1. Evaluando a la audiencia
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2. Evaluando a la audiencia
Presenta: por qué una audiencia
definida es importante, diferentes
tipos de audiencia y cómo mejor
evaluar una audiencia para tu video
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3. El video de defensa es…
• Enfocado a la audiencia. Tu video
deberá ser creado y confeccionado
para una audiencia deliberada y
accesible.
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4. Una audiencia es…
• Un individuo, grupo o institución
escogidos para tomar acción en favor
del cambio que estás buscando
• Las audiencias pueden ser divididas
en:
• Primaria - Capacidad directa de crear un
cambio
• Secundaria - Pueden hacer presión a la
audiencia primaria
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5. Definiendo a la audiencia
No es sobre cuántas personas, sino quién y qué
pueden hacer en favor del tema.
• Quién necesita escuchar tu mensaje?
• Quién tiene el poder/autoridad para hacer o
bloquear el cambio?
• Quién tiene influencia sobre estas personas?
• Cómo tu enfoque se hará parte de su agenda?
• Cómo tu audiencia será capaz de implementar la
solución propuesta? (legislación, demanda, cambios
en el comportamiento de la comunidad)
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6. Muestra de tipos de audiencia
• Justicia - cortes, tribunales y otras instancias judiciales
• Autoridades - cuerpos ejecutivos y legislativos
• Órganos internacionales - organizaciones de Derechos
Humanos, comisiones, relatores especiales y equipos de
trabajo de la ONU
• Círculos de influencia - líderes/autoridades con influencia o
poder en la toma de decisiones en asuntos de Derechos
Humanos
• La comunidad - comunidades activistas y solidarias
• Espacios públicos más amplios - vías tradicionales y nuevos
medios de comunicación
• Público general
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8. En tu audiencia, cuál es :
• Su capacidad y autoridad en la
toma de decisiones
• Actitud: partidarios, neutrales y
oponentes
• Nivel de conciencia,
conocimiento y erudición
• Nivel de compromiso
• Recuerda: Evaluar tu acceso a la
audiencia
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9. Analizar según la capacidad de
tomar decisiones
Quienes deciden (audiencia primaria):
Tienen la autoridad de bloquear o
permitir un cambio
Quienes presionan (audiencia
secundaria): Tienen el poder de influir o
presionar a quienes deciden y pueden
generar opinión pública sobre el asunto.
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10. Datos para analizar la capacidad
de quienes toman decisiones
• Quién tiene participación o interés en
el tema y en cómo sea resuelto?
• Quiénes componen al grupo que toma
las decisiones?
• Quienes toman las decisiones: a
quiénes escuchan y de quiénes reciben
consejos (personas de dentro/aliados)
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11. Evaluando actitudes
Partidarios: Audiencia que se
identifica con tu causa
Neutral o indecisos: Una persona,
grupo u organización que no está ni
de uno ni de otro lado, o no ha
tomado partido.
Oponentes: Audiencias ligeramente o
fuertemente en contra de tu causa
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12. Evaluando nivel de conciencia
- Mantén el mismo nivel de conocimiento que tiene tu
audiencia para tu campaña de acercamiento
- Recuerda, no es sólo sobre qué es lo que tu audiencia
sabe, pero cómo lo aprendieron.
- En temas que han sido grandemente publicitados, la
audiencia normalmente tiene conciencia, pero no siempre
conocimiento.
- No hay una ‘verdad’ sobre un tema -revisa si el
entendimiento de tu audiencia difiere profundamente del
tuyo.
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13. Nivel de compromiso
• Cuánto apoyo te puede entregar tu
audiencia?
• Tus partidarios, cuán lejos están
dispuestos a ir?
• Tus oponentes, cuán lejos están
dispuestos a luchar en contra tuyo?
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14. Resumen
• La audiencia es una persona, grupo o institución
que puede g e n e r a r u n c a m b i o en
relación a la causa.
• Piensa en tu audiencia no en términos de
cuántas personas verán tu video, sino en
q u ié n e s lo v e r á n .
• Evalúa a tu audiencia por su capacidad de
tomar decisiones, su actitud, conciencia y
compromiso.
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