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REAS
Lic. M. Sc. William Mariaca Garron
DOCENTE DE PRE Y POSTGRADO
UMSA
DOCENTE DE PRE Y POSTGRADO
UMSA
PERFIL PERSONAL
 Soy docente titular de la facultad de
Derecho y Ciencias Políticas de la
Universidad Mayor de San Andrés y de la
Universidad Policial Mcal. Antonio José de
Sucre.
Experiencia personal
 He utilizado varias plataformas de
educación a distancia.
 En las ultimas gestiones he trabajado con
mis estudiantes en grupos con las redes
sociales y tengo un blog para que
puedan opinar y publicar material.
Evidencias
 A
CONTINUACION
LES ENVIO LAS
EVIDENCIAS DEMI
TRABAJO CON
TICS EN LA
EDUCACION
 http://vertiented
ecienciapolitica.
blogspot.com/
CONCLUSIONES
 Sin duda alguna las tics y los reas se están
convirtiendo en los impulsores del
desarrollo del nuevo paradigma del
aprendizaje colaborativo, sin embargo
otra pieza fundamental en la integración
de los mismo es la conciencia de la
juventud en cuanto a prepararse para los
desafíos de este nuevo milenio.

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Reas

  • 1. REAS Lic. M. Sc. William Mariaca Garron DOCENTE DE PRE Y POSTGRADO UMSA DOCENTE DE PRE Y POSTGRADO UMSA
  • 2. PERFIL PERSONAL  Soy docente titular de la facultad de Derecho y Ciencias Políticas de la Universidad Mayor de San Andrés y de la Universidad Policial Mcal. Antonio José de Sucre.
  • 3. Experiencia personal  He utilizado varias plataformas de educación a distancia.  En las ultimas gestiones he trabajado con mis estudiantes en grupos con las redes sociales y tengo un blog para que puedan opinar y publicar material.
  • 4. Evidencias  A CONTINUACION LES ENVIO LAS EVIDENCIAS DEMI TRABAJO CON TICS EN LA EDUCACION  http://vertiented ecienciapolitica. blogspot.com/
  • 5. CONCLUSIONES  Sin duda alguna las tics y los reas se están convirtiendo en los impulsores del desarrollo del nuevo paradigma del aprendizaje colaborativo, sin embargo otra pieza fundamental en la integración de los mismo es la conciencia de la juventud en cuanto a prepararse para los desafíos de este nuevo milenio.