El documento resume los orígenes y desarrollo de la Revolución Mexicana de 1910. Francisco I. Madero se opuso a la reelección de Porfirio Díaz en 1910 y escapó de prisión para iniciar la rebelión armada. En el Plan de San Luis, Madero estableció un programa político y ganó el apoyo de otros revolucionarios como Villa y Zapata. En 1911, la insurrección triunfó y Díaz renunció y huyó del país, poniendo fin al porfiriato.

1. LA REVOLUCIÓN MEXICANA <br />En 1910, el porfiriato la dictadura establecida por el general Porfirio Díaz en México, en 1876) había cumplido más de treinta años, surgió entonces una figura fundamental para comprender los hechos posteriores, francisco i madero. Antes de las elecciones presidenciales de 1910, este político tomo dos iniciativas importantes.<br />Escribió la sucesión presidencial en 1910, libro publicado en 1908, en el que manifestaba de Díaz no debía seguir en el poder.<br />Fundo, en 1909, el partido, anti reeleccionista, por el que presentaría el candidato para evitar que Díaz fuera reelegido. Tras aquellas elecciones, en las que fue reelegido Díaz este ordeno encarcelar a su rival. Pero madero pudo escapar, y comenzó la sublevación con la que se inicio la revolución mexicana. Lo primero que madero y sus compañeros hicieron fue establecer un programa político en el plan de san Luis) firmado en octubre de 1910, en san Luis potosí) madero encontró pronto el apoyo de otros revolucionarios, cuyos famosos hombres fueron Francisco villa, Emiliano zapata, pascual Orozco, los hermanos Ricardo y enrique flores magon. En 1911 la insurrección triunfo, y Porfirio Díaz tuvo que renunciar al poder y huir del país. <br />ANÁLISIS DE LECTURAS SOBRE LA REVOLUCIÓN MEXICANA <br />En la etapa de la revolución mexicana los maestros jugaron un papel importante, aquellos maestros de esos tiempos quienes en su mayoría eran maestros de las escuelas más alejadas de la cuidad fueron los que se vieron mas involucrados en la revolución mexicana para pelear por sus derechos y un mejor trabajo digno del que se les fuera asignado. <br />Los maestros que participaban en la revolución mexicana fueron activos, ya que, gracias a ellos se pudieron formular los diferentes discursos que se daban a los revolucionarios, aunque también hubo maestros que se dedicaron a la participación como unos grandes soldados mas, pero muchos de los maestros gracias a su gran desempeño llegaron a ser grandes jefes militares y sin ellos la revolución mexicana no hubiera sido la misma. <br />Ha México le faltaba una constitución y gracias a esta llego la del 5 de febrero de 1917, esta es una constitución la cual desde sus inicios sigue prevaleciendo hasta nuestros días, quizás aquella constitución de 1917 no era la mejor de acuerdo a lo que se quería lograr pero en el México sirvió para dar pauta a modificaciones posteriores para hacer del país un lugar en donde se respetaron los derechos y pensamientos de todos los mexicanos por igual. <br />La educación física tuvo grandes modificaciones en el periodo de 1900 a 1920, se publicaron nuevas leyes, planes y programas de estudio. Dentro de estos sobresalían las marchas y los juegos gimnásticos, ya que para trabajar estos aspectos estuvieron trabajando libros como el tratado elemental de la gimnasia higiénica y pedagógica. <br />A partir de este periodo comenzaron a surgir academias y asociaciones que fomentaran a la educación física, ya que mediante este surgieron tratados muy importantes como el decretar que todas las escuelas deberían tener un patio para poder practicar educación física, este tipo de normas sigue vigente debido a que en todas las escuelas debe existir un espacio en donde pueda practicarse actividades físicas diariamente. <br />Surgieron también en este periodo las llamadas escuelas rudimentarias, las cuales no eran obligadas y únicamente se enseñaba lo conocimientos básicos como el leer y escribir. Al no ser obligatoria comenzaron a surgir dudas debido a la poca asistencia de los niños y por esto se promulgo la ley de educación rudimentaria, la cual constaba de puntos que eran crear escuelas en dos cursos, ya que no sería obligatoria y se daría alimentos y vestidos y todo esto sería para hacer mejor y mayor promoción a este tipo de escuelas. <br />En este apartado las escuelas rudimentarias eran en donde su gran mayoría, los alumnos eran hijos de los campesinos y era por eso que los cuatro puntos que tenían a su favor prevalecían para las necesidades de ese tiempo. <br />ENSAYO: LA REVOLUCION MEXICANA <br />¿Qué factores permitieron desencadenar un alzamiento masivo de los grupos populares en Contra del sistema dirigente oligárquico y que a la postre va a significar la caída del Porfiriato de México?<br />La permanencia durante mas de cuatro décadas en el poder, sumado al modo despótico de gobernar, la estatización y confiscación de tierras pertenecientes al bajo estrato social, seguido de la desigualdad económica entre las diferentes matices sociales, unida a la entrada de mercados Estadounidenses ante la explotación de yacimientos petroleros Mexicanos.<br />Cuando don Porfirio Díaz decidió quedarse en el poder sería por un largo lapso de tiempo, pero, no sería hasta 1910, año en que los grupos medio – bajos socialmente hablando decidieron deponerlo del poder mediante un alzamiento por medio de las armas, hecho, que ha sido denominado como revolución Mexicana de 1910. Hubo de parte del protagonista grandes contradicciones que poco a poco irían generando el descontento general, tanto en las clases sociales de mediana importancia como en aquellas que respondían a las más paupérrimas condiciones de vida (campesinos, pequeños mineros, agricultores y por supuesto los grupos indígenas).Era evidente que el gobierno de Porfirio Díaz respondía lentamente durante las postrimerías del siglo XIX a una dictadura, sellándose en una tiranía de gran magnitud y del uso de la fuerza y la violencia despótica del mandatario. Sin embargo el hombre es claramente de línea conservadora e impone el lema del progreso económico y político, carácter propio del liberalismo y el positivismo, escuelas historiográficas decimonónicas que tienen su origen en Europa del siglo XIX, sin embargo el positivismo va a generar un gran impacto político y, socioeconómico en América latina.<br />