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LA BRÚJULA
Montserrat Parellada– Explora el Universo- UNAWE
LA BRÚJULA
La brújula es un instrumento que sirve para
orientarse, por medio de una aguja imantada
que señala el Norte magnético, que es
ligeramente diferente para cada zona del
planeta, y distinto del Norte geográfico.
Utiliza como medio de funcionamiento el
magnetismo terrestre. La aguja imantada indica
la dirección del campo magnético terrestre,
apuntando hacia los polos norte y sur.
La brújula funciona en cualquier zona del
mundo, menos en las zonas polares norte y sur,
debido a la convergencia de las líneas de fuerza
del campo magnético terrestre.
CONSTRUCCIÓN DE UNA BRÚJULA
Seguramente en la escuela o en casa tienes una brújula, pero, ¿quieres
aprender a construirla?
El material que necesitas es muy fácil de conseguir: un plato de plástico,
rotuladores permanentes, un imán, un trozo de corcho, un alfiler y agua.
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2
Y ahora sigue estos pasos:
 Decora el plato con rotuladores
permanentes. Intenta que haya, como
mínimo, los cuatro puntos cardinales: N, S,
E y O.
 Frota repetidamente el alfiler con el imán,
siempre en el mismo sentido, de la cabeza
a la punta de la aguja.
 Introduce el alfiler dentro del corcho,
dejándolo en el centro. Y ya tienes la aguja
imantada y preparada.
 Pon la aguja dentro del plato lleno de
agua. Si ésta no toca la pared del plato, se
orientará en dirección norte-sur.
 Sólo después de probar la brújula, sabrás
si la punta o la cabeza del alfiler marca el
Norte o el Sur.
 Si vives en el hemisferio Norte pinta la
mitad del corcho que indica el Norte. Y si
vives en el hemisferio Sur pinta el Sur.
ORIENTARSE CON LA BRÚJULA
 Para saber qué extremo de la aguja indica el norte y el sur, recuerda los
movimientos aparentes del Sol.
Hemisferio Norte Hemisferio Sur
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3
 El Sol, por la mañana, está hacia el
este y las sombras están en dirección
oeste.
 El Sol, por la tarde, está hacia el lado
oeste y las sombras están en
dirección este.
 En el hemisferio norte, cuando nos
acercamos al mediodía, el Sol está
hacia el sur y las sombras se
proyectan hacia el norte.
 En el hemisferio sur, al mediodía, el
Sol está hacia el norte y las sombras
se proyectan hacia el sur.
 Utiliza la brújula en el exterior y dibuja en el suelo
los puntos cardinales.
 Siguiendo las líneas de los puntos cardinales de la
brújula, dibuja en el suelo del patio una cruz.
Y ahora, empezando por el Norte y girando en el sentido de las agujas del reloj,
escribe o dibuja el paisaje que ves en cada punto cardinal.
Norte Este Sur Oeste
Actividad práctica sobre el magnetismo:
http://www.quimicaweb.net/grupo_trabajo_fyq3/tema9/tema9.html
Construcción de brújula:
www.evilmadscientist.com/article.php/EasyCompass

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  • 1. NETWORK FOR ASTRONOMY SCHOOL EDUCATION UNAWE en ESPAÑOL 1 LA BRÚJULA Montserrat Parellada– Explora el Universo- UNAWE LA BRÚJULA La brújula es un instrumento que sirve para orientarse, por medio de una aguja imantada que señala el Norte magnético, que es ligeramente diferente para cada zona del planeta, y distinto del Norte geográfico. Utiliza como medio de funcionamiento el magnetismo terrestre. La aguja imantada indica la dirección del campo magnético terrestre, apuntando hacia los polos norte y sur. La brújula funciona en cualquier zona del mundo, menos en las zonas polares norte y sur, debido a la convergencia de las líneas de fuerza del campo magnético terrestre. CONSTRUCCIÓN DE UNA BRÚJULA Seguramente en la escuela o en casa tienes una brújula, pero, ¿quieres aprender a construirla? El material que necesitas es muy fácil de conseguir: un plato de plástico, rotuladores permanentes, un imán, un trozo de corcho, un alfiler y agua.
  • 2. NETWORK FOR ASTRONOMY SCHOOL EDUCATION UNAWE en ESPAÑOL 2 Y ahora sigue estos pasos:  Decora el plato con rotuladores permanentes. Intenta que haya, como mínimo, los cuatro puntos cardinales: N, S, E y O.  Frota repetidamente el alfiler con el imán, siempre en el mismo sentido, de la cabeza a la punta de la aguja.  Introduce el alfiler dentro del corcho, dejándolo en el centro. Y ya tienes la aguja imantada y preparada.  Pon la aguja dentro del plato lleno de agua. Si ésta no toca la pared del plato, se orientará en dirección norte-sur.  Sólo después de probar la brújula, sabrás si la punta o la cabeza del alfiler marca el Norte o el Sur.  Si vives en el hemisferio Norte pinta la mitad del corcho que indica el Norte. Y si vives en el hemisferio Sur pinta el Sur. ORIENTARSE CON LA BRÚJULA  Para saber qué extremo de la aguja indica el norte y el sur, recuerda los movimientos aparentes del Sol. Hemisferio Norte Hemisferio Sur
  • 3. NETWORK FOR ASTRONOMY SCHOOL EDUCATION UNAWE en ESPAÑOL 3  El Sol, por la mañana, está hacia el este y las sombras están en dirección oeste.  El Sol, por la tarde, está hacia el lado oeste y las sombras están en dirección este.  En el hemisferio norte, cuando nos acercamos al mediodía, el Sol está hacia el sur y las sombras se proyectan hacia el norte.  En el hemisferio sur, al mediodía, el Sol está hacia el norte y las sombras se proyectan hacia el sur.  Utiliza la brújula en el exterior y dibuja en el suelo los puntos cardinales.  Siguiendo las líneas de los puntos cardinales de la brújula, dibuja en el suelo del patio una cruz. Y ahora, empezando por el Norte y girando en el sentido de las agujas del reloj, escribe o dibuja el paisaje que ves en cada punto cardinal. Norte Este Sur Oeste Actividad práctica sobre el magnetismo: http://www.quimicaweb.net/grupo_trabajo_fyq3/tema9/tema9.html Construcción de brújula: www.evilmadscientist.com/article.php/EasyCompass