SlideShare una empresa de Scribd logo
1 de 18
Descargar para leer sin conexión
PREGUNTAS FRECUENTES
AULAS VIRTUALES
COORDINACIÓN DE VIRTUALIDAD UNIMINUTO
SECCIONAL BELLO
1. Como ingreso a mis aulas virtuales?
• En el portal de Uniminuto seccional bello
http://www.uniminuto.edu/web/seccionalbello, pasamos el
cursor por el micro-sitio AULAS VIRTUALES ubicado en
la sección superior derecha de la página web,
seleccionamos Docentes, en el botón Aulas Virtuales.
• Se debe seleccionar el botón indicado según sea su
modalidad y luego en la parte superior derecha dar clic en
el botón ENTRAR.
2. ¿Cómo conocer el usuario del correo?
•Entrar en https://estudiantes.uniminuto.edu/, luego
clic en ¿nombre de usuario? y escribir su ID con los
ceros.
3. Cuáles son los datos de ingreso a las
aulas virtuales?
•Para ingresar a las aulas virtuales los usuarios se
deben autenticar así:
Con el correo institucional y la contraseña de génesis
4. Puedo ingresar a Génesis pero no
tengo acceso a las aulas virtuales,
¿qué debo hacer?
•Cuando sucede esto se debe ingresar a Génesis y cambiar su
contraseña, luego de esto debe esperar 20 minutos y probar
nuevamente el ingreso a las aulas virtuales, si no puede
acceder debe dirigirse a la coordinación de virtualidad o escribir
al correo aulasvirtualesbello@uniminuto.edu
5. No tengo acceso a las Aulas virtuales y
tampoco puedo ingresar al sistema
Génesis, que puedo hacer?
• Debe solucionar su acceso a Génesis, el estudiante debe
recuperar su contraseña del sistema Génesis, esto lo deben
hacer desde la opción olvidó su contraseña de la pagina de
ingreso, si no logra recuperarla debe dirigirse al departamento de
admisiones y registro allí le realizarán el reinicio de la
contraseña, también puede hacer la solicitud a través de la web
http://www.uniminuto.edu/web/seccionalbello/servicios-de-
admisiones allí debe llenar el formulario para hacer la solicitud y
le darán respuesta al siguiente día hábil.
6. Tengo los cursos matriculados en génesis
pero no me aparecen en la plataforma
virtual
Cuando no se visualizan los cursos hay que tener en cuenta lo siguiente:
• Verificar que se este ingresando en la modalidad que tiene los cursos
cargados.
•Consultar con su coordinador de programa que sus asignaturas estén bien
cargadas en el sistema Banner.
7. Puedo cambiar la contraseña desde la
plataforma de las aulas virtuales?
• No, La contraseña de las aulas virtuales solo
se puede cambiar desde el sistema Génesis.
8. Entro a una actividad pero no me aparece
donde subir el archivo, que puedo hacer?
• Lo primero que se debe hacer es verificar que se este
accediendo a las aulas virtuales por los navegadores
recomendados: Google Chrome o Mozilla Firefox.
• Si después de verificar esto y la tarea no se encuentra vencida,
póngase en contacto con su docente o con la coordinación de
virtualidad.
9. Se cerró una actividad que tenía una fecha
límite de envío, puedo subirla a la plataforma
pasada la fecha?
• La única manera de enviar una actividad cerrada es que el
profesor le habilite nuevamente la fecha de lo contrarío no
es posible.
10. Si intento solucionar un cuestionario -
examen en línea y no envío las respuestas o
cierro el navegador , lo puedo volver a repetir?
• No, si usted intenta visualizar el cuestionario este contara
como un intento, por lo tanto debe finalizar y enviar las
respuestas.
11. Las calificaciones que me aparecen en la
plataforma son las mismas que están en
Génesis?
• Las calificaciones de cada actividad publicadas en la
plataforma virtual corresponden a la nota obtenida por el
estudiante en cada actividad individualmente. Al pasar estas
calificaciones a Génesis la nota final corresponde a las
calificaciones obtenidas aplicándole los porcentajes
pactados con los estudiantes al inicio del curso.
Hay ocasiones en las que los docentes configuran el libro
de calificaciones asignándole los porcentajes a las
actividades, en esos casos la nota definitiva de la
plataforma si coincide con las de la plataforma virtual.
Este porcentaje equivale al obtenido por el estudiante en la
actividad en relación con la nota total, no al porcentaje de la
actividad.
12. ¿En la plataforma virtual se pueden
crear grupos de trabajo para realizar
actividades colaborativas?
• Si, los grupos de trabajo puede ser creados
únicamente por el docente en la configuración de
cada curso.

Más contenido relacionado

La actualidad más candente

La actualidad más candente (19)

Reglas de convivencia
Reglas de convivenciaReglas de convivencia
Reglas de convivencia
 
Preguntas
PreguntasPreguntas
Preguntas
 
E-learning: a tu ritmo.
E-learning: a tu ritmo.E-learning: a tu ritmo.
E-learning: a tu ritmo.
 
Educación primaria en línea
Educación primaria en líneaEducación primaria en línea
Educación primaria en línea
 
Cuartilla tics
Cuartilla ticsCuartilla tics
Cuartilla tics
 
Las herramientas 2
Las herramientas 2Las herramientas 2
Las herramientas 2
 
PAUTAS PARA EL ESTUDIANTE EN UN AULA VIRTUAL Primera Parte
PAUTAS PARA EL ESTUDIANTE EN UN AULA VIRTUAL Primera PartePAUTAS PARA EL ESTUDIANTE EN UN AULA VIRTUAL Primera Parte
PAUTAS PARA EL ESTUDIANTE EN UN AULA VIRTUAL Primera Parte
 
Khan academy-Proceso de enseñanza gamificada
Khan academy-Proceso de enseñanza gamificadaKhan academy-Proceso de enseñanza gamificada
Khan academy-Proceso de enseñanza gamificada
 
Tema 5 webquest
Tema 5 webquestTema 5 webquest
Tema 5 webquest
 
Bloque 0 pacie
Bloque 0 pacieBloque 0 pacie
Bloque 0 pacie
 
Bloque 0 pacie
Bloque 0 pacieBloque 0 pacie
Bloque 0 pacie
 
Rol del estudiante
Rol del estudianteRol del estudiante
Rol del estudiante
 
Normas en ava
Normas en avaNormas en ava
Normas en ava
 
Curso certificados de defuncion
Curso certificados de defuncionCurso certificados de defuncion
Curso certificados de defuncion
 
Bloque 0 pacie
Bloque 0 pacieBloque 0 pacie
Bloque 0 pacie
 
Validar el bachillerato
Validar el bachillerato Validar el bachillerato
Validar el bachillerato
 
Curso de diseño de moldes
Curso de diseño de moldesCurso de diseño de moldes
Curso de diseño de moldes
 
EVA
EVAEVA
EVA
 
Bloque pacie.lis
Bloque pacie.lisBloque pacie.lis
Bloque pacie.lis
 

Destacado

Manual enviar mensajes moodle 2.5
Manual enviar mensajes moodle 2.5Manual enviar mensajes moodle 2.5
Manual enviar mensajes moodle 2.5UNIMINUTO
 
Manual para realizar una copia de seguridad en moodle 2.5
Manual para realizar una copia de seguridad en moodle 2.5Manual para realizar una copia de seguridad en moodle 2.5
Manual para realizar una copia de seguridad en moodle 2.5UNIMINUTO
 
Tips configurar tareas moodle 2.5
Tips configurar tareas moodle 2.5Tips configurar tareas moodle 2.5
Tips configurar tareas moodle 2.5UNIMINUTO
 
Manual para restaurar un curso en moodle 2.5
Manual para restaurar un curso en moodle 2.5Manual para restaurar un curso en moodle 2.5
Manual para restaurar un curso en moodle 2.5UNIMINUTO
 
Plataforma Uniminuto Correo Estudiantil .
Plataforma Uniminuto Correo Estudiantil .Plataforma Uniminuto Correo Estudiantil .
Plataforma Uniminuto Correo Estudiantil .Viktor Rodriguez
 
Preguntas frecuentes aulas virtuales estudiantes
Preguntas frecuentes aulas virtuales estudiantesPreguntas frecuentes aulas virtuales estudiantes
Preguntas frecuentes aulas virtuales estudiantesUNIMINUTO
 
Perspectives on invisible learning
Perspectives on invisible learningPerspectives on invisible learning
Perspectives on invisible learningJohn Moravec
 
Evaluacion cualitativa y cuantitativa
Evaluacion cualitativa y cuantitativaEvaluacion cualitativa y cuantitativa
Evaluacion cualitativa y cuantitativaLili de la Cruz
 

Destacado (8)

Manual enviar mensajes moodle 2.5
Manual enviar mensajes moodle 2.5Manual enviar mensajes moodle 2.5
Manual enviar mensajes moodle 2.5
 
Manual para realizar una copia de seguridad en moodle 2.5
Manual para realizar una copia de seguridad en moodle 2.5Manual para realizar una copia de seguridad en moodle 2.5
Manual para realizar una copia de seguridad en moodle 2.5
 
Tips configurar tareas moodle 2.5
Tips configurar tareas moodle 2.5Tips configurar tareas moodle 2.5
Tips configurar tareas moodle 2.5
 
Manual para restaurar un curso en moodle 2.5
Manual para restaurar un curso en moodle 2.5Manual para restaurar un curso en moodle 2.5
Manual para restaurar un curso en moodle 2.5
 
Plataforma Uniminuto Correo Estudiantil .
Plataforma Uniminuto Correo Estudiantil .Plataforma Uniminuto Correo Estudiantil .
Plataforma Uniminuto Correo Estudiantil .
 
Preguntas frecuentes aulas virtuales estudiantes
Preguntas frecuentes aulas virtuales estudiantesPreguntas frecuentes aulas virtuales estudiantes
Preguntas frecuentes aulas virtuales estudiantes
 
Perspectives on invisible learning
Perspectives on invisible learningPerspectives on invisible learning
Perspectives on invisible learning
 
Evaluacion cualitativa y cuantitativa
Evaluacion cualitativa y cuantitativaEvaluacion cualitativa y cuantitativa
Evaluacion cualitativa y cuantitativa
 

Similar a Preguntas frecuentes aulas virtuales docentes

Procedimientos para la evaluación y cierre de un programa de formación en Amb...
Procedimientos para la evaluación y cierre de un programa de formación en Amb...Procedimientos para la evaluación y cierre de un programa de formación en Amb...
Procedimientos para la evaluación y cierre de un programa de formación en Amb...María Angélica Martínez Wandurraga
 
Para ingresar reconocer yparticipar en un curso virtual pff
Para ingresar reconocer yparticipar en un curso  virtual pff Para ingresar reconocer yparticipar en un curso  virtual pff
Para ingresar reconocer yparticipar en un curso virtual pff MariaC Bernal
 
Proceso registro cursos en AVA Programa Formación de Formadores
Proceso registro cursos en AVA Programa Formación de FormadoresProceso registro cursos en AVA Programa Formación de Formadores
Proceso registro cursos en AVA Programa Formación de FormadoresMariaC Bernal
 
Todo lo que necesitas saber infotep
Todo lo que necesitas saber infotepTodo lo que necesitas saber infotep
Todo lo que necesitas saber infotepLuisRivera642
 
TODO LO QUE NECESITAS SABER INFOTEP.docx
TODO LO QUE NECESITAS SABER INFOTEP.docxTODO LO QUE NECESITAS SABER INFOTEP.docx
TODO LO QUE NECESITAS SABER INFOTEP.docxtumosi
 
Diseña el Cambio 2013-2014: Guía de Inscripción para el Maestro Guía
Diseña el Cambio 2013-2014: Guía de Inscripción para el Maestro GuíaDiseña el Cambio 2013-2014: Guía de Inscripción para el Maestro Guía
Diseña el Cambio 2013-2014: Guía de Inscripción para el Maestro Guíadisenaelcambio
 
Power point casi terminado =)
Power point casi terminado =)Power point casi terminado =)
Power point casi terminado =)mariana1031
 
Preguntas Frecuentes en relación al CEV de la UPTAEB: Estudiantes
Preguntas Frecuentes en relación al CEV de la UPTAEB: EstudiantesPreguntas Frecuentes en relación al CEV de la UPTAEB: Estudiantes
Preguntas Frecuentes en relación al CEV de la UPTAEB: EstudiantesAcademicoEmticl
 
Practica 2
Practica 2Practica 2
Practica 2Olivovy
 
Acceso al campus virtual
Acceso al campus virtualAcceso al campus virtual
Acceso al campus virtualInterlat
 

Similar a Preguntas frecuentes aulas virtuales docentes (20)

Tarea de gbi 1.1
Tarea de gbi 1.1Tarea de gbi 1.1
Tarea de gbi 1.1
 
Procedimientos para la evaluación y cierre de un programa de formación en Amb...
Procedimientos para la evaluación y cierre de un programa de formación en Amb...Procedimientos para la evaluación y cierre de un programa de formación en Amb...
Procedimientos para la evaluación y cierre de un programa de formación en Amb...
 
Para ingresar reconocer yparticipar en un curso virtual pff
Para ingresar reconocer yparticipar en un curso  virtual pff Para ingresar reconocer yparticipar en un curso  virtual pff
Para ingresar reconocer yparticipar en un curso virtual pff
 
Tarea de gbi 1.0
Tarea de gbi 1.0Tarea de gbi 1.0
Tarea de gbi 1.0
 
CAPACITACIÓN JEC 2017.pptx
CAPACITACIÓN JEC 2017.pptxCAPACITACIÓN JEC 2017.pptx
CAPACITACIÓN JEC 2017.pptx
 
G m0 guiaestudiante_pdfint
G m0 guiaestudiante_pdfintG m0 guiaestudiante_pdfint
G m0 guiaestudiante_pdfint
 
Proceso registro cursos en AVA Programa Formación de Formadores
Proceso registro cursos en AVA Programa Formación de FormadoresProceso registro cursos en AVA Programa Formación de Formadores
Proceso registro cursos en AVA Programa Formación de Formadores
 
Todo lo que necesitas saber infotep
Todo lo que necesitas saber infotepTodo lo que necesitas saber infotep
Todo lo que necesitas saber infotep
 
genesis
genesis genesis
genesis
 
Carol miranda experiencia como estudiante de curso virtual
Carol miranda experiencia como estudiante de curso virtualCarol miranda experiencia como estudiante de curso virtual
Carol miranda experiencia como estudiante de curso virtual
 
Gbi
GbiGbi
Gbi
 
TODO LO QUE NECESITAS SABER INFOTEP.docx
TODO LO QUE NECESITAS SABER INFOTEP.docxTODO LO QUE NECESITAS SABER INFOTEP.docx
TODO LO QUE NECESITAS SABER INFOTEP.docx
 
Diseña el Cambio 2013-2014: Guía de Inscripción para el Maestro Guía
Diseña el Cambio 2013-2014: Guía de Inscripción para el Maestro GuíaDiseña el Cambio 2013-2014: Guía de Inscripción para el Maestro Guía
Diseña el Cambio 2013-2014: Guía de Inscripción para el Maestro Guía
 
Power point casi terminado =)
Power point casi terminado =)Power point casi terminado =)
Power point casi terminado =)
 
Preguntas Frecuentes en relación al CEV de la UPTAEB: Estudiantes
Preguntas Frecuentes en relación al CEV de la UPTAEB: EstudiantesPreguntas Frecuentes en relación al CEV de la UPTAEB: Estudiantes
Preguntas Frecuentes en relación al CEV de la UPTAEB: Estudiantes
 
Practica 2
Practica 2Practica 2
Practica 2
 
Acceso al campus virtual
Acceso al campus virtualAcceso al campus virtual
Acceso al campus virtual
 
Documento preguntas-frecuentes pie-f
Documento preguntas-frecuentes pie-fDocumento preguntas-frecuentes pie-f
Documento preguntas-frecuentes pie-f
 
Nombre
NombreNombre
Nombre
 
Trabajo gbi pdf
Trabajo gbi pdfTrabajo gbi pdf
Trabajo gbi pdf
 

Último

ACERTIJO DE LA BANDERA OLÍMPICA CON ECUACIONES DE LA CIRCUNFERENCIA. Por JAVI...
ACERTIJO DE LA BANDERA OLÍMPICA CON ECUACIONES DE LA CIRCUNFERENCIA. Por JAVI...ACERTIJO DE LA BANDERA OLÍMPICA CON ECUACIONES DE LA CIRCUNFERENCIA. Por JAVI...
ACERTIJO DE LA BANDERA OLÍMPICA CON ECUACIONES DE LA CIRCUNFERENCIA. Por JAVI...JAVIER SOLIS NOYOLA
 
PRIMER SEMESTRE 2024 ASAMBLEA DEPARTAMENTAL.pptx
PRIMER SEMESTRE 2024 ASAMBLEA DEPARTAMENTAL.pptxPRIMER SEMESTRE 2024 ASAMBLEA DEPARTAMENTAL.pptx
PRIMER SEMESTRE 2024 ASAMBLEA DEPARTAMENTAL.pptxinformacionasapespu
 
Lecciones 04 Esc. Sabática. Defendamos la verdad
Lecciones 04 Esc. Sabática. Defendamos la verdadLecciones 04 Esc. Sabática. Defendamos la verdad
Lecciones 04 Esc. Sabática. Defendamos la verdadAlejandrino Halire Ccahuana
 
ACUERDO MINISTERIAL 078-ORGANISMOS ESCOLARES..pptx
ACUERDO MINISTERIAL 078-ORGANISMOS ESCOLARES..pptxACUERDO MINISTERIAL 078-ORGANISMOS ESCOLARES..pptx
ACUERDO MINISTERIAL 078-ORGANISMOS ESCOLARES..pptxzulyvero07
 
RAIZ CUADRADA Y CUBICA PARA NIÑOS DE PRIMARIA
RAIZ CUADRADA Y CUBICA PARA NIÑOS DE PRIMARIARAIZ CUADRADA Y CUBICA PARA NIÑOS DE PRIMARIA
RAIZ CUADRADA Y CUBICA PARA NIÑOS DE PRIMARIACarlos Campaña Montenegro
 
programa dia de las madres 10 de mayo para evento
programa dia de las madres 10 de mayo  para eventoprograma dia de las madres 10 de mayo  para evento
programa dia de las madres 10 de mayo para eventoDiegoMtsS
 
Caja de herramientas de inteligencia artificial para la academia y la investi...
Caja de herramientas de inteligencia artificial para la academia y la investi...Caja de herramientas de inteligencia artificial para la academia y la investi...
Caja de herramientas de inteligencia artificial para la academia y la investi...Lourdes Feria
 
el CTE 6 DOCENTES 2 2023-2024abcdefghijoklmnñopqrstuvwxyz
el CTE 6 DOCENTES 2 2023-2024abcdefghijoklmnñopqrstuvwxyzel CTE 6 DOCENTES 2 2023-2024abcdefghijoklmnñopqrstuvwxyz
el CTE 6 DOCENTES 2 2023-2024abcdefghijoklmnñopqrstuvwxyzprofefilete
 
codigos HTML para blogs y paginas web Karina
codigos HTML para blogs y paginas web Karinacodigos HTML para blogs y paginas web Karina
codigos HTML para blogs y paginas web Karinavergarakarina022
 
Historia y técnica del collage en el arte
Historia y técnica del collage en el arteHistoria y técnica del collage en el arte
Historia y técnica del collage en el arteRaquel Martín Contreras
 
EXPECTATIVAS vs PERSPECTIVA en la vida.
EXPECTATIVAS vs PERSPECTIVA  en la vida.EXPECTATIVAS vs PERSPECTIVA  en la vida.
EXPECTATIVAS vs PERSPECTIVA en la vida.DaluiMonasterio
 
Planificacion Anual 4to Grado Educacion Primaria 2024 Ccesa007.pdf
Planificacion Anual 4to Grado Educacion Primaria   2024   Ccesa007.pdfPlanificacion Anual 4to Grado Educacion Primaria   2024   Ccesa007.pdf
Planificacion Anual 4to Grado Educacion Primaria 2024 Ccesa007.pdfDemetrio Ccesa Rayme
 
EXPANSIÓN ECONÓMICA DE OCCIDENTE LEÓN.pptx
EXPANSIÓN ECONÓMICA DE OCCIDENTE LEÓN.pptxEXPANSIÓN ECONÓMICA DE OCCIDENTE LEÓN.pptx
EXPANSIÓN ECONÓMICA DE OCCIDENTE LEÓN.pptxPryhaSalam
 
Identificación de componentes Hardware del PC
Identificación de componentes Hardware del PCIdentificación de componentes Hardware del PC
Identificación de componentes Hardware del PCCesarFernandez937857
 
Manual - ABAS II completo 263 hojas .pdf
Manual - ABAS II completo 263 hojas .pdfManual - ABAS II completo 263 hojas .pdf
Manual - ABAS II completo 263 hojas .pdfMaryRotonda1
 
TIPOLOGÍA TEXTUAL- EXPOSICIÓN Y ARGUMENTACIÓN.pptx
TIPOLOGÍA TEXTUAL- EXPOSICIÓN Y ARGUMENTACIÓN.pptxTIPOLOGÍA TEXTUAL- EXPOSICIÓN Y ARGUMENTACIÓN.pptx
TIPOLOGÍA TEXTUAL- EXPOSICIÓN Y ARGUMENTACIÓN.pptxlclcarmen
 
Plan Refuerzo Escolar 2024 para estudiantes con necesidades de Aprendizaje en...
Plan Refuerzo Escolar 2024 para estudiantes con necesidades de Aprendizaje en...Plan Refuerzo Escolar 2024 para estudiantes con necesidades de Aprendizaje en...
Plan Refuerzo Escolar 2024 para estudiantes con necesidades de Aprendizaje en...Carlos Muñoz
 
Informatica Generalidades - Conceptos Básicos
Informatica Generalidades - Conceptos BásicosInformatica Generalidades - Conceptos Básicos
Informatica Generalidades - Conceptos BásicosCesarFernandez937857
 

Último (20)

ACERTIJO DE LA BANDERA OLÍMPICA CON ECUACIONES DE LA CIRCUNFERENCIA. Por JAVI...
ACERTIJO DE LA BANDERA OLÍMPICA CON ECUACIONES DE LA CIRCUNFERENCIA. Por JAVI...ACERTIJO DE LA BANDERA OLÍMPICA CON ECUACIONES DE LA CIRCUNFERENCIA. Por JAVI...
ACERTIJO DE LA BANDERA OLÍMPICA CON ECUACIONES DE LA CIRCUNFERENCIA. Por JAVI...
 
PRIMER SEMESTRE 2024 ASAMBLEA DEPARTAMENTAL.pptx
PRIMER SEMESTRE 2024 ASAMBLEA DEPARTAMENTAL.pptxPRIMER SEMESTRE 2024 ASAMBLEA DEPARTAMENTAL.pptx
PRIMER SEMESTRE 2024 ASAMBLEA DEPARTAMENTAL.pptx
 
Lecciones 04 Esc. Sabática. Defendamos la verdad
Lecciones 04 Esc. Sabática. Defendamos la verdadLecciones 04 Esc. Sabática. Defendamos la verdad
Lecciones 04 Esc. Sabática. Defendamos la verdad
 
ACUERDO MINISTERIAL 078-ORGANISMOS ESCOLARES..pptx
ACUERDO MINISTERIAL 078-ORGANISMOS ESCOLARES..pptxACUERDO MINISTERIAL 078-ORGANISMOS ESCOLARES..pptx
ACUERDO MINISTERIAL 078-ORGANISMOS ESCOLARES..pptx
 
RAIZ CUADRADA Y CUBICA PARA NIÑOS DE PRIMARIA
RAIZ CUADRADA Y CUBICA PARA NIÑOS DE PRIMARIARAIZ CUADRADA Y CUBICA PARA NIÑOS DE PRIMARIA
RAIZ CUADRADA Y CUBICA PARA NIÑOS DE PRIMARIA
 
programa dia de las madres 10 de mayo para evento
programa dia de las madres 10 de mayo  para eventoprograma dia de las madres 10 de mayo  para evento
programa dia de las madres 10 de mayo para evento
 
Caja de herramientas de inteligencia artificial para la academia y la investi...
Caja de herramientas de inteligencia artificial para la academia y la investi...Caja de herramientas de inteligencia artificial para la academia y la investi...
Caja de herramientas de inteligencia artificial para la academia y la investi...
 
el CTE 6 DOCENTES 2 2023-2024abcdefghijoklmnñopqrstuvwxyz
el CTE 6 DOCENTES 2 2023-2024abcdefghijoklmnñopqrstuvwxyzel CTE 6 DOCENTES 2 2023-2024abcdefghijoklmnñopqrstuvwxyz
el CTE 6 DOCENTES 2 2023-2024abcdefghijoklmnñopqrstuvwxyz
 
La Trampa De La Felicidad. Russ-Harris.pdf
La Trampa De La Felicidad. Russ-Harris.pdfLa Trampa De La Felicidad. Russ-Harris.pdf
La Trampa De La Felicidad. Russ-Harris.pdf
 
codigos HTML para blogs y paginas web Karina
codigos HTML para blogs y paginas web Karinacodigos HTML para blogs y paginas web Karina
codigos HTML para blogs y paginas web Karina
 
Historia y técnica del collage en el arte
Historia y técnica del collage en el arteHistoria y técnica del collage en el arte
Historia y técnica del collage en el arte
 
EXPECTATIVAS vs PERSPECTIVA en la vida.
EXPECTATIVAS vs PERSPECTIVA  en la vida.EXPECTATIVAS vs PERSPECTIVA  en la vida.
EXPECTATIVAS vs PERSPECTIVA en la vida.
 
Planificacion Anual 4to Grado Educacion Primaria 2024 Ccesa007.pdf
Planificacion Anual 4to Grado Educacion Primaria   2024   Ccesa007.pdfPlanificacion Anual 4to Grado Educacion Primaria   2024   Ccesa007.pdf
Planificacion Anual 4to Grado Educacion Primaria 2024 Ccesa007.pdf
 
Presentacion Metodología de Enseñanza Multigrado
Presentacion Metodología de Enseñanza MultigradoPresentacion Metodología de Enseñanza Multigrado
Presentacion Metodología de Enseñanza Multigrado
 
EXPANSIÓN ECONÓMICA DE OCCIDENTE LEÓN.pptx
EXPANSIÓN ECONÓMICA DE OCCIDENTE LEÓN.pptxEXPANSIÓN ECONÓMICA DE OCCIDENTE LEÓN.pptx
EXPANSIÓN ECONÓMICA DE OCCIDENTE LEÓN.pptx
 
Identificación de componentes Hardware del PC
Identificación de componentes Hardware del PCIdentificación de componentes Hardware del PC
Identificación de componentes Hardware del PC
 
Manual - ABAS II completo 263 hojas .pdf
Manual - ABAS II completo 263 hojas .pdfManual - ABAS II completo 263 hojas .pdf
Manual - ABAS II completo 263 hojas .pdf
 
TIPOLOGÍA TEXTUAL- EXPOSICIÓN Y ARGUMENTACIÓN.pptx
TIPOLOGÍA TEXTUAL- EXPOSICIÓN Y ARGUMENTACIÓN.pptxTIPOLOGÍA TEXTUAL- EXPOSICIÓN Y ARGUMENTACIÓN.pptx
TIPOLOGÍA TEXTUAL- EXPOSICIÓN Y ARGUMENTACIÓN.pptx
 
Plan Refuerzo Escolar 2024 para estudiantes con necesidades de Aprendizaje en...
Plan Refuerzo Escolar 2024 para estudiantes con necesidades de Aprendizaje en...Plan Refuerzo Escolar 2024 para estudiantes con necesidades de Aprendizaje en...
Plan Refuerzo Escolar 2024 para estudiantes con necesidades de Aprendizaje en...
 
Informatica Generalidades - Conceptos Básicos
Informatica Generalidades - Conceptos BásicosInformatica Generalidades - Conceptos Básicos
Informatica Generalidades - Conceptos Básicos
 

Preguntas frecuentes aulas virtuales docentes

  • 1. PREGUNTAS FRECUENTES AULAS VIRTUALES COORDINACIÓN DE VIRTUALIDAD UNIMINUTO SECCIONAL BELLO
  • 2. 1. Como ingreso a mis aulas virtuales? • En el portal de Uniminuto seccional bello http://www.uniminuto.edu/web/seccionalbello, pasamos el cursor por el micro-sitio AULAS VIRTUALES ubicado en la sección superior derecha de la página web, seleccionamos Docentes, en el botón Aulas Virtuales. • Se debe seleccionar el botón indicado según sea su modalidad y luego en la parte superior derecha dar clic en el botón ENTRAR.
  • 3.
  • 4.
  • 5.
  • 6. 2. ¿Cómo conocer el usuario del correo? •Entrar en https://estudiantes.uniminuto.edu/, luego clic en ¿nombre de usuario? y escribir su ID con los ceros.
  • 7. 3. Cuáles son los datos de ingreso a las aulas virtuales? •Para ingresar a las aulas virtuales los usuarios se deben autenticar así: Con el correo institucional y la contraseña de génesis
  • 8. 4. Puedo ingresar a Génesis pero no tengo acceso a las aulas virtuales, ¿qué debo hacer? •Cuando sucede esto se debe ingresar a Génesis y cambiar su contraseña, luego de esto debe esperar 20 minutos y probar nuevamente el ingreso a las aulas virtuales, si no puede acceder debe dirigirse a la coordinación de virtualidad o escribir al correo aulasvirtualesbello@uniminuto.edu
  • 9. 5. No tengo acceso a las Aulas virtuales y tampoco puedo ingresar al sistema Génesis, que puedo hacer? • Debe solucionar su acceso a Génesis, el estudiante debe recuperar su contraseña del sistema Génesis, esto lo deben hacer desde la opción olvidó su contraseña de la pagina de ingreso, si no logra recuperarla debe dirigirse al departamento de admisiones y registro allí le realizarán el reinicio de la contraseña, también puede hacer la solicitud a través de la web http://www.uniminuto.edu/web/seccionalbello/servicios-de- admisiones allí debe llenar el formulario para hacer la solicitud y le darán respuesta al siguiente día hábil.
  • 10. 6. Tengo los cursos matriculados en génesis pero no me aparecen en la plataforma virtual Cuando no se visualizan los cursos hay que tener en cuenta lo siguiente: • Verificar que se este ingresando en la modalidad que tiene los cursos cargados. •Consultar con su coordinador de programa que sus asignaturas estén bien cargadas en el sistema Banner.
  • 11. 7. Puedo cambiar la contraseña desde la plataforma de las aulas virtuales? • No, La contraseña de las aulas virtuales solo se puede cambiar desde el sistema Génesis.
  • 12. 8. Entro a una actividad pero no me aparece donde subir el archivo, que puedo hacer? • Lo primero que se debe hacer es verificar que se este accediendo a las aulas virtuales por los navegadores recomendados: Google Chrome o Mozilla Firefox. • Si después de verificar esto y la tarea no se encuentra vencida, póngase en contacto con su docente o con la coordinación de virtualidad.
  • 13. 9. Se cerró una actividad que tenía una fecha límite de envío, puedo subirla a la plataforma pasada la fecha? • La única manera de enviar una actividad cerrada es que el profesor le habilite nuevamente la fecha de lo contrarío no es posible.
  • 14. 10. Si intento solucionar un cuestionario - examen en línea y no envío las respuestas o cierro el navegador , lo puedo volver a repetir? • No, si usted intenta visualizar el cuestionario este contara como un intento, por lo tanto debe finalizar y enviar las respuestas.
  • 15. 11. Las calificaciones que me aparecen en la plataforma son las mismas que están en Génesis? • Las calificaciones de cada actividad publicadas en la plataforma virtual corresponden a la nota obtenida por el estudiante en cada actividad individualmente. Al pasar estas calificaciones a Génesis la nota final corresponde a las calificaciones obtenidas aplicándole los porcentajes pactados con los estudiantes al inicio del curso. Hay ocasiones en las que los docentes configuran el libro de calificaciones asignándole los porcentajes a las actividades, en esos casos la nota definitiva de la plataforma si coincide con las de la plataforma virtual.
  • 16.
  • 17. Este porcentaje equivale al obtenido por el estudiante en la actividad en relación con la nota total, no al porcentaje de la actividad.
  • 18. 12. ¿En la plataforma virtual se pueden crear grupos de trabajo para realizar actividades colaborativas? • Si, los grupos de trabajo puede ser creados únicamente por el docente en la configuración de cada curso.