SlideShare una empresa de Scribd logo
1 de 2
-699135-365125<br />INSTITUTO TECNOLÓGICO DE TUXTEPEC<br />ASIGNATURA:<br />FUNDAMENTOS DE LA INVESTIGACIÓN <br />PROFESOR:<br />L.I. MARÍA DE LOS ÁNGELES MARTÍNEZ MORALES.<br />UNIDAD: <br /> ORIGEN Y ESTADO ACTUAL DE LA ING. EN SISTEMAS COMPUTACIONALES<br />TEMA:<br />LA IMAGEN DE LA INGENIERÍA EN SISTEMAS <br />ACTIVIDAD:<br />RESUMEN SOBRE LA IMAGEN DEL INGENIERO EN SISTEMAS<br />NOMBRE DE LOS INTEGRANTES DEL EQUIPO:<br />IVONNE ANGELES IDEAQUIZ<br />MIGUEL ANGEL MORALES DE LA CRUZ<br />ANA KAREN MORENO SERRANO <br />MONICA MORENO ORTIZ <br />GRUPO: A.                 SEMESTRE: PRIMERO.          TURNO: VESPERTINO.<br />CORREO: corazón_k97@hotmail.com; leugim-angel@hotmail.com;   <br />                  AKMS_10@hotmail.com; monica_12_65@hotmail.com. <br />DIRECCIÓN DEL BLOG:  http://curso-invs-ittux.blogspot.com/ ; http://fund-invs-ittux.blogspot.com/ ; http://monica-ittux-isc.blogspot.com/<br />San Juan Bautista. Tuxtepec, Oax. A 26 de agosto del 2010<br />LA IMAGEN DE  LA INGENIERÍA EN SISTEMAS<br />¿Cómo debe ser un ingeniero de sistemas del futuro?<br />Según patricia Salazar Perdomo, debe ser global, con sólidos fundamentos que le faciliten el cambio y lo mantenga vigente, con dominio en tres idiomas claves en las organizaciones, más centrado en el proceso de análisis y diseño de problemas de información que en la implementación de soluciones, pero no ajeno a ella, y hábil en el trabajo en equipo.<br />El ingeniero del futuro según el Ing. Aldo Forero Góngora, debe involucrase activamente en la aprobación de la adopción de nuevas tecnologías de información y comunicaciones, para la consecución de un desarrollo que ayude en el mejoramiento de la calidad de vida de los ciudadanos, su desempeño profesional deberá articularse con las necesidades del contexto local y nacional.<br />El perfil del ingeniero deberá incorporar los siguientes atributos.<br />Destrezas analíticas.<br />Creatividad con un rango de conocimiento interdisciplinario.   <br />¿Cómo debe ser el ingeniero de sistemas para el actual ambiente de negocios? <br />Ser un conocedor de las organizaciones, con base solidas de dirección y administración de proyectos y habilidades de trabajo en equipo. Los ingenieros emergen grandes desafíos por una parte la concepción y el desarrollo de servicios y aplicaciones para los diferentes actores privados.<br />Según Lyda Peña Paz, el ingeniero de sistemas debe ser un profesional capaz de proponer soluciones, además de ser una persona integral, creativa y emprendedora. <br />¿Cómo definen el perfil del ingeniero de sistemas en los próximos cinco años?<br />Debe ser un profesional formado integralmente, autónomo, innovador, analítico, con visión y sentido crítico.<br /> <br />Es una persona con conocimientos científicos y técnicos que le permiten generar soluciones.<br />
La imagen del ingeniero en sistemas

Más contenido relacionado

Similar a La imagen del ingeniero en sistemas

Similar a La imagen del ingeniero en sistemas (20)

Presentacin1 100831105706-phpapp01
Presentacin1 100831105706-phpapp01Presentacin1 100831105706-phpapp01
Presentacin1 100831105706-phpapp01
 
Fundamentos de investigacion resumen
Fundamentos de investigacion resumenFundamentos de investigacion resumen
Fundamentos de investigacion resumen
 
Ing. del futuro
Ing. del futuroIng. del futuro
Ing. del futuro
 
Ing. del futuro
Ing. del futuroIng. del futuro
Ing. del futuro
 
ing en si
ing en siing en si
ing en si
 
Presentación1
Presentación1Presentación1
Presentación1
 
Taller de investigacion
Taller de investigacionTaller de investigacion
Taller de investigacion
 
Ing. del futuro
Ing. del futuroIng. del futuro
Ing. del futuro
 
La imagen de la ingenieria
La imagen de la ingenieriaLa imagen de la ingenieria
La imagen de la ingenieria
 
Resumen
ResumenResumen
Resumen
 
Resumen
ResumenResumen
Resumen
 
Ingeniería en tecnologías de la información
Ingeniería en tecnologías de la informaciónIngeniería en tecnologías de la información
Ingeniería en tecnologías de la información
 
Resumen de la imagen de la ing. en sistemas
Resumen de la imagen de la ing. en sistemasResumen de la imagen de la ing. en sistemas
Resumen de la imagen de la ing. en sistemas
 
Resumen[1]
Resumen[1]Resumen[1]
Resumen[1]
 
Informe de metodologia unidad i
Informe de metodologia unidad iInforme de metodologia unidad i
Informe de metodologia unidad i
 
Inteligencia artificial
Inteligencia artificialInteligencia artificial
Inteligencia artificial
 
Taller de investigacion
Taller de investigacionTaller de investigacion
Taller de investigacion
 
Resumen de
Resumen deResumen de
Resumen de
 
Perfil ing en sistema
Perfil ing en sistemaPerfil ing en sistema
Perfil ing en sistema
 
Resumen
ResumenResumen
Resumen
 

Más de xinithazangels

TÉCNICAS QUE SE IMPLEMENTAN EN LA
TÉCNICAS QUE SE IMPLEMENTAN EN LA  TÉCNICAS QUE SE IMPLEMENTAN EN LA
TÉCNICAS QUE SE IMPLEMENTAN EN LA xinithazangels
 
TAREAS DE LA ING. DE REQUISITOS
TAREAS DE LA ING. DE REQUISITOSTAREAS DE LA ING. DE REQUISITOS
TAREAS DE LA ING. DE REQUISITOSxinithazangels
 
INGENIERÍA DE REQUISITOS
INGENIERÍA DE REQUISITOS INGENIERÍA DE REQUISITOS
INGENIERÍA DE REQUISITOS xinithazangels
 
Taxonomía de las herramientas CASE
Taxonomía de las herramientas CASETaxonomía de las herramientas CASE
Taxonomía de las herramientas CASExinithazangels
 
Etapas del desarrollo de software
Etapas del desarrollo de softwareEtapas del desarrollo de software
Etapas del desarrollo de softwarexinithazangels
 
Ejercicios base de_datos
Ejercicios base de_datosEjercicios base de_datos
Ejercicios base de_datosxinithazangels
 
Historia de los sistemas de bases de datos
Historia de los sistemas de bases de datosHistoria de los sistemas de bases de datos
Historia de los sistemas de bases de datosxinithazangels
 
Reseña de investigacion
Reseña de  investigacionReseña de  investigacion
Reseña de investigacionxinithazangels
 
Seis sombreros para_pensar
Seis sombreros para_pensarSeis sombreros para_pensar
Seis sombreros para_pensarxinithazangels
 
Dos vidas en_un_instante
Dos vidas en_un_instanteDos vidas en_un_instante
Dos vidas en_un_instantexinithazangels
 
Dos vidas en_un_instante
Dos vidas en_un_instanteDos vidas en_un_instante
Dos vidas en_un_instantexinithazangels
 
Reflex la tierra_es_plana
Reflex la tierra_es_planaReflex la tierra_es_plana
Reflex la tierra_es_planaxinithazangels
 
Ambitos de desarrollo de un ing. en sistemas
Ambitos de desarrollo de un ing. en sistemasAmbitos de desarrollo de un ing. en sistemas
Ambitos de desarrollo de un ing. en sistemasxinithazangels
 

Más de xinithazangels (19)

TÉCNICAS QUE SE IMPLEMENTAN EN LA
TÉCNICAS QUE SE IMPLEMENTAN EN LA  TÉCNICAS QUE SE IMPLEMENTAN EN LA
TÉCNICAS QUE SE IMPLEMENTAN EN LA
 
TAREAS DE LA ING. DE REQUISITOS
TAREAS DE LA ING. DE REQUISITOSTAREAS DE LA ING. DE REQUISITOS
TAREAS DE LA ING. DE REQUISITOS
 
INGENIERÍA DE REQUISITOS
INGENIERÍA DE REQUISITOS INGENIERÍA DE REQUISITOS
INGENIERÍA DE REQUISITOS
 
Taxonomía de las herramientas CASE
Taxonomía de las herramientas CASETaxonomía de las herramientas CASE
Taxonomía de las herramientas CASE
 
Herramientas CASE
Herramientas CASEHerramientas CASE
Herramientas CASE
 
Etapas del desarrollo de software
Etapas del desarrollo de softwareEtapas del desarrollo de software
Etapas del desarrollo de software
 
Directorios de datos
Directorios de datosDirectorios de datos
Directorios de datos
 
Ejercicios base de_datos
Ejercicios base de_datosEjercicios base de_datos
Ejercicios base de_datos
 
Directorio de datos
Directorio de datosDirectorio de datos
Directorio de datos
 
Historia de los sistemas de bases de datos
Historia de los sistemas de bases de datosHistoria de los sistemas de bases de datos
Historia de los sistemas de bases de datos
 
Reseña de investigacion
Reseña de  investigacionReseña de  investigacion
Reseña de investigacion
 
Seis sombreros para_pensar
Seis sombreros para_pensarSeis sombreros para_pensar
Seis sombreros para_pensar
 
Dos vidas en_un_instante
Dos vidas en_un_instanteDos vidas en_un_instante
Dos vidas en_un_instante
 
Dos vidas en_un_instante
Dos vidas en_un_instanteDos vidas en_un_instante
Dos vidas en_un_instante
 
Calaveras
CalaverasCalaveras
Calaveras
 
Autobiografia
AutobiografiaAutobiografia
Autobiografia
 
Reflex la tierra_es_plana
Reflex la tierra_es_planaReflex la tierra_es_plana
Reflex la tierra_es_plana
 
Ambitos de desarrollo de un ing. en sistemas
Ambitos de desarrollo de un ing. en sistemasAmbitos de desarrollo de un ing. en sistemas
Ambitos de desarrollo de un ing. en sistemas
 
Fundamentos
FundamentosFundamentos
Fundamentos
 

Último

RAIZ CUADRADA Y CUBICA PARA NIÑOS DE PRIMARIA
RAIZ CUADRADA Y CUBICA PARA NIÑOS DE PRIMARIARAIZ CUADRADA Y CUBICA PARA NIÑOS DE PRIMARIA
RAIZ CUADRADA Y CUBICA PARA NIÑOS DE PRIMARIACarlos Campaña Montenegro
 
OLIMPIADA DEL CONOCIMIENTO INFANTIL 2024.pptx
OLIMPIADA DEL CONOCIMIENTO INFANTIL 2024.pptxOLIMPIADA DEL CONOCIMIENTO INFANTIL 2024.pptx
OLIMPIADA DEL CONOCIMIENTO INFANTIL 2024.pptxjosetrinidadchavez
 
Unidad II Doctrina de la Iglesia 1 parte
Unidad II Doctrina de la Iglesia 1 parteUnidad II Doctrina de la Iglesia 1 parte
Unidad II Doctrina de la Iglesia 1 parteJuan Hernandez
 
Fundamentos y Principios de Psicopedagogía..pdf
Fundamentos y Principios de Psicopedagogía..pdfFundamentos y Principios de Psicopedagogía..pdf
Fundamentos y Principios de Psicopedagogía..pdfsamyarrocha1
 
programa dia de las madres 10 de mayo para evento
programa dia de las madres 10 de mayo  para eventoprograma dia de las madres 10 de mayo  para evento
programa dia de las madres 10 de mayo para eventoDiegoMtsS
 
c3.hu3.p1.p3.El ser humano como ser histórico.pptx
c3.hu3.p1.p3.El ser humano como ser histórico.pptxc3.hu3.p1.p3.El ser humano como ser histórico.pptx
c3.hu3.p1.p3.El ser humano como ser histórico.pptxMartín Ramírez
 
LINEAMIENTOS INICIO DEL AÑO LECTIVO 2024-2025.pptx
LINEAMIENTOS INICIO DEL AÑO LECTIVO 2024-2025.pptxLINEAMIENTOS INICIO DEL AÑO LECTIVO 2024-2025.pptx
LINEAMIENTOS INICIO DEL AÑO LECTIVO 2024-2025.pptxdanalikcruz2000
 
c3.hu3.p1.p2.El ser humano y el sentido de su existencia.pptx
c3.hu3.p1.p2.El ser humano y el sentido de su existencia.pptxc3.hu3.p1.p2.El ser humano y el sentido de su existencia.pptx
c3.hu3.p1.p2.El ser humano y el sentido de su existencia.pptxMartín Ramírez
 
Análisis de la Implementación de los Servicios Locales de Educación Pública p...
Análisis de la Implementación de los Servicios Locales de Educación Pública p...Análisis de la Implementación de los Servicios Locales de Educación Pública p...
Análisis de la Implementación de los Servicios Locales de Educación Pública p...Baker Publishing Company
 
VOLUMEN 1 COLECCION PRODUCCION BOVINA . SERIE SANIDAD ANIMAL
VOLUMEN 1 COLECCION PRODUCCION BOVINA . SERIE SANIDAD ANIMALVOLUMEN 1 COLECCION PRODUCCION BOVINA . SERIE SANIDAD ANIMAL
VOLUMEN 1 COLECCION PRODUCCION BOVINA . SERIE SANIDAD ANIMALEDUCCUniversidadCatl
 
el CTE 6 DOCENTES 2 2023-2024abcdefghijoklmnñopqrstuvwxyz
el CTE 6 DOCENTES 2 2023-2024abcdefghijoklmnñopqrstuvwxyzel CTE 6 DOCENTES 2 2023-2024abcdefghijoklmnñopqrstuvwxyz
el CTE 6 DOCENTES 2 2023-2024abcdefghijoklmnñopqrstuvwxyzprofefilete
 
Clasificaciones, modalidades y tendencias de investigación educativa.
Clasificaciones, modalidades y tendencias de investigación educativa.Clasificaciones, modalidades y tendencias de investigación educativa.
Clasificaciones, modalidades y tendencias de investigación educativa.José Luis Palma
 
CIENCIAS NATURALES 4 TO ambientes .docx
CIENCIAS NATURALES 4 TO  ambientes .docxCIENCIAS NATURALES 4 TO  ambientes .docx
CIENCIAS NATURALES 4 TO ambientes .docxAgustinaNuez21
 
Presentación de Estrategias de Enseñanza-Aprendizaje Virtual.pptx
Presentación de Estrategias de Enseñanza-Aprendizaje Virtual.pptxPresentación de Estrategias de Enseñanza-Aprendizaje Virtual.pptx
Presentación de Estrategias de Enseñanza-Aprendizaje Virtual.pptxYeseniaRivera50
 
Tarea 5_ Foro _Selección de herramientas digitales_Manuel.pdf
Tarea 5_ Foro _Selección de herramientas digitales_Manuel.pdfTarea 5_ Foro _Selección de herramientas digitales_Manuel.pdf
Tarea 5_ Foro _Selección de herramientas digitales_Manuel.pdfManuel Molina
 
TEST DE RAVEN es un test conocido para la personalidad.pdf
TEST DE RAVEN es un test conocido para la personalidad.pdfTEST DE RAVEN es un test conocido para la personalidad.pdf
TEST DE RAVEN es un test conocido para la personalidad.pdfDannyTola1
 
RETO MES DE ABRIL .............................docx
RETO MES DE ABRIL .............................docxRETO MES DE ABRIL .............................docx
RETO MES DE ABRIL .............................docxAna Fernandez
 
Estas son las escuelas y colegios que tendrán modalidad no presencial este lu...
Estas son las escuelas y colegios que tendrán modalidad no presencial este lu...Estas son las escuelas y colegios que tendrán modalidad no presencial este lu...
Estas son las escuelas y colegios que tendrán modalidad no presencial este lu...fcastellanos3
 

Último (20)

RAIZ CUADRADA Y CUBICA PARA NIÑOS DE PRIMARIA
RAIZ CUADRADA Y CUBICA PARA NIÑOS DE PRIMARIARAIZ CUADRADA Y CUBICA PARA NIÑOS DE PRIMARIA
RAIZ CUADRADA Y CUBICA PARA NIÑOS DE PRIMARIA
 
Power Point: "Defendamos la verdad".pptx
Power Point: "Defendamos la verdad".pptxPower Point: "Defendamos la verdad".pptx
Power Point: "Defendamos la verdad".pptx
 
OLIMPIADA DEL CONOCIMIENTO INFANTIL 2024.pptx
OLIMPIADA DEL CONOCIMIENTO INFANTIL 2024.pptxOLIMPIADA DEL CONOCIMIENTO INFANTIL 2024.pptx
OLIMPIADA DEL CONOCIMIENTO INFANTIL 2024.pptx
 
Unidad II Doctrina de la Iglesia 1 parte
Unidad II Doctrina de la Iglesia 1 parteUnidad II Doctrina de la Iglesia 1 parte
Unidad II Doctrina de la Iglesia 1 parte
 
Fundamentos y Principios de Psicopedagogía..pdf
Fundamentos y Principios de Psicopedagogía..pdfFundamentos y Principios de Psicopedagogía..pdf
Fundamentos y Principios de Psicopedagogía..pdf
 
programa dia de las madres 10 de mayo para evento
programa dia de las madres 10 de mayo  para eventoprograma dia de las madres 10 de mayo  para evento
programa dia de las madres 10 de mayo para evento
 
c3.hu3.p1.p3.El ser humano como ser histórico.pptx
c3.hu3.p1.p3.El ser humano como ser histórico.pptxc3.hu3.p1.p3.El ser humano como ser histórico.pptx
c3.hu3.p1.p3.El ser humano como ser histórico.pptx
 
LINEAMIENTOS INICIO DEL AÑO LECTIVO 2024-2025.pptx
LINEAMIENTOS INICIO DEL AÑO LECTIVO 2024-2025.pptxLINEAMIENTOS INICIO DEL AÑO LECTIVO 2024-2025.pptx
LINEAMIENTOS INICIO DEL AÑO LECTIVO 2024-2025.pptx
 
c3.hu3.p1.p2.El ser humano y el sentido de su existencia.pptx
c3.hu3.p1.p2.El ser humano y el sentido de su existencia.pptxc3.hu3.p1.p2.El ser humano y el sentido de su existencia.pptx
c3.hu3.p1.p2.El ser humano y el sentido de su existencia.pptx
 
Análisis de la Implementación de los Servicios Locales de Educación Pública p...
Análisis de la Implementación de los Servicios Locales de Educación Pública p...Análisis de la Implementación de los Servicios Locales de Educación Pública p...
Análisis de la Implementación de los Servicios Locales de Educación Pública p...
 
Tema 7.- E-COMMERCE SISTEMAS DE INFORMACION.pdf
Tema 7.- E-COMMERCE SISTEMAS DE INFORMACION.pdfTema 7.- E-COMMERCE SISTEMAS DE INFORMACION.pdf
Tema 7.- E-COMMERCE SISTEMAS DE INFORMACION.pdf
 
VOLUMEN 1 COLECCION PRODUCCION BOVINA . SERIE SANIDAD ANIMAL
VOLUMEN 1 COLECCION PRODUCCION BOVINA . SERIE SANIDAD ANIMALVOLUMEN 1 COLECCION PRODUCCION BOVINA . SERIE SANIDAD ANIMAL
VOLUMEN 1 COLECCION PRODUCCION BOVINA . SERIE SANIDAD ANIMAL
 
el CTE 6 DOCENTES 2 2023-2024abcdefghijoklmnñopqrstuvwxyz
el CTE 6 DOCENTES 2 2023-2024abcdefghijoklmnñopqrstuvwxyzel CTE 6 DOCENTES 2 2023-2024abcdefghijoklmnñopqrstuvwxyz
el CTE 6 DOCENTES 2 2023-2024abcdefghijoklmnñopqrstuvwxyz
 
Clasificaciones, modalidades y tendencias de investigación educativa.
Clasificaciones, modalidades y tendencias de investigación educativa.Clasificaciones, modalidades y tendencias de investigación educativa.
Clasificaciones, modalidades y tendencias de investigación educativa.
 
CIENCIAS NATURALES 4 TO ambientes .docx
CIENCIAS NATURALES 4 TO  ambientes .docxCIENCIAS NATURALES 4 TO  ambientes .docx
CIENCIAS NATURALES 4 TO ambientes .docx
 
Presentación de Estrategias de Enseñanza-Aprendizaje Virtual.pptx
Presentación de Estrategias de Enseñanza-Aprendizaje Virtual.pptxPresentación de Estrategias de Enseñanza-Aprendizaje Virtual.pptx
Presentación de Estrategias de Enseñanza-Aprendizaje Virtual.pptx
 
Tarea 5_ Foro _Selección de herramientas digitales_Manuel.pdf
Tarea 5_ Foro _Selección de herramientas digitales_Manuel.pdfTarea 5_ Foro _Selección de herramientas digitales_Manuel.pdf
Tarea 5_ Foro _Selección de herramientas digitales_Manuel.pdf
 
TEST DE RAVEN es un test conocido para la personalidad.pdf
TEST DE RAVEN es un test conocido para la personalidad.pdfTEST DE RAVEN es un test conocido para la personalidad.pdf
TEST DE RAVEN es un test conocido para la personalidad.pdf
 
RETO MES DE ABRIL .............................docx
RETO MES DE ABRIL .............................docxRETO MES DE ABRIL .............................docx
RETO MES DE ABRIL .............................docx
 
Estas son las escuelas y colegios que tendrán modalidad no presencial este lu...
Estas son las escuelas y colegios que tendrán modalidad no presencial este lu...Estas son las escuelas y colegios que tendrán modalidad no presencial este lu...
Estas son las escuelas y colegios que tendrán modalidad no presencial este lu...
 

La imagen del ingeniero en sistemas

  • 1. -699135-365125<br />INSTITUTO TECNOLÓGICO DE TUXTEPEC<br />ASIGNATURA:<br />FUNDAMENTOS DE LA INVESTIGACIÓN <br />PROFESOR:<br />L.I. MARÍA DE LOS ÁNGELES MARTÍNEZ MORALES.<br />UNIDAD: <br /> ORIGEN Y ESTADO ACTUAL DE LA ING. EN SISTEMAS COMPUTACIONALES<br />TEMA:<br />LA IMAGEN DE LA INGENIERÍA EN SISTEMAS <br />ACTIVIDAD:<br />RESUMEN SOBRE LA IMAGEN DEL INGENIERO EN SISTEMAS<br />NOMBRE DE LOS INTEGRANTES DEL EQUIPO:<br />IVONNE ANGELES IDEAQUIZ<br />MIGUEL ANGEL MORALES DE LA CRUZ<br />ANA KAREN MORENO SERRANO <br />MONICA MORENO ORTIZ <br />GRUPO: A. SEMESTRE: PRIMERO. TURNO: VESPERTINO.<br />CORREO: corazón_k97@hotmail.com; leugim-angel@hotmail.com; <br /> AKMS_10@hotmail.com; monica_12_65@hotmail.com. <br />DIRECCIÓN DEL BLOG: http://curso-invs-ittux.blogspot.com/ ; http://fund-invs-ittux.blogspot.com/ ; http://monica-ittux-isc.blogspot.com/<br />San Juan Bautista. Tuxtepec, Oax. A 26 de agosto del 2010<br />LA IMAGEN DE LA INGENIERÍA EN SISTEMAS<br />¿Cómo debe ser un ingeniero de sistemas del futuro?<br />Según patricia Salazar Perdomo, debe ser global, con sólidos fundamentos que le faciliten el cambio y lo mantenga vigente, con dominio en tres idiomas claves en las organizaciones, más centrado en el proceso de análisis y diseño de problemas de información que en la implementación de soluciones, pero no ajeno a ella, y hábil en el trabajo en equipo.<br />El ingeniero del futuro según el Ing. Aldo Forero Góngora, debe involucrase activamente en la aprobación de la adopción de nuevas tecnologías de información y comunicaciones, para la consecución de un desarrollo que ayude en el mejoramiento de la calidad de vida de los ciudadanos, su desempeño profesional deberá articularse con las necesidades del contexto local y nacional.<br />El perfil del ingeniero deberá incorporar los siguientes atributos.<br />Destrezas analíticas.<br />Creatividad con un rango de conocimiento interdisciplinario. <br />¿Cómo debe ser el ingeniero de sistemas para el actual ambiente de negocios? <br />Ser un conocedor de las organizaciones, con base solidas de dirección y administración de proyectos y habilidades de trabajo en equipo. Los ingenieros emergen grandes desafíos por una parte la concepción y el desarrollo de servicios y aplicaciones para los diferentes actores privados.<br />Según Lyda Peña Paz, el ingeniero de sistemas debe ser un profesional capaz de proponer soluciones, además de ser una persona integral, creativa y emprendedora. <br />¿Cómo definen el perfil del ingeniero de sistemas en los próximos cinco años?<br />Debe ser un profesional formado integralmente, autónomo, innovador, analítico, con visión y sentido crítico.<br /> <br />Es una persona con conocimientos científicos y técnicos que le permiten generar soluciones.<br />