trabajo de cátedra universidad popular del cesar

1. WENDY YOLANÍS GUTIÉRREZ FERRER
FACULTAD: de derecho, ciencias políticas y
sociales
PROGRAMA: sociología
ASIGNATURA: catedra upecista
GRUPO: n° 25

2. INTRODUCCION
 La siguiente presentación contiene una breve
definición del reglamento institucional, sus
ventajas, procedimientos a seguir ante cualquier
caso de inconformidad o inquietud, sanciones o
situaciones que se aplique el respectivo
reglamento. Es un documento orientador que
contiene las obligaciones, deberes y derechos de
los estudiantes.

3. DEFINICION DE REGLAMENTO
INSTITUCIONAL
o los reglamentos y políticas institucionales son documentos
aprobados por el comité directivo, con el animo de asignar
deberes y derechos a los miembros de la comunidad y de
regular algunas actividades propias del funcionamiento de la
universidad
http://secretariageneral.uniandes.edu.co/index.php/es/normativid
ad-institucional
o El reglamento institucional es el documento normativo del
instituto. Es de cumplimiento obligatorio para los diferentes
actores de la comunidad educativa y establece un conjunto de
normas sustantivas y procedimentales enmarcadas en la visión y
misión institucional
https://sites.google.com/site/institutosanjosecanete/classroom-news

4. DEFINICION PROPIO DEL
REGLAMENTO INSTITUCIONAL
 El reglamento institucional es un conjunto de
normas y reglas a seguir dentro de una institución.
Estas normas permiten una buena convivencia
entre los integrantes de la institución, además, el
reglamento institucional permite informar sobre las
acciones que se deben hacer en situaciones
especificas dentro del lugar donde rigen el
reglamento.

5. VENTAJAS DE CONOCER EL
REGLAMENTO INSTITUCIONAL
 Permite a los estudiantes y profesores saber que
hacer en una situación dada
 Los estudiantes evitan ser sancionados la cual
afectaría su proceso académico
 En caso de incumplir las normas, conocemos el
debido proceso y que sanciones trae
 Aumenta el sentido de pertenecía
 Permite conocer los pasos a seguir en cada fase
de nuestro proceso

6. RESPUESTA A UN ESTUDIANTE QUE
DESEA CAMBIARSE DE CARRERA
 Art 6: cuando el estudiante solicite cambiarse de programa
académico o carrera debe tener claro lo siguiente: las
transferencias internas de los estudiantes de la universidad, no
requiere examen de admisión y estará sujeto a los siguientes
requisitos: 1. presentación de solicitud motivada ante el consejo
de facultad correspondiente. 2. afinidad entre la carrera que ha
estado matriculado y aquella a la que aspira ser trasladado. 3.
aceptación por parte del concejo académico de la universidad.
este estudiante quizás tendrá un respuesta negativa ante su
solicitud por que también dice que se deben tener como
mínimo 30 créditos académicos aprobados.

7. PROCEDIMIENTO HACIA
ESTUDIANTE SORPRENDIDO
HACIENDO FRAUDE EN UN EXAMEN
 Cuando el estudiante se le sea sorprendido
haciendo fraude en un examen, se le anulara y se
le calificara con una nota de (0,0) y el profesor de
la asignatura informara por escrito al concejo de
facultad por medio del director del departamento. Si
el estudiante vuelve a reincidir en esta falta, le será
cancelada la matricula para el respectivo periodo
académico.

8. SANCIONES A UN ESTUDIANTE QUE
AGREDE FISICAMENTE A OTRO
ESTUDIANTE O PROFESOR
 Las sanciones van desde la gravedad de la
falta: *amonestación privada, por escrito, que
hará el director del
departamento.*amonestación publica, que hará
el consejo de la facultad correspondiente,
mediante la resolución motivada y fija en el
lugar publico. *matricula condicional, la
impondrá el consejo académico. *cancelación
de la matricula, que impondrá el consejo
académico, sanción apelable ante el consejo
superior.

9. SITUACION EN LAS QUE LOS
ESTUDIANTES DEBEMOS APLICAR EL
REGLAMENTO ESTUDIANTIL
 En todo momento a partir de haber sido admitidos
debemos efectuar y conocer el reglamento ya que
nosotros como estudiantes somos la imagen de la
universidad ante la sociedad
 En caso de que algún docente u otro estudiante
quiera repercutir en nuestro proceso de formación
 Para hacer valer nuestros derechos como
estudiantes y conocer toda la universidad
internamente

10. CONCLUSIÓN
 Este trabajo a permitido ahondar de manera
mas clara y precisa el reglamento de la
universidad y la importancia de tenerlo en cuenta
para tener un mejor proceso de educación ya
que podemos conocer nuestros deberes y
derechos y así tener un ambiente sano para
llevar a cabo la meta que la universidad se
propone con sus futuros profesionales,
prepararlos ética, moral e intelectual mente para
contribuirle a nuestra sociedad y dejar en alto el
nombre de la universidad popular del cesar.