.  Son múltiples las dudas que se le plantean:  ¿qué puede hacer?  ¿Cómo reaccionará su pareja?  ¿Cómo se lo va a decir a sus padres y cómo lo tomaran?  ¿Qué va a ocurrir con su vida?
  • 28.  problemas de autoestima y frustraciones personales y sociales. - Deserción escolar - Dificultad para educar con cariño al bebé. - Rechazo social si el embarazo es fuera del matrimonio .  Para el padre: - deserción escolar. - Aumento del estrés, angustia, ansiedad, depresión  falta de recursos  trabajar en lugar de estudiar  Tener que actuar como adulto
  • 29. Embarazo no deseado
  • 30. NO -Previsto -Querido -Planeado -Planificado -Inesperado -Imprevisto -Inoportuno -Falta -Prevención -Conciencia -Responsabilidad 38% SON NO DESEADOS De 210 millones 80 millones- año
  • 31. Las mujeres y los hombres experimentan == Las mujeres- una presión mayor: Habitualmente asumen la responsabilidad de prevenir un embarazo. Son ellas quienes vivirán en su cuerpo el embarazo o la interrupción del mismo. Ser mujer Desean ser madres, pero no pueden asumir a la criatura ni moral ni económicamente.
  • 32. CAUSAS Métodos anticonceptivos Son el temor a los efectos secundarios de los métodos. Oposición de la pareja Posturas religiosas Inexistencia de servicios
  • 33. CAUSAS Costos- Deficiente calidad de los servicios Diferencias culturales o lingüísticas Relaciones sexuales que no son voluntarias ni deseadas Una fuerte presión social para el inicio de la vida sexual. Fallo de los métodos anticonceptivos
  • 34. CONSECUENCIAS Físicas: Problemas que resultan de un aborto inseguro- muerte materna- absorbe importantes recursos económicos. La atención-ocupa el segundo lugar en uso de recursos hospitalarios.
  • 35. Muy jóvenes ( <15 años) -mortalidad materna 2,5 mayor que - 20 a 24 años. Anemia, preclamsia y complicaciones en el parto. La relación coital y el embarazo precoz cáncer cervical y las complicaciones uterinas.
  • 36. CONSECUENCIAS Psicológicas En la embarazada -Culpa hasta el rechazo absoluto -Desde la impotencia hasta la voluntad de rehacer su vida tomando decisiones plenamente responsable. -Lleva a: -Abandono físico o abandono emocional, rechazo abierto o sutil, reales y presentes en personas pertenecientes a todos los estratos de la sociedad.
  • 37. CONSECUENCIAS Psicológicas En el bebé: Problemas de conducta y problemas en la escuela- criminales Las tasas de separaciones y divorcios entre las parejas formadas de manera forzada por un embarazo no deseado. El abuso y el abandono infantil.
  • 38. SOLUCIONES • Oportunidades especiales para que las mujeres adquieran autonomía económica, como subsidios y préstamos. • Apoyo a las adolescentes para que emprendan proyectos productivos. -Campañas para evitar la discriminación • Promoción del compromiso del hombre en la práctica anticonceptiva y en la salud reproductiva, en general.
  • 40. la interacción  la enfermería en la interacción es hacer algo por una persona proporcionarle la información necesaria para que cubra sus necesidades, mejore su salud y brindarle un cuidado para el embarazo.
  • 41. interacción Las operaciones interpersonales y interacción debe ajustarse al estado sociales implican que la de orientación y percepción enfermera desarrolle un estilo social e interpersonal de la realidad que presentan las 1. Iniciar y mantener una relación efectiva embarazadas con el paciente, su familia y otros 2. Ponerse de acuerdo con el paciente y otros para responder a las cuestiones relacionadas puede haber estados de alerta, con la salud confusión, desorientación e inconsciencia ocasionados por su estado de salud Colaborar continuamente y revisar la información con el paciente y otros.
  • 42. el embarazo  la gestación supone un importante cambio en la vida de la mujer, y se deben emplear recursos para que la madre pueda enfrentarse a los cambios del embarazo.  en qué medida los aspectos  fisiológicos  psicológicos  sociales  influyen en cómo se desarrolla el embarazo  la maternidad y el vínculo afectivo.
  • 43. las necesidades de Maslow ABRAHAM MASLOW (1970) ELABORO UNA Necesidad de TEORIA DE LAS autorrealización NECESIDADES HUMANAS Necesidad de reconocimiento Que se clasifican en : Necesidad de amor Necesidades de seguridad Necesidades fisiológicas
  • 44. La personalidad de la mujer va a determinar en gran medida la forma en que se va a afrontar esta nueva condición. Señala Maslow, que para satisfacer la necesidad de pertenencia y afecto los seres humanos necesitamos esto es lo que hace sentirnos integrados dentro de que sea tan un grupo social. importante el trato que la enfermera le dé a la embarazada como la familia, u otras personas
  • 45. en ella esta necesidad se frustra lo que da lugar a desajustes es vital la ayuda que se personales y a estados le ofrezca a la joven psicopatológicos madre para fomentar una interacción enfermera-adolescente armónica y es que después de las necesidades fisiológicas y las de seguridad, la necesidad de afecto es vital para los seres humanos, aún más para la madre adolescente que no se encuentra preparada para asumir este proceso
  • 46. Teoría del holismo  Se caracteriza por el reconocimiento y el respeto de la interacción entre mente, cuerpo y espíritu del individuo y del ambiente que lo rodea Mente/emo ciones cuerpo espíritu
  • 47.
  • 48. Características que afectan la salud y el desempeño de las personas a través de mecanismos piscológicos y fisiólogicos también llamados estrés. Medio ambiente Realciones humanas Organización
  • 49. Realidades del embarazo La aparición de un nuevo ser Profundas Los sucesivos que va a modificaciones ajustes y modificar las biológicas, cambios de su interrelaciones anatómicas y rol social. de la pareja o funcionales familia
  • 50. Consumo de tabaco, alcohol y drogas Actividad laboral Exposicióna tóxicos ambientales Estrés Estado mental Ejercicio Nutrición y dietas Ambiente en el hogar: violencia y economía. Apoyo familiar y social Deseo de la gestación
  • 51. Condiciones de la concepción Aceptación Antescedentes personales( estado civil, edad, número de hijos) Nivel socioeconomico Antescedente de patologias durante el embarazo
  • 52.  Eventos vitales: experiencias objetivas de cambio en la vida que exigen un proceso de reajuste en las conductas de las personas para lograr una adecuada adaptación  Apoyo social: es objetivo y subjetivo intercambios sociales estimado y valorado
  • 53.  Cabrero Roura Luis, D Saldivar Rodríguez Obtetricia y Medicina Materno-fetal  Transtorno del estado de animo, guias de cuidados de enfermería en salud mental, volumen 5., Elsevier España  Rubén Alvarado M, Ernesto Medina L, Waldo Aranda Ch Revista médica de Chile versión impresa ISSN 0034-9887 Rev. méd. Chile v.130 n.5 Santiago mayo 2002 El efecto de variables psicosociales durante el embarazo, en el peso y la edad gestacional del recién nacido http://www.scielo.cl/scielo.php?pid=s003498872002000500012&script=sci _arttext
  • 54. BIBLIOGRAFIA:  http://foro.univision.com/t5/Embarazo- Juvenil/CAMBIOS-PSICOLOGICOS-DURANTE-EL- EMBARAZO/td-p/23184273#ixzz23IXhhH6R  http://www.esmas.com/salud/saludfamiliar/adolesc entes/392469.html  www.embarazada.com/Mujer001.asp
  • 55. Bibliografía  http://books.google.com.mx/books?hl=es&lr=&id=cBmy7TDNI8YC&oi=fn d&pg=PA11&dq=ambivalencia+excesiva&ots=6nOgBVfK3u&sig=K12MNX 5j6S8b5utNqry59PpkDKQ&redir_esc=y#v=onepage&q=ambivalencia%20 excesiva&f=false   http://www.fundacionsanjose.cl/wp-content/uploads/2011/03/Pia- Santelices.pdf 
  • 56. bibliografia  Madres solteras: análisis de una experiencia,Maria Alicia Iturriaga Foro de la mujer, 1993,188 paginas  http://scielo.sld.cu/scielo.php