Es evidente que uno de los fenómenos más destacables y constatables de la infancia y de la juventud es el crecimiento. Éste se manifiesta en una serie de transformaciones y cambios corporales, en el aumento de talla y del peso y en otras variaciones, tanto de orden físico como biológico, las cuales, en la mayoría de los casos, pueden ser cuantificables.

1. EL CRECIMIENTO Y EL
DESARROLLO INFANTIL
JORDI DÍAZ LUCEA

2. CONCEPTO
 CRECIMIENTO: Se manifiesta en una
serie de transformaciones y cambios
corporales, en el aumento de talla y peso
y en otras variaciones. Tanto de orden
físico como biológico, en la mayoría de los
casos cuantificables. Incremento
cuantitativo de los diferentes órganos.
 Medible y contrastable.

3.  Ruiz Pérez destaca los siguientes
fenómenos observables:
1. Aumento de tamaño corporal
2. Cambios en las porciones corporales
3. Cambios en la composición corporal
4. Cambios en la complejidad funcional
5. Consecución de la plenitud física

4. Desarrollo
 Hace referencia a la calidad de ese
crecimiento y es un elemento mas difícil de
cuantificar.
 Afecta los aspectos cualitativos de todo el
proceso.
 En ambos se pueden distinguir una serie de
estadios o etapas. No todos los individuos
siguen un mismo ritmo de crecimiento; éste
depende de las características propias de
cada persona y de los diversos factores que
lo regulan.

5. FACTORES REGULADORES DEL
CRECIMIENTO Y DESARROLLO
 HERENCIA
A. GENÉTICOS
1. Potencial genético
2. Raza
3. Familia
B. SEXUALES
1. Sexo masculino o femenino

6.  MEDIO
A. PRENATALES
1. Hábitos de la madre
i. Dieta
ii. Medicamentos
iii. Radiaciones
iv. Drogas
v. Estado psíquico
vi. Enfermedades
vii. Edad
viii. RH sanguíneo

7.  POSTNATALES:
1. Aspectos socioeconómicos
2. Nutrición
3. Medio físico
4. Enfermedades
 Factores psicológicos
 Actividad física

8. EL PROCESO DE CRECIMIENTO
 Tonni (1969), divide en 8 etapas:
1. Período neonatal (recién nacido)
2. Primera infancia (infancia, divididaa su vez
en edad lactante y edad del destete)
3. Segunda infancia (niñez)
4. Tercera infancia (puérica)
5. Pubertad (edad juvenil)
6. Adolescencia (joven)
7. Edad adulta (madurez)
8. Vejez

9.  Ruiz Pérez (1987)
1. Período prenatal:
a) Fase germinal
b) Fase embrionaria
c) Fase fetal
2. Nacimiento y período posnatal:
a. Infancia (de los dos a los cinco años)
b. Niñez (hasta los diez u once años)

10. c. Pre adolescencia y adolescencia (entre
los quince y los dieciocho años)
d. Juventud (entre los dieciocho y
veinticinco años)
e. Madurez (entre los veinticinco y los
sesenta años)
f. Vejez (de los sesenta años en adelante)

11. LAS EDADES DEL CRECIMIENTO
 Edad dental
 Edad sexual
 Edad somática
 Edad esquelética

12. REGULACIÓN HORMONAL DEL
CRECIMIENTO
 La hormona del crecimiento (GH o STH)
 La hormona tiroidea
 La hormona insulina
 Las hormonas gonadales y suprarrenales

13. CRECIMIENTO Y DESARROLLO
DE LOS SISTEMAS CORPORALES
 El sistema esquelético
 El sistema muscular
 Tejido adiposo
 El sistema nervioso

14.  Para mas referencias consultar en}:
Díaz Lucea, Jordi (1993), “El crecimiento y
el desarrollo infantil”, en INDE,
Fundamentos de educación física para
enseñanza primaria, vol. I, Barcelona, pp. 161-
183.