1. PROGRAMA DE FORMACIÓN CON ÉNFASIS EN
PROYECTOS
SANDRA SOLEDAD LATORRE
VIVIANA CEBALLOS
INSTITUCIÓN EDUCATIVA LA GRACIELA
TULUÁ, 7 DE JUNIO DE 2012
2. GUÍA 2 ACTIVIDAD 3
PUNTO A
ESCOJA UNA TÉCNICA DIDÁCTICA:
ESTRUCTURACIÓN ACTIVA
se entiende como la forma en que se
organiza conceptualmente un área temático.
Esta técnica se puede realizar en diferentes
formas sociales y con diferentes formas de
visualización.
3. ESTRUCTURACIÓN ACTIVA
Se escogió el tema de la GLOBALIZACIÓN y a
través de la técnica didáctica estructuración
activa profundizar en este concepto. Se
realizaron diferentes tarjetas sobre cada uno de
los conceptos y definiciones que componen
éste importante concepto.
Se parte del supuesto que ya se ha trabajado con
dicho concepto.
4. DESARROLLO DE LA TÉCNICA DIDÁCTICA
ESTRUCTURACIÓN ACTIVA
Se aclara la metodológica que se va trabajar a los
estudiantes.
Se reparten tarjetas con los conceptos que conforman
el concepto de GLOBALIZACIÓN , como también las
isoordinadas o definiciones de dichos conceptos.
Se pide a cada estudiante que defina el concepto o
exprese a que concepto pertenece la definición que le
correspondió.
Cada estudiante debe colocar el concepto o la
issordinada en el lugar correspondiente para armar
entre todos el mentefacto conceptual sobre
GLOBALIZACIÓN .