La escuela primaria Francisco Villa busca mejorar la comunicación con los padres de familia mediante una página web. La mayoría de los niños provienen de familias desintegradas donde las madres trabajan y no pueden asistir a eventos escolares. El objetivo es informar a la comunidad sobre actividades académicas y sociales para aumentar la participación de los padres. El proyecto requiere la colaboración de maestros y padres para mantener informados a todos durante el ciclo escolar.

1. PROYECTO: : MANTENER INFORMADA
A LA COMUNIDAD ESCOLAR DE LA
ESCUELA PRIMARIA FEDERAL
FRANCISCO VILLA POR MEDIO DE
RECURSOS DE LA WEB 2.0.
NOMBRE DE LA ESCUELA: Francisco Villa CCT:
14DPR3133K
Creador por: Silvia Castellanos García

2. CONTEXTO E IDENTIFICACIÓN DEL
PROBLEMA
 La escuela primaria federal Francisco Villa,
se ubica en el municipio de Tonal, Jalisco.
Se compone de 12 grupos, 400 alumnos con
13 docentes, la directora y1auxiliar de
intendencia.
 La mayoría de los niños vienen de familias
desintegradas en donde las madres de
familia trabajan y desatienden a sus hijos ,
por lo que se presenta un problema de
comunicación entre padres e institución
educativa, pues los padres no asisten a la
escuela y no se enteran de las actividades
escolares.

3. OBJETIVO GENERAL
 Abrir una página de internet (google sites) en
colaboración con los docentes que
laboramos en esta institución para publicar
las actividades académicas y sociales que se
lleven a cabo en la escuela durante el ciclo
escolar 2013-2014, en los que se requiera la
participación y apoyo de los padres (entrega
de calificaciones, concursos, campañas,
festivales, conferencias, reuniones de
consejo escolar, etc.) a fin de que los niños
sean los mas beneficiados.

4. JUSTIFICACIÓN
Con la realización de este proyecto se
espera que se fomente el trabajo
colaborativo entre padres, alumnos y
maestros de esta institución educativa.
Las personas que por diferentes
situaciones no pueden asistir
personalmente a la escuela, se
mantengan informados de las actividades
que se realizan y participen activamente
en las mismas.

5. ENCUADRE
CREADOR O
GERENTE
EQUIPO DE
TRABAJO
A QUIÉN VA
DIRIGIDO
Silvia
Castellanos
García
COLABORADOR:
DIRECTORA:
Gregoria
Guzmán Muñiz
María de Lourdes
Martha Olivia
Yolanda
Lucia
Juan Pablo
Alejandra
Abel
Norma Yolanda
Juan Manuel
Gloria
Padres de familia
Alumnos
Maestros
(La comunidad
escolar)

6. ACTIVIDADES
 Dar a conocer la nueva forma de
comunicación.
 Informar de los acuerdos tomados en
la asamblea general de padres de familia.
 Publicar el reglamento escolar, listas de
útiles, calendarización, horarios, etc.
 Solicitar la colaboración de los padres de
familia en los diferentes eventos cívicos.

7. ACTIVIDADES
 Solicitar la presencia de los padres de
familia para formar el consejo escolar de
participación y las reuniones que se generen
para dicho evento.
 Convocar a las reuniones bimestrales.
 Invitar a la comunidad escolar a las
diferentes campañas de aseo y reciclado
para colaborar en la mejora del medio
ambiente.
 Invitación constante a los padres de familia a
que apoyen en las labores educativas de sus
hijos.

8. RESPONSABLES
 Coordinador general (Silvia Castellanos
García)
 Colaboradores (Directora de la institución)
 Equipo de trabajo (docentes del
colegiado)

9. RECURSOS
 Humanos
 Materiales:
- Computadoras
- Internet
- Hojas blancas
- Videos
- Fotografías

10. TIEMPO
 Al inicio del ciclo escolar.
 Cada bimestre.
 Durante el ciclo escolar.
 Al final del ciclo escolar.