Presentación evento cierre 5 de abril. Plan de Desarrollo del Poblado
1. Proceso democrático de transformación social Plan Participativo de Desarrollo Local Comuna 14 – El Poblado Departamento Administrativo de Planeación Municipal Universidad CES CONVENIO DE ASOCIACIÓN No. 4600027975
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3. Y SE CONFORMÓ LA UNIÓN TEMPORAL CORPOBLADO-CES-ESUMER ACTA No. 1
5. UNA DE LAS TANTAS REUNIONES…EN ESTE CASO HABLANDO CON LOS COMERCIANTES
6. Proceso de Diagnóstico Participativo Resumen Encuentros y Encuestas en espacios masivos CONSOLIDADO DE ACTIVIDADES COMUNA 14 Conversatorios 4 Talleres 6 Socializaciones 8 Otros encuentros 3 Validaciones 10 Total participantes encuentros 514 Total de encuentros 31 Devolución Encuestas UR (entregadas 800, 2 por UR, 400 Unidades) 208 Devolución de encuestas JAC (entregadas 90, 10 por cada JAC) 21 Encuestas habitantes de El Poblado en diferentes puntos de la Comuna 1007 Total de encuestas realizadas 1236 Total participantes 1750 Total encuestas enviadas y participantes en encuentros 2411
7. CIFRAS DE PARTICIPACIÓN TOTALES INCLUIDOS MEDIO ELECTRÓNICOS Medio Tipo Participación No. Personas Abril 2010 No. Personas Febrero 2011 Sitio Web Foro Inquietudes 19 Contáctenos 10 Visitas Sitio Web Entradas Sin dato 2786 Facebook Amigos 432 724 Comentarios en el muro 23 75 Debate en el grupo 19 19 Twitter Sin dato 37 E-Mail Correos Electrónicos (Confirmaciones, comentarios, aportes, Inquietudes) 47 35 Telefónico Confirmaciones, comentarios, aportes, Inquietudes Sin dato Sin dato Total Medios electrónicos 550 3695 Total Convocatorias masivas-focalizadas Evento de Lanzamiento, Talleres, Conversatorios, Encuestas y Entrevistas 2411 0 GRAN TOTAL 2961 3695
8. Síntesis del Diagnóstico Participativo Bajos índices de movilidad peatonal y vehicular Débil encadenamiento social, territorial y productivo Inseguridad y baja conviviencia Débil sistema de transporte público Escaso espacio público para la recreación, el deporte y el sano aprovechamiento del tiempo libre Desequilibrio ambiental y desarrollo sostenible del territorio Baja planificación y control en el proceso edificador de plataformas comerciales y unidades residenciales Inequidad y desequilibrio urbano – rural local y regional en la gestión del hábitat (Salud-educación y vivienda)
9. Síntesis del Diagnóstico Participativo El Comercio y el esparcimiento Las y los habitantes. Ubicación, accesibilidad y cercanía Seguridad Amplias Zonas verdes
10. Síntesis del Diagnóstico Participativo Percepción positiva de sus habitantes sobre el territorio y sobre si mismos La visión integral y no fragmentada del territorio El establecimiento de encadenamientos sociales, organizacionales, educativos y productivos
11. Solidaridad, equidad e inclusión social, territorial y económica Seguridad de los asentamientos humanos Accesibilidad de la población a todos los atributos del territorio con primacía del interés común Desarrollo Humano Integral
12. DESARROLLO INSTITUCIONAL Mejorar las capacidades de las organizaciones y las instituciones de la comuna para garantizar el desarrollo sostenible y equitativo del territorio GESTIÓN DEL CONOCIMIENTO Potenciar las capacidades humanas, organizacionales e institucionales para el desarrollo local y de la ciudad COMUNICACIONES PARA EL DESARROLLO Movilizar los distintos actores en función del desarrollo de El Poblado CALIDAD DEL HÁBITAT Garantizar las condiciones físicas, normativas y ambientales para que los pobladores se integren en armonía al territorio VISIÓN En el 2020 la Comuna 14 El Poblado, será un territorio para el desarrollo humano integral, sostenible, competitivo, equitativo e integrado a la región. LÍNEAS ESTRATÉGICAS
20. Propósito Estratégico Potenciar el conocimiento social de los habitantes de El Poblado, para el desarrollo humano integral, local y de ciudad PROGRAMA PROYECTOS Programa de Educación Local para el Desarrollo humano integral y de la Cultura Ciudadana . Proyectos que involucra 1.Cobertura educativa para primera infancia de estratos 1, 2, 3 y otros estratos con incapacidad de pago. 2. Acceso a educación superior para jóvenes de estratos 1, 2 y 3 y otros estratos con incapacidad de pago. 3. Educación técnica para el trabajo y el desarrollo local en población adulta. 4 . Proyecto educativo local para el desarrollo humano integral 5.Cátedra de promoción y memoria histórica de El Poblado 1. Observatorio territorial: monitorea, evalúa, sistematiza, y divulga hallazgos, sobre las dinámicas territoriales, armonizado con el Observatorio de Políticas públicas de la ciudad Línea Estratégica uno GESTIÓN DEL CONOCIMIENTO
24. La alianza de actores público-privado y comunitario para el desarrollo de la comuna El Poblado a través del fortalecimiento de las organizaciones y actores para contribuir a mejorar las condiciones de vida de la comunidad Sistema de Información y Comunicación Proyecto la alianza de actores público-privado y comunitario TRANSFERENCIA Y SOCIALIZACIÓN DE LA EXPERIENCIA A LA CIUDAD Espacios de encuentro (infraestructura, recursos físicos y humanos) Gestión para la Sostenibilidad Alianza y redes como motor del desarroll o Espacios de Poder político y Legitimización Programa Cultura de Interdependencia “ nosotros” Proceso de Articulación e Integración con el pacto
25. N° 2 Perfil Proyecto Educativo para el desarrollo integral y la cultura ciudadana
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28. Visión Proyecto Educativo para el desarrollo integral comunal: competencias básicas, ciudadanas, laborales y específicas ENCADENAMIENTOS – REDES-EDUCATIVAS SISTEMA DE SEGUIMIENTO Y EVALUACIÓN (observatorio) TICS Fortalecimiento del sistema educativo: Calidad, pertinencia y cobertura Creación del sistema Cultural de la comuna: -Cultura ciudadana -Expresiones artísticas - Cultura ambiental -Cultura Recreodeportiva
29. Proyecto N° 3 Cadenas productivas integradas a los clúster de Ciudad
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31. Visión del proyecto En el 2020 las Mipymes de la comuna 14 estarán integradas en cadenas productivas orientadas a los Clúster de ciudad, mejorando competitividad y el tejido empresarial Orientación a sectores estratégicos clúster de Ciudad Promoción de la Asociatividad y solidaridad empresarial Formación Empresarial y Encadenamientos productivos Acceso a recursos financieros y mercados Alianzas estratégicas públicas-comunitarias y privadas
![COMO EN TODA HISTORIA, HAY UN INICIO ,[object Object],[object Object],Se reunieron los integrantes de la comisión que impulsa la formulación del Plan de Desarrollo: Hernán Fuentes y Sebastián Mesa JAL William Freydell Corpoblado Efrén Barrera Politécnico Jaime Isaza Cadavid Juan Diego Tobón CES y CTP Hilda Inés Escobar Mesa JAC Carlos Andrés Jiménez Barragán EAFIT Lina María Alvarez EDU Luz Constanza Jiménez Desarrollo Social Carlos Giraldo y Maria Isabel Londoño Planeación INSTITUCIÓN Desarrollo Social Corpoblado EAFIT EDU- Plan Especial Representante de las JAC Representante del CTP JAL Poblado Planeación CES](data:image/gif;base64,R0lGODlhAQABAIAAAAAAAP///yH5BAEAAAAALAAAAAABAAEAAAIBRAA7)