DIAGNOSTICO "CENTRO DE PRACTICA ALAMOS"

1. DIAGNOSTICO DEL CENTRO DE PRÁCTICA (LOS ALAMOS)
XIOMARA SÁNCHEZ HERNÁNDEZ
ASESORA DE PRÁCTICA 3
PAULO CESAR CASTAÑO JARAMILLO
POLITECNICO COLOMBIANOS JAIME ISAZA CADAVID
FACULTAD DE EDUCACION FISICA, RECREACION Y DEPORTE
PROFESIONAL EN DEPORTE
PRACTICA 3
MEDELLIN
2016

2. RESEÑAHISTORICA
“Somos una institución social, autónoma, apolítica, privada, sin ánimo de lucro, fundada
en 1961 por un grupo de padres de niños y niñas con discapacidad intelectual.
Prestamos asistencia en procesos de atención integral como institución de apoyo para la
inclusión y de protección. Contamos con servicios habilitados en salud. Todos nuestros
programas interactúan en función de la restitución y garantía de derechos y la calidad de
vida, tanto de los beneficiarios como de su familia y la comunidad.
Nuestro equipo humano está integrado por fisioterapeutas, fonoaudiólogos, médicos,
nutricionistas, dietistas, enfermeras, psicólogos, terapeutas ocupacionales, trabajadores
sociales, docentes, auxiliares y personal administrativo.
Desde el 24 de enero de 2007 estamos certificados en la norma ISO 9001:2000”.
INVENTARIO DE RECURSOS
La institución desde la parte deportiva cuenta con los siguientes materiales: conos, aros,
pelotas, bastones, balones de futbol, cuerdas, manila, cancha de futbol, piscina,
flotadores.
Material Cantidad Estado
Balones de baloncesto 22 Bueno
Balones de voleibol 5 Regular
Balones de futbol 4 Bueno
Balones de futbol sala 4 Bueno
Pelotas de tenis 0
Pelotas plásticas 25 Excelente
conos 25 Bueno
Cuerdas 25 Bueno
Aros 25 Regular
Bastones 7 **Bueno
Tablas de piscina 10 Bueno

3. Flotadores 3 Bueno
Bate 2 Bueno
Raquetas 8 Bueno
Frisby 8 Bueno
Palos de croquet 2 Bueno
Bastón para hockey 4 **Bueno
Uniforme para hockey * **Bueno
Cancha de futbol 1 Bueno
Cancha de microfútbol 1 Mala
Coliseo 1 Bueno
Colchonetas 8 BUENAS
CARACTERIZACION DE LA POBLACION
“En Los Álamos atendemos a niños, niñas, jóvenes y adultos con discapacidad intelectual
asociada a alteraciones como: síndrome convulsivo, déficit de atención, problemas de
comportamiento, insuficiencia motriz cerebral y trastornos psiquiátricos, entre otros”.
Desde lo físico motriz es importante establecer que en la institución hay usuarios que son
completamente móviles, sin ninguna atrofia ósea, muscular, articular y/o ligamentaria que
le impida desarrollar las capacidades motrices básicas y finas en patrones normales.
De otro lado se encuentran usuarios que presentar parálisis en segmentos hasta tal punto
algunos necesitan permanente silla de ruedas.
Otro aspecto relevante en la población usuaria de la institución se basa en lo sensorial, a
tal punto que hay jóvenes que al ser tocados suavemente pueden sentir dolor e incluso
jóvenes que en ciertos momentos pueden padecer de dolores de oído producto de algún
sonido que en condiciones normales no perturbaría.

4. RECUENTO DE ACTIVIDADES DEPORTIVAS DE LAINSTITUCION
“La institución ha participado en olimpiadas deportivas realizadas por los distintos
municipios del área metropolitana. Internamente se hacen competencia y alguno de los
estudiantes de la institución participan en torneos nacionales e internacionales apoyados
por la fundación special olyimpic.
Durante la semana se realizan jornadas deportivas en la institución como parte de
capacitación para los estudiantes”.
DIFICULTADES
 La dificultad que he visto en la institución es la población, ya que en su mayoría
son de barrios populares y los cuales durante el transcurso de su vida han sido
violentados de diversas maneras y al momento de tener un trato con ellos, se
complica.
 Otra dificultad que se puede presentar es que los grupos no se organizan con
base en los tipos de discapacidades, es decir, no son homogéneos. Son de
carácter heterogéneos por políticas y filosofías de la institución. La dificultad se
presenta a la hora de ejecutar la planeación de las actividades ya que por lo antes
mencionado no todas las personas pueden realizar las actividades.
DESCRIBIR Y EVALUAR
 Recursos locativos de la institución: la institución para la práctica deportiva
cuenta con una piscina, una cancha de futbol y un coliseo pequeño. Estos
escenarios se encuentran en buenas condiciones, y permiten la práctica
adecuada, cabe destacar que la cancha de futbol por su tamaño permite integrar
varios grupos de trabajo, a excepción de la piscina y el área que al tener un menor
tamaño, se tiene que utilizar con grupos reducidos.
 Recursos didácticos de la institución: Los recursos didácticos se encuentran en
buen estado, no presentan deterioros que impidan la ejecución de la práctica.

5.  Recursos humanos en el área de las actividades deportivas: Los profesores
del área deportiva están capacitados a través de estudios universitarios para
entrenar y acompañar en todas las necesidades deportivas, lúdicas y recreativas a
los estudiantes. A parte de eso la institución cuenta con 3 practicantes, dos somos
del Politécnico JIC y la otra practicante es del SENA. Hemos sido recibidos con
una muy buena acogida por parte del personal vinculado, colaborando con un
continuo proceso de enseñanza- aprendizaje para podernos inducir al trabajo con
este tipo de población en específico.
 Recursos humanos en otras disciplinas: La institución cuenta con un grupo
interdisciplinario donde podemos encontrar sicólogos, trabajadores sociales,
nutricionista, fisioterapeutas, etc. Los cuales tienen una excelente calidad humana
y en correspondiente un conocimiento más que idóneo para asesorar y guiar a los
alumnos.
RELACION INTERINSTITUCIONAL ENTRE LOS ALAMOS Y EL PCJIC
Desde lo conocido, la relación ha sido muy solida, contando siempre con un grupo de
practicantes semestre tras semestre. Llevando una relación amena entre ambas
instituciones y donde se le da la oportunidad a los estudiantes de adquirir y brindar
conocimientos
PERSPECTIVAS
 Mejorar la comunicación entre los mismo niños del centro los ALAMOS
 Mejorar la inclusión con las diferentes actividades planteadas
CONCLUSIONES
 La institución permite el continuo apoyo a los alumnos mediante un personal
capacitado en diferentes áreas.
 En el área que nos compete hay diferente personal encargado de las actividades
de educación física como de deporte recreativo.

6.  Hemos sentido que el centro de práctica (los álamos) se tiene un acompañamiento
en la semana del personal encargado del área pero los fines de semana donde
debe de haber un acompañamiento a el personal de los ALAMOS no se
encuentro ya que el personal de los de vida residencial es minino en estos días
 Se debe de realizar un empalme con el personal que ingresa a practica y más
acompañamiento que le permita al practicante realizar con gran satisfacción sus
practicas