1. “Año de lA Promoción de lA industriA resPonsAble y del comPromiso climático”
Facultad Ciencias, Contables, Financieras y Administrativas
Carrera Profesional:
Administración
Ciclo académico:
VI
Nombre de la asignatura:
Marketing II
Docente tutor:
Zapata Castro, Elizabeth
INTEGRANTES:
 Astudillo Palacios Edson Ademir.
 Castillo Farías Steward Augusto.
 Carhuatocto Velasquez Diana.
 Juarez Nunjar Milagros del Pilar.
 Mauricio García Luis Javier.
 Villalta García Javier Vladimir.

3. El Programa Nacional Yachay se crea con la finalidad de restituir los derechos de niños, niñas y adolescentes en situación de calle para que logren su desarrollo integral.
 Reducir la tolerancia en la comunidad frente a la realidad de niñas, niños y adolescentes en situación de calle.  Desarrollar una intervención que se caracteriza por NO ser punitiva. Para ello, se tiene en cuenta las necesidades específicas de niñas, niños y adolescentes, reconociendo su condición de sujeto de derechos y por tanto sujeto de cambio.  Contribuir a fortalecer el rol protector del Estado, las familias y de la sociedad con los niños, niñas y adolescentes en situación de calle.
El Programa Nacional Yachay tiene como funciones:
 Brindar atención especializada y activar la red de protección integral a nivel local, para atender las necesidades de las niñas, niños y adolescentes en situación de calle.
 Fortalecer los vínculos con la familia, siempre y cuando ello no implique un riesgo para la integridad física y/o psicológica de las niñas, niños y adolescentes en situación de calle.
 Fortalecer y desarrollar estrategias para que las niñas, niños y adolescentes en situación de calle tengan garantizado su desarrollo integral.
 Implementar estrategias de empoderamiento que generen cambios de actitud frente a la problemática de las niñas, niños y adolescentes en situación de calle.
 Formular y aprobar protocolos de intervención especializados en el marco del programa según los perfiles de las niñas, niños y adolescentes en situación de calle.
 Promover la intervención articulada de las entidades que correspondan alineándolas a la política pública de atención integral para niños, niñas y adolescentes en situación de calle.
 Promover la participación y cooperación de la comunidad y el sector privado en la implementación del Programa.
OBJETIVOS
FUNCIONES

4. Determine que propuestas desarrollan las organizaciones para erradicar el trabajo infantil en la comunidad
Hemos elegido la Institución YACHAY porque se encarga de trabajar con niños de la calle, para eso entrevistamos al educador de calle, el cual nos explicó de todo lo que el programa viene haciendo. Descripción de la Entrevista: Yachay es un programa que le pertenece al Ministerio de la Mujer, yachay es una palabra en quechua que significa Aprender, tiene una creación de 2 años, actualmente tiene una población de 102 niños (edad de 6 a 17 años) y trabaja con un educador de calle y una Psicóloga los cuales tienen el nombre de educadores de calle. Esta organización se encuentra ubicada en Calle Loreto # 280 Bellavista – Sullana.

5. YACHAY
YACHAY ES RECREACIÓN: Se realizan actividades recreativas: Los niños juegan bingos, pintan, arman rompecabezas, realizan tareas, deporte con la finalidad de reducir sus horas laborales.
Cada 2 o 3 meses el gobierno envía fondos para hacer actividades con las familias y fortalecer los lazos familiares.
YACHAY ES EDUCACIÓN: Se vela por ese derecho, ya que muchos niños cuando trabajan dejan el colegio, entonces los incentivan a que sigan estudiando y se visita a los colegios, se habla con los docentes para ver cómo van los niños y como se puede ayudarlos es, decir se hace un seguimiento escolar.
YACHAY ES FAMILIA: se visita a las familias para ver cómo van los niños y de que manera están avanzando, sensibilizando a las familias de la importancia que tiene de que ellos estén el colegio, de que se recreen.
En el programa YACHAY se trabaja por fases:
PRIMERA FASE dura 6 meses, el niño tiene contacto con el educador y entra en confianza.
SEGUNDA FASE: se incentiva a los niños a que dejen de trabajar y los niños disminuyen sus horas laborales.
TERCERA FASE: los niños trabajan en forma eventual

6. Se otorga becas para que los chicos terminando el colegio estudien una carrera técnica o universitaria.
Becas para que estudien música, danzas
Se trabaja con la Beneficencia Publica que el local es prestado por ellos.
El ministerio de salud también les brinda ayuda
La fiscalía también presta ayuda cuando hay problemas con los niños.

7. Bueno la investigación que hemos realizado fue una entrevista y adjuntamos fotos tomadas durante la visita al local del Programa YACHAY.
El Educador de calle con los niños del Programa YACHAY
Los niños en sus actividades recreativas (Jugando Bingo)