1. Etapa 5

2. 40
MIN
Objetivo del día
Proponer una “Gran Idea” de cómo solucionar
el problema de forma creativa y efectiva
Actividad
Decidir en equipo cuál sería el mejor material
didáctico para fortalecer su “Gran Idea”
Detalle de la
actividad
Reúnanse para discutir y decidir cuál sería el material didáctico
más apropiado para lograr los objetivos de la “Gran Idea”
(plasmados en el rompecabezas).
• Revisen los ejemplos que vienen en la página de Vive
Responsable (comic, obra de teatro, juegos, otros) para
entender qué tipo de materiales didácticos pueden
diseñar
• Discutan y hagan lluvia de ideas sobre las posibles
opciones de materiales didácticos que quisieran diseñar.
• Tomen una decisión sobre un solo tipo de material
didáctico que van a diseñar.
Materiales de
apoyo para la
actividad
-
Computadora
viveresponsable.mx/one-beat

3. Material diseñado y elaborado con la
intención de facilitar un proceso de
enseñanza y aprendizaje.

4. TABLERO

5. COMIC

6. OBRA DE TEATRO

7. JUEGO DE MESA

8. LIBROS

9. 40
MIN
Objetivo del día
Proponer una “Gran Idea” de cómo solucionar
el problema de forma creativa y efectiva
Actividad
Diseñar los puntos generales del material didáctico
Detalle de la
actividad
Discutan y diseñen a grandes rasgos de qué se trataría el
material didáctico. Para lograrlo, deberán también contestar las
siguientes preguntas:
•
•
•
•
•
Materiales de
apoyo para la
actividad
-
¿Qué es y para quién?
¿Cómo se utiliza o cómo se juega? (Toma en cuenta que debe
ser muy fácil de usar y entender)
¿De qué material(es) está hecho? (Toma en cuenta que debe ser
económico de fabricar)
¿Qué tiene de innovador?
¿Cómo este material ayuda a lograr el objetivo de la campaña?
Computadora

10. 1.10
Hrs
Objetivo del día
Proponer una “Gran Idea” de cómo solucionar
el problema de forma creativa y efectiva
Actividad
Diseño a detalle del material didáctico y redacción de sus instrucciones
Detalle de la
actividad
Plasmen en los rotafolios los siguientes prototipos:
A. Diseño y dibujo del material didáctico o juego, detallando su forma,
dimensiones, características, materiales (materia prima), etc.
B. Diseño del contenido educativo utilizado (los textos e imágenes).
C. Reglas e instrucciones de uso del material didáctico.
Al terminar, tomen una foto de los rotafolios con los prototipos y
subanla a Bb/Assignments/Dia2/Material didáctico con el nombre del
equipo: NombredelEquipo#.jpg (ej. AlimentaciónSaludable17.jpg)
Materiales de
apoyo para la
actividad
-
Rotafolios y plumones
Computadora
www.viveresponsable.mx /one-beat
Blackboard