LABERINTOS DE DISCIPLINAS DEL PENTATLÓN OLÍMPICO MODERNO. Por JAVIER SOLIS NO...
Red social en la educación.
1. República Bolivariana deVenezuela.
Universidad Pedagógica Experimental Libertador.
Instituto de Mejoramiento Profesional del Magisterio.
Diplomado en Competencias Pedagógicas para Profesionales no
Docentes.
Autora:
Beriuska Pérez C.I.:22.094.659
2. La capacidad para
mantener en contacto
un grupo numeroso de
personas es la primera
característica la cual se
puede aprovechar.
ATRACTIVO DE LAS REDES:
Entorno y las
condiciones de trabajo.
Acercar el aprendizaje
informal y formal.
Atender a las exigencias
propias de educación.
3. Son perfectamente controlables por parte de los
administradores de las mismas.
• Eliminar contenido
inapropiado.
• Bloquear a usuarios.
Se puede:
Profesores
• Creando su red
aparte y facilita la
comunicación
interna.
Padres
• Eficaz para entrar en
contacto y aumenta
la implicación para
con sus hijos.
No es solo para
alumnos.
4. VENTAJAS
Contacto con profesionales
dedicados a un campo
específico.
Creación de grupos cerrados,
para realizar evaluaciones.
Va más allá de los horarios
habituales de docencia.
DESVENTAJAS
Cyberacoso.
Dependencia.
Uso abusivo y distracción.
Segmentación.
Red social
5. Ejemplos:
EDUREDES:
OTRA
EDUCACIÓN:
Intercambio de
experiencias en la
administración de
redes sociales
educativas, uso
docente de las redes,
posibilidades y todo
lo que implica el uso
de las redes con fines
educativos.
Escuela virtual segura,
con estructura de red
social para profesores y
alumnado de Primaria y
Secundaria. Ofrece,
además, diferentes
herramientas educativas,
entre ellas, un generador
de cómics.