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¿CÓMOINFLUYELA
AUTOESTIMADELAMUJERENLOSNIÑOS
DE0A6AÑOS?
NOMBRE: Jhoselin Milagros Choque Aranibar
MATERIA: Uso de las nuevas tecnologías en la formación del educador infantil II
DOCENTE: ING. Jaqueline Martínez Calderón
◦ La maternidad genera una serie de sentimientos
potentes y contradictorios que van desde la alegría
intensa a la fatiga crónica, pasando por explosiones de
amor y momentos de angustia.
◦ Tenemos la autoestima baja cuando no nos aceptamos
a nosotras mismas tal como somos, cuando no nos
gusta nuestro cuerpo, dudamos de nuestras
capacidades o tenemos preocupaciones excesivas por
el porvenir.
◦ Una autoestima baja afecta a la familia, a su entorno
social y en gran manera a los niños ya que puede
influir a su desarrollo mental y en su comportamiento
diario.
RESUMEN
La autoestima es la forma
en que cada una se valora a
sí misma, la suma de cómo
se siente respecto a su
apariencia, a sus
habilidades, a su conducta,
cómo integra las
experiencias del pasado y
cómo se siente valorada por
los demás. Es nuestro
mundo interno al completo.
La madre es el espejo del
niño desde que nace y a
través de esta relación se
refleja cómo y quién es el
niño.
OBJETIVO
Tomar conciencia de la imagen que tenemos
de nosotras mismas y la forma que influye en
la vida de los niños.
Identificar nuestras características más
positivas y como estas pueden ayudar en el
desarrollo de nuestros niños/as.
No avergonzarse de nuestros aspectos más
negativos.
Valorar nuestras acciones y las de los demás
de la forma más adecuada ya que será una
forma de influir en la vida del niño.
C
A
R
A
C
T
E
R
I
S
T
I
C
A
S
Se caracteriza por dos
formas una es la de
LA AUTOESTIMA
ALTA EN LA MADRE y
otro LA BAJA
AUTOESTIMA EN LA
MADRE.
◦ LA AUTOESTIMA ALTA DE LA
MADRE
Ser consciente de las
necesidades de cada edad
Apoyar los intereses de los
hijos
Paciencia
Admitir errores
Poner límites y mantenerlos
Promover buenos hábitos
o LA BAJA AUTOESTIMA EN LA MADRE
x No se aman, valoran y aprueban así mismas.
x Piensan que “No Pueden”, que no lo van a
poder conseguir. Se sienten impotentes para
manejar los problemas cotidianos.
x Son indecisas, tienen miedo exagerado a
equivocarse. Sólo toman una decisión cuando
están completamente seguros de obtener
resultados al 100%.
x Tienen miedo a los cambios. Son rutinarias y
evitan correr riesgos. Son pasivas.
x Cargan con el pasado y sufren excesiva
ansiedad por el futuro. No se conectan con el
presente. 25 características de las personas
con baja autoestima.
x Se dan por vencidas, al primer obstáculo
MARCO
TEORICO
No existe un concepto único sobre Autoestima, más bien hay
diferentes formas de entender lo que significa. Como todo, el
significado de Autoestima puede entenderse a partir de varios
niveles, el energético y el psicológico.
La maternidad genera una serie de sentimientos potentes y
contradictorios que van desde la alegría intensa a la fatiga crónica,
pasando por explosiones de amor y momentos de angustia.
Por lo cual la autoestima esta en cambios bruscos, tomando en
cuenta todo lo analizado pues se puede definir que la autoestima no
es voluntaria, espontánea o natural, proviene de las condiciones de
vida y de lo que cada una ha experimentado al vivir su vida.
A partir de los 5-6 años es cuando empezamos a formarnos una
idea de nosotras mismas y esta primera valoración está basada en la
forma en que nos valoran los mayores (padre, madre, maestros, etc.)
Por lo tanto, es la familia, sus modelos y sus tabúes la primera
influencia en la forma en que percibimos a nuestro propio ser.
VENTAJAS DESVENTAJAS
 Autoconfianza.
 Capacidad de razonar y
comprender.
 Mejor desarrollo de las habilidades
físicas.
 Capacidad de afrontar y resolver
problemas.
 Mejor salud mental.
 Capacidad de asumir las
responsabilidades.
 Más seguridad en la toma de
decisiones.
 Mejor relación interpersonal e
intrapersonal.
 Mayor seguridad en la crianza de
un niño.
 Beneficio para el seguimiento del
desarrollo de la autoestima de los
niños
 Pérdida de confianza en uno
mismo.
 Poca tolerancia consigo mismo.
 Mayor estrés físico
 Se complica con los problemas
diarios.
 Problemas con la salud mental.
 No es capaz de asumir las
responsabilidades.
 No toma decisiones coherentes.
 Poca sociabilización
 No tiene confianza en criar al niño.
 Decaída absoluta en su entorno
afectando más a los niños.
CONCLUCIÓN RECOMENDACIONES
La autoestima juega un papel muy
importante en la vida cotidiana de
una mujer por lo tanto dicha
autoestima corre riesgo en decaer
cuando se ve expuesta al cambio
brusco de humor durante el
embarazo y nuestro entorno juega el
rol de hacer crecer la autoestima o
decaerla por completo.
Es importante tener una relación
integra consigo misma admirando y
valorando como somos de forma
física o psicológica velando que el
pleno crecimiento de un niño sea
íntegro y lleno de valores.
 Forjar un bienestar con una misma y
con su entorno dando la
oportunidad de brindar una
autoestima fuerte y muy alta a los
niños de su entorno.
 Fomentar la confianza de cada una
de las decisiones atreves de la
comunicación.
 Ayudar al entendimiento y
tolerancia en su entorno.
 Forjar un entorno lleno de valores y
disciplina.
 Fomentar el amor uno mismo dando
consejos o implementando charlas
emocionales.
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Cuarta parte

  • 1. ¿CÓMOINFLUYELA AUTOESTIMADELAMUJERENLOSNIÑOS DE0A6AÑOS? NOMBRE: Jhoselin Milagros Choque Aranibar MATERIA: Uso de las nuevas tecnologías en la formación del educador infantil II DOCENTE: ING. Jaqueline Martínez Calderón
  • 2. ◦ La maternidad genera una serie de sentimientos potentes y contradictorios que van desde la alegría intensa a la fatiga crónica, pasando por explosiones de amor y momentos de angustia. ◦ Tenemos la autoestima baja cuando no nos aceptamos a nosotras mismas tal como somos, cuando no nos gusta nuestro cuerpo, dudamos de nuestras capacidades o tenemos preocupaciones excesivas por el porvenir. ◦ Una autoestima baja afecta a la familia, a su entorno social y en gran manera a los niños ya que puede influir a su desarrollo mental y en su comportamiento diario. RESUMEN
  • 3. La autoestima es la forma en que cada una se valora a sí misma, la suma de cómo se siente respecto a su apariencia, a sus habilidades, a su conducta, cómo integra las experiencias del pasado y cómo se siente valorada por los demás. Es nuestro mundo interno al completo. La madre es el espejo del niño desde que nace y a través de esta relación se refleja cómo y quién es el niño.
  • 4. OBJETIVO Tomar conciencia de la imagen que tenemos de nosotras mismas y la forma que influye en la vida de los niños. Identificar nuestras características más positivas y como estas pueden ayudar en el desarrollo de nuestros niños/as. No avergonzarse de nuestros aspectos más negativos. Valorar nuestras acciones y las de los demás de la forma más adecuada ya que será una forma de influir en la vida del niño.
  • 5. C A R A C T E R I S T I C A S Se caracteriza por dos formas una es la de LA AUTOESTIMA ALTA EN LA MADRE y otro LA BAJA AUTOESTIMA EN LA MADRE.
  • 6. ◦ LA AUTOESTIMA ALTA DE LA MADRE Ser consciente de las necesidades de cada edad Apoyar los intereses de los hijos Paciencia Admitir errores Poner límites y mantenerlos Promover buenos hábitos o LA BAJA AUTOESTIMA EN LA MADRE x No se aman, valoran y aprueban así mismas. x Piensan que “No Pueden”, que no lo van a poder conseguir. Se sienten impotentes para manejar los problemas cotidianos. x Son indecisas, tienen miedo exagerado a equivocarse. Sólo toman una decisión cuando están completamente seguros de obtener resultados al 100%. x Tienen miedo a los cambios. Son rutinarias y evitan correr riesgos. Son pasivas. x Cargan con el pasado y sufren excesiva ansiedad por el futuro. No se conectan con el presente. 25 características de las personas con baja autoestima. x Se dan por vencidas, al primer obstáculo
  • 7. MARCO TEORICO No existe un concepto único sobre Autoestima, más bien hay diferentes formas de entender lo que significa. Como todo, el significado de Autoestima puede entenderse a partir de varios niveles, el energético y el psicológico. La maternidad genera una serie de sentimientos potentes y contradictorios que van desde la alegría intensa a la fatiga crónica, pasando por explosiones de amor y momentos de angustia. Por lo cual la autoestima esta en cambios bruscos, tomando en cuenta todo lo analizado pues se puede definir que la autoestima no es voluntaria, espontánea o natural, proviene de las condiciones de vida y de lo que cada una ha experimentado al vivir su vida. A partir de los 5-6 años es cuando empezamos a formarnos una idea de nosotras mismas y esta primera valoración está basada en la forma en que nos valoran los mayores (padre, madre, maestros, etc.) Por lo tanto, es la familia, sus modelos y sus tabúes la primera influencia en la forma en que percibimos a nuestro propio ser.
  • 8. VENTAJAS DESVENTAJAS  Autoconfianza.  Capacidad de razonar y comprender.  Mejor desarrollo de las habilidades físicas.  Capacidad de afrontar y resolver problemas.  Mejor salud mental.  Capacidad de asumir las responsabilidades.  Más seguridad en la toma de decisiones.  Mejor relación interpersonal e intrapersonal.  Mayor seguridad en la crianza de un niño.  Beneficio para el seguimiento del desarrollo de la autoestima de los niños  Pérdida de confianza en uno mismo.  Poca tolerancia consigo mismo.  Mayor estrés físico  Se complica con los problemas diarios.  Problemas con la salud mental.  No es capaz de asumir las responsabilidades.  No toma decisiones coherentes.  Poca sociabilización  No tiene confianza en criar al niño.  Decaída absoluta en su entorno afectando más a los niños.
  • 9. CONCLUCIÓN RECOMENDACIONES La autoestima juega un papel muy importante en la vida cotidiana de una mujer por lo tanto dicha autoestima corre riesgo en decaer cuando se ve expuesta al cambio brusco de humor durante el embarazo y nuestro entorno juega el rol de hacer crecer la autoestima o decaerla por completo. Es importante tener una relación integra consigo misma admirando y valorando como somos de forma física o psicológica velando que el pleno crecimiento de un niño sea íntegro y lleno de valores.  Forjar un bienestar con una misma y con su entorno dando la oportunidad de brindar una autoestima fuerte y muy alta a los niños de su entorno.  Fomentar la confianza de cada una de las decisiones atreves de la comunicación.  Ayudar al entendimiento y tolerancia en su entorno.  Forjar un entorno lleno de valores y disciplina.  Fomentar el amor uno mismo dando consejos o implementando charlas emocionales.