El documento describe un proyecto de educación sexual para la Escuela Rural Mixta de Carraipia en Colombia. El proyecto busca educar a estudiantes, padres y maestros sobre sexualidad de una manera reflexiva y basada en valores a través de actividades que incorporan las TIC. El proyecto se implementará durante un año y abordará temas como el cuerpo humano, valores, expresiones culturales y comunicación usando dramatizaciones, juegos, conferencias y recursos en internet.

2. ESCUELA RURAL MIXTA DE CARRAIPIA MISION Formar jóvenes reflexivos, críticos, participativos, tolerantes, creativos, interesados por cultivar su vida intelectual; con criterios éticos y morales que le permita una equilibrada convivencia con la naturaleza y la sociedad.

9. TIPO DE PROYECTO DE AREA PROBLEMATICA, INTERES O NECESIDAD A ATENDER JUSTIFICACIÓN OBJETIVOS TIEMPO DE IMPLEMENTACIÓN 1 AÑOS INTEGRACIÓN ROLES Y FUNCIONES SOPORTE Y FUNDAMENTO ESTRATEGIA METODOLÓGICA Y TIC´S UTILIZADAS PRODUCTO "Conociendo mi cuerpo con la ayuda de las TICs"

10. PROBLEMÁTICA, INTERÉS O NECESIDAD A LA QUE RESPONDE EL PROYECTO La problemática actual con mas necesidad de ser atendida en nuestra comunidad educativa tiene que ver con la falta de educación en sexualidad y es de nuestro interés iniciar con un proceso de cambio primordialmente con la información inadecuada que se maneja con respecto a este tema, y por ende esto nos lleva a un cambio de las conductas distorsionadas, a través de herramientas como lo serian las TICs, con información pertinente y de forma lúdica para que permita un buen proceso de aprendizaje y de una forma menos traumática en lo que respecta a lo académico.

11. JUSTIFICACIÓN La comunidad de carraipía se encuentra en una zona de difícil acceso, hasta ahora aislada de los avances tecnológicos, sin embargo el interés sumado a la necesidad hicieron posible que el programa C.P.E. involucrara a la comunidad, y no solo en la integración de lo tecnológico sino también llevarnos a la reflexión de problemáticas cotidianas que nos permita responder buscando alternativas de cambio.

12. OBJETIVOS Sensibilizar a la comunidad educativa mediante estrategias de actuación que contribuyan a una mayor y mejor comprensión del ser sexuado, con el fin de desarrollar sus habilidades personales y sociales, que permitan el diálogo, la comunicación y la solución de problemas.

16. Según pavlov, skinner y watson los estímulos del ambiente influyen Y modifican en el individuo sus reacciones fisiológicas. Según Piaguet el sujeto construye su propio conocimiento esto a medida que actúa con la realidad y se construye mediante varios procesos. Según Ausubel, novak, regeluth el nuevo conocimiento debe relacionarse Con lo ya conocido Según Brunner se brinda apoyo al estudiante para acercarlo al nuevo Conocimiento a quien se le quitará gradualmente el apoyo a medida que el Alcance conocimientos previamente fijados Según Vigostsky el sujeto reconstituye el conocimiento en un contexto Social en los planos interpersonales e intrapersonal. Por esta razón nos involucrarnos con este proyecto, para mejorar y cambiar Las actitudes erradas que tiene sobre sexualidad la comunidad Ruralista. A demás mejorar su condición de vida. SUSTENTO TEÓRICO Y CONCEPTUAL

17. ACTIVIDADES CON INCORPORACIÓN DE TIC´S MESES LISTA DE ACTIVIDADES F E B R E R O M A R Z O A B R I L M A Y O J U N I O A G O S T O S E P T I E M B R E O C T U B R E I N I C I O Evaluar los conocimientos X X Dramatizaciones X X X Conferencias X X X Juegos X X X X X consulta a Internet X X X X X D E S A R R O L L O Danzas X X X X Dramatizados X X X X Dibujos X X X X Elaboración de títeres X X X X Conferencias X X X X F I N A L I Z A C I O N Presentación de los dramatizados X Convivencia X

18. PRODUCTO A OBTENER Este proyecto tiene como finalidad que nuestra comunidad educativa fortalezca sus valores, incorpore los conocimientos adecuados acerca de una sana sexualidad y logren expresarse en su contexto o con aquellas con las que se relacionen como personas integrales y productivas en nuestra sociedad.

20. BENEFICIOS Y APORTES DE C.P.E EN EL PROCESO DE INCORPORACIÓN DE LAS TIC´S EN LOS PROCESOS ESCOLARES Los beneficios y aportes del programa C P E ha brindado A la comunidad Ruralista ha sido de gran utilidad ya que Por medio de los equipos y la línea de internet hemos tenido Un gran avance en cuanto a la tecnología; y permitirnos estar Conectados con el mundo. Además nos ha permitido capacitarnos, a toda la comunidad educativa y de esta forma mejorar el aprendizaje en los Estudiantes.

21. PROYECCIÓN Teniendo en cuenta que nuestro objetivo es realizar cambios de actitudes en las personas beneficiarias del proyecto y esto nos llevaría a una mejor calidad de vida en la comunidad y por ende a formar personas integrales preocupadas por su educación y especialmente por un buen manejo en su sexualidad. Entonces las actividades iniciales serian la cuota mayor de las actividades futuras pues ya se tienen los conocimientos y las experiencias de nuestra primera fase y la comunidad futura a involucrarse seria nuestra etapa a continuar.

22. HISTORIA DEL PROYECTO El proyecto nace a raíz de la problemática vivida en la Escuela Rural Mixta de Carraipia y la sociedad en general ya que casi a diario se presentan situaciones difíciles entre miembros de ambos géneros, lo cual es de mucha preocupación para directivos y docentes por que creemos que nuestra sociedad está falta de la educación necesaria para la buena formación que erradique el problema detectado.

23. Este proyecto no habría sido posible sin la colaboración de varios entes Quienes deseamos expresar los mas sinceros agradecimientos a: Primeramente a DIOS Computadores para Educar Sus formadores: Héctor Romero (fase inicial) Elis Ana Pinto (fase de profundización) Alcaldía Municipal de Maicao Comunidad Educativa Gracias por su motivación y apoyo para aplicar este modelo de trabajo. A los Docentes por afectivo e imprescindible acompañamiento AGRADECIMIENTO

24. No permitas jamás que alguien llegue a ti sin dejarle Ir mejor y más feliz. Gracias. Familia Ruralista.