SlideShare una empresa de Scribd logo
1 de 22
ANAYELI OREA PELCASTRE
JESUS MOTA HERNANDEZ
JONATAN EDUARDO PEREZ PELAYO
 Son buenos conductores de electricidad y
calor
 Son densos
 Son solidos a temperaturas normales
 Tienen la capacidad de reflejar la luz lo que
les da su particular brillo
Los metales son componentes que han
sido utilizados por el hombre desde la
Era más remota, tanto así que les
dieron nombres a algunas de ellas: La
Edad del Bronce, La Edad del Hierro, la
fiebre del Oro
 Los metales como el oro, plata y cobre
fueron utilizados desde la prehistoria
 El primer avance fue el descubrimiento del
bronce entre el año 2000 a.C y 350 a.C
 La utilización del hierro en 1400 a.C
 Después se empezó a utilizar el aluminio y
magnesio
 Los usos de los metales dependen en primer
lugar, de sus propiedades
características, como la
resistencia, dureza, conductividad eléctrica
y conductividad térmica
 * FERROALEABLES:
Fe, Mn, Cr, Ni, Co, Mo, V.
* NO FERROSOS: Cu, Zn, Pb, Sn, Al, Hg.
* PRECIOSOS: Au, Ag, Pt.
* NUCLEARES: Th, U.
 El magnesio y aluminio son los más ligeros
de los metales utilizados en la industria por
sus aplicaciones prácticas.
 El mejor conductor de electricidad estaño la
plata seguido por el cobre
 se pueden cortar en finísimas láminas como
el oro, el estaño y el aluminio; y otros como
el hierro y el cobre que son tenaces o
resistentes al la ruptura por tracción
Es la extracción comercial de los
metales a partir de sus minerales y su
preparación para usos posteriores.
Consta de varias etapas:
Obtención del mineral por minería
Petratamiento del mineral
Reducción del metal al estado libre
 Refinado o purificación del metal
 En su caso, obtención de aleaciones.
 Puede conseguirse mediante destilación si el
metal es más volátil que sus impurezas,. Cu,
Ag, Au, Al se purifican
electroquímicamente.
El refinado por zonas se utiliza para la
purificación de Si para celdas solares y
semiconductores
Impactos ambientales potenciales
Los impactos de la exploración y pre desarrollo,
usualmente, son de corta duración
 alteración superficial: hoyos y fosas de prueba, y
preparación del sitio;
 polvo atmosférico perforación, excavación, y desbroce
del sitio;
 alteración del suelo y la vegetación, ríos, drenajes,
humedales, recursos culturales o históricos, y acuíferos
de agua freática
 grandes volúmenes de desechos
 el uso de equipos de extracción y transporte
a diésel o eléctricos
 Las minas superficiales incluyen las
canteras, fosas abiertas, minas a cielo
abierto y de contorno
 es posible, a menudo, rellenar las áreas
explotadas durante y después de la
operación
RECICLAJE
 La mayor parte de los metales que existen
pueden fundirse y volver a procesare
creando nuevos metales
 Metales como
aluminio, plomo, hierro, acero, cobre, plata
y oro son reciclados fácilmente cuando no
están mezclados con otras sustancias
 De estos materiales, el hierro es el que tiene
mayor demanda comercial
 El aluminio esta incrementándose bastante
debido a que una lata, producto de reciclaje,
requiere solo una parte de la energía
necesaria para elaborar una lata similar con
materas primas
PROCESO DE RECICLADO
 Se recogen y clasifican los diferentes metales.
 Las latas de aluminio y acero se comprimen para llevarlas a
la planta de reciclado.
 Las latas comprimidas se meten en una trituradora para
desmenuzarlas.
 Un enorme imán que se sitúa sobre el metal, separa el
acero del aluminio. Los dos metales tendrán una aventura
diferente en su proceso de reciclaje.
 El aluminio se funde y se moldea en lingotes de 25
toneladas.
 Los lingotes de aluminio se funden y se pasan por rodillos
para formar laminas finas, haciendo así latas nuevas.
 En el caso de acero por ejemplo, las latas de conserva están
formadas un 99% de acero, forrado en el interior con una
fina capa de estaño evitando así la oxidación del material
que contienen.
 Se colocan estas latas en un cubo con agua sometiéndolo a
electricidad y sustancias químicas, la reacción obtenida es
que el estaño flota separándolo del acero. Para continuar el
proceso de reciclaje
 El acero puro se lava e introduce en la fundidora para
hacer lingotes.
 Los lingotes de acero se funden y pasan por rodillos para
así formar laminas finas en hojas delgadas para latas
nuevas.
 Los expertos aseguran que se sala suficiente
energía reciclando una lata de aluminio como para
hacer funcionar un televisor durante 3 horas y
media, además reduce la contaminación en un
95%
 El aluminio no cambia sus características durante
el reciclado por lo que se puede repetir
indefinidamente, además los botes se pueden
hacer enteramente con metal reciclado
 Por cada tonelada de acero usado que
reciclamos, ahorramos una tonelada y media de
mineral de hierro y unos 500 kilogramos de
carbón. Si hablamos de energía, el ahorro es del 70%.
El agua utilizada se reduce en un 40%.
¿ SABIAS QUE ?
CONCLUSION
 Los metales tienen una gran gama de usos
 Son indispensables para casi cualquier
actividad que se realice y son muy fáciles de
adaptar.
 Se pueden combinar varios tipos de metales
para formar diversos tipos aleaciones con
características superiores

Más contenido relacionado

La actualidad más candente

Catalogo de los elementos químicos usados en la electrónica
Catalogo de los elementos químicos usados en la electrónicaCatalogo de los elementos químicos usados en la electrónica
Catalogo de los elementos químicos usados en la electrónicaFriky Equis De
 
Previsión del impacto ambiental derivado de la extracción
Previsión del impacto ambiental derivado de la extracciónPrevisión del impacto ambiental derivado de la extracción
Previsión del impacto ambiental derivado de la extracciónAlheli Sosa Rosas
 
Prevencion del impacto ambiental derivado de la extraccion, uso y procesamie...
Prevencion del impacto ambiental derivado  de la extraccion, uso y procesamie...Prevencion del impacto ambiental derivado  de la extraccion, uso y procesamie...
Prevencion del impacto ambiental derivado de la extraccion, uso y procesamie...Yesica Dueñas
 
Diapositiva de informatica
Diapositiva de informaticaDiapositiva de informatica
Diapositiva de informaticanenitaspromo
 
Práctica con impress sobre los metales
Práctica con impress sobre los metalesPráctica con impress sobre los metales
Práctica con impress sobre los metalesMaría Paniagua Toro
 
Ciclo de la_caneria_de_cobre_en_retroceso 1
Ciclo de la_caneria_de_cobre_en_retroceso  1Ciclo de la_caneria_de_cobre_en_retroceso  1
Ciclo de la_caneria_de_cobre_en_retroceso 1gabriela-pinto
 
Previsión del impacto ambiental derivado de la extinción uso y procesamiento
Previsión del impacto ambiental derivado de la extinción uso y procesamientoPrevisión del impacto ambiental derivado de la extinción uso y procesamiento
Previsión del impacto ambiental derivado de la extinción uso y procesamientoaldo0125
 

La actualidad más candente (16)

Catalogo de los elementos químicos usados en la electrónica
Catalogo de los elementos químicos usados en la electrónicaCatalogo de los elementos químicos usados en la electrónica
Catalogo de los elementos químicos usados en la electrónica
 
Previsión del impacto ambiental derivado de la extracción
Previsión del impacto ambiental derivado de la extracciónPrevisión del impacto ambiental derivado de la extracción
Previsión del impacto ambiental derivado de la extracción
 
El cobre
El cobreEl cobre
El cobre
 
El cobre
El cobreEl cobre
El cobre
 
oro,plata y cobre
oro,plata y cobreoro,plata y cobre
oro,plata y cobre
 
Prevencion del impacto ambiental derivado de la extraccion, uso y procesamie...
Prevencion del impacto ambiental derivado  de la extraccion, uso y procesamie...Prevencion del impacto ambiental derivado  de la extraccion, uso y procesamie...
Prevencion del impacto ambiental derivado de la extraccion, uso y procesamie...
 
Diapositiva de informatica
Diapositiva de informaticaDiapositiva de informatica
Diapositiva de informatica
 
Metales
MetalesMetales
Metales
 
Práctica con impress sobre los metales
Práctica con impress sobre los metalesPráctica con impress sobre los metales
Práctica con impress sobre los metales
 
COBRE Y ALEACIONES
COBRE Y ALEACIONESCOBRE Y ALEACIONES
COBRE Y ALEACIONES
 
El Cobre
El CobreEl Cobre
El Cobre
 
El Cobre
El CobreEl Cobre
El Cobre
 
Metales
MetalesMetales
Metales
 
Ciclo de la_caneria_de_cobre_en_retroceso 1
Ciclo de la_caneria_de_cobre_en_retroceso  1Ciclo de la_caneria_de_cobre_en_retroceso  1
Ciclo de la_caneria_de_cobre_en_retroceso 1
 
Los metales
Los metalesLos metales
Los metales
 
Previsión del impacto ambiental derivado de la extinción uso y procesamiento
Previsión del impacto ambiental derivado de la extinción uso y procesamientoPrevisión del impacto ambiental derivado de la extinción uso y procesamiento
Previsión del impacto ambiental derivado de la extinción uso y procesamiento
 

Destacado

Tarea de proyecto_vida_y_empresa_semana_555555_actividad
Tarea de proyecto_vida_y_empresa_semana_555555_actividadTarea de proyecto_vida_y_empresa_semana_555555_actividad
Tarea de proyecto_vida_y_empresa_semana_555555_actividadmonicaramirez0321
 
De cuong on dh cd day du
De cuong on dh cd day duDe cuong on dh cd day du
De cuong on dh cd day duQuangduy22
 
URN 14D 328 - applying for a Contract for Difference this October 2014 under ...
URN 14D 328 - applying for a Contract for Difference this October 2014 under ...URN 14D 328 - applying for a Contract for Difference this October 2014 under ...
URN 14D 328 - applying for a Contract for Difference this October 2014 under ...Bhalindra Bath - projects & M&A law
 
Meet Professor Moretti
Meet Professor MorettiMeet Professor Moretti
Meet Professor MorettiMorettiNC
 
Los paisajes mas hermosos del mundo
Los paisajes mas hermosos del mundoLos paisajes mas hermosos del mundo
Los paisajes mas hermosos del mundoHarold Jimenez Lopez
 
Data Security on Computer Network and Telecommunication System Using Caesar C...
Data Security on Computer Network and Telecommunication System Using Caesar C...Data Security on Computer Network and Telecommunication System Using Caesar C...
Data Security on Computer Network and Telecommunication System Using Caesar C...Yekini Nureni
 
Databáze v genetice, sekvenování nové generace, bioinformatika
Databáze v genetice, sekvenování nové generace, bioinformatikaDatabáze v genetice, sekvenování nové generace, bioinformatika
Databáze v genetice, sekvenování nové generace, bioinformatikaMarek Turnovec
 
Ekosistem dan yang mempengaruhi keseimbangannya hulaimi
Ekosistem dan yang mempengaruhi keseimbangannya hulaimiEkosistem dan yang mempengaruhi keseimbangannya hulaimi
Ekosistem dan yang mempengaruhi keseimbangannya hulaimihulaimi hulaimi
 
Programma Corso PNSD 2015 Sicurezza e TIC Prof.ssa Sandra Troia
Programma Corso PNSD 2015 Sicurezza e TIC Prof.ssa Sandra TroiaProgramma Corso PNSD 2015 Sicurezza e TIC Prof.ssa Sandra Troia
Programma Corso PNSD 2015 Sicurezza e TIC Prof.ssa Sandra TroiaMinistry of Public Education
 
All technology used
All technology usedAll technology used
All technology usedmedia_jojo
 
El diseño de investigación
El diseño de investigaciónEl diseño de investigación
El diseño de investigaciónJeronimo1990
 
Otelo Wirkungsbericht
Otelo WirkungsberichtOtelo Wirkungsbericht
Otelo WirkungsberichtOtelo
 

Destacado (15)

Tarea de proyecto_vida_y_empresa_semana_555555_actividad
Tarea de proyecto_vida_y_empresa_semana_555555_actividadTarea de proyecto_vida_y_empresa_semana_555555_actividad
Tarea de proyecto_vida_y_empresa_semana_555555_actividad
 
De cuong on dh cd day du
De cuong on dh cd day duDe cuong on dh cd day du
De cuong on dh cd day du
 
coverltr
coverltrcoverltr
coverltr
 
URN 14D 328 - applying for a Contract for Difference this October 2014 under ...
URN 14D 328 - applying for a Contract for Difference this October 2014 under ...URN 14D 328 - applying for a Contract for Difference this October 2014 under ...
URN 14D 328 - applying for a Contract for Difference this October 2014 under ...
 
Meet Professor Moretti
Meet Professor MorettiMeet Professor Moretti
Meet Professor Moretti
 
Draw records 3
Draw records 3Draw records 3
Draw records 3
 
Los paisajes mas hermosos del mundo
Los paisajes mas hermosos del mundoLos paisajes mas hermosos del mundo
Los paisajes mas hermosos del mundo
 
Data Security on Computer Network and Telecommunication System Using Caesar C...
Data Security on Computer Network and Telecommunication System Using Caesar C...Data Security on Computer Network and Telecommunication System Using Caesar C...
Data Security on Computer Network and Telecommunication System Using Caesar C...
 
Abstracionismo
AbstracionismoAbstracionismo
Abstracionismo
 
Databáze v genetice, sekvenování nové generace, bioinformatika
Databáze v genetice, sekvenování nové generace, bioinformatikaDatabáze v genetice, sekvenování nové generace, bioinformatika
Databáze v genetice, sekvenování nové generace, bioinformatika
 
Ekosistem dan yang mempengaruhi keseimbangannya hulaimi
Ekosistem dan yang mempengaruhi keseimbangannya hulaimiEkosistem dan yang mempengaruhi keseimbangannya hulaimi
Ekosistem dan yang mempengaruhi keseimbangannya hulaimi
 
Programma Corso PNSD 2015 Sicurezza e TIC Prof.ssa Sandra Troia
Programma Corso PNSD 2015 Sicurezza e TIC Prof.ssa Sandra TroiaProgramma Corso PNSD 2015 Sicurezza e TIC Prof.ssa Sandra Troia
Programma Corso PNSD 2015 Sicurezza e TIC Prof.ssa Sandra Troia
 
All technology used
All technology usedAll technology used
All technology used
 
El diseño de investigación
El diseño de investigaciónEl diseño de investigación
El diseño de investigación
 
Otelo Wirkungsbericht
Otelo WirkungsberichtOtelo Wirkungsbericht
Otelo Wirkungsbericht
 

Similar a Metales (20)

PROPIEDADES DE MATERIALES NO FERROSOS Y SUS ALEACIONES
PROPIEDADES DE MATERIALES NO FERROSOS Y SUS ALEACIONES PROPIEDADES DE MATERIALES NO FERROSOS Y SUS ALEACIONES
PROPIEDADES DE MATERIALES NO FERROSOS Y SUS ALEACIONES
 
Sistema tuberia de cu
Sistema tuberia de cu Sistema tuberia de cu
Sistema tuberia de cu
 
Los metales
Los metalesLos metales
Los metales
 
Clase 17 cobre y aleaciones
Clase 17 cobre y aleacionesClase 17 cobre y aleaciones
Clase 17 cobre y aleaciones
 
Medio ambiente
Medio ambienteMedio ambiente
Medio ambiente
 
Los metales
Los metalesLos metales
Los metales
 
Los Metales ♥
Los Metales ♥Los Metales ♥
Los Metales ♥
 
Materiales para el diseño: Metales 2014
Materiales para el diseño: Metales 2014Materiales para el diseño: Metales 2014
Materiales para el diseño: Metales 2014
 
Los metales.pdf
Los metales.pdfLos metales.pdf
Los metales.pdf
 
Bronce
BronceBronce
Bronce
 
Metalurgia del cobre
Metalurgia del cobreMetalurgia del cobre
Metalurgia del cobre
 
Metalurgia del cu
Metalurgia del cuMetalurgia del cu
Metalurgia del cu
 
¿Como evitar la corrosión?
¿Como evitar la corrosión?¿Como evitar la corrosión?
¿Como evitar la corrosión?
 
Presentación hierro patry&sara
Presentación hierro patry&saraPresentación hierro patry&sara
Presentación hierro patry&sara
 
La metalurgia (corte 1)
La metalurgia (corte 1)La metalurgia (corte 1)
La metalurgia (corte 1)
 
Reciclado o recuperación de metales y compuestos metálicos ferrosos
Reciclado o recuperación de metales y compuestos metálicos ferrososReciclado o recuperación de metales y compuestos metálicos ferrosos
Reciclado o recuperación de metales y compuestos metálicos ferrosos
 
Metales no ferrosos pesados - Tecnología Industrial
Metales no ferrosos pesados - Tecnología IndustrialMetales no ferrosos pesados - Tecnología Industrial
Metales no ferrosos pesados - Tecnología Industrial
 
Herrramienthas
HerrramienthasHerrramienthas
Herrramienthas
 
El Hierro
El HierroEl Hierro
El Hierro
 
El Hierro
El HierroEl Hierro
El Hierro
 

Último

SISTEMA INMUNE FISIOLOGIA MEDICA UNSL 2024
SISTEMA INMUNE FISIOLOGIA MEDICA UNSL 2024SISTEMA INMUNE FISIOLOGIA MEDICA UNSL 2024
SISTEMA INMUNE FISIOLOGIA MEDICA UNSL 2024gharce
 
5° SEM29 CRONOGRAMA PLANEACIÓN DOCENTE DARUKEL 23-24.pdf
5° SEM29 CRONOGRAMA PLANEACIÓN DOCENTE DARUKEL 23-24.pdf5° SEM29 CRONOGRAMA PLANEACIÓN DOCENTE DARUKEL 23-24.pdf
5° SEM29 CRONOGRAMA PLANEACIÓN DOCENTE DARUKEL 23-24.pdfOswaldoGonzalezCruz
 
LINEAMIENTOS INICIO DEL AÑO LECTIVO 2024-2025.pptx
LINEAMIENTOS INICIO DEL AÑO LECTIVO 2024-2025.pptxLINEAMIENTOS INICIO DEL AÑO LECTIVO 2024-2025.pptx
LINEAMIENTOS INICIO DEL AÑO LECTIVO 2024-2025.pptxdanalikcruz2000
 
Tarea 5_ Foro _Selección de herramientas digitales_Manuel.pdf
Tarea 5_ Foro _Selección de herramientas digitales_Manuel.pdfTarea 5_ Foro _Selección de herramientas digitales_Manuel.pdf
Tarea 5_ Foro _Selección de herramientas digitales_Manuel.pdfManuel Molina
 
Introducción:Los objetivos de Desarrollo Sostenible
Introducción:Los objetivos de Desarrollo SostenibleIntroducción:Los objetivos de Desarrollo Sostenible
Introducción:Los objetivos de Desarrollo SostenibleJonathanCovena1
 
CIENCIAS NATURALES 4 TO ambientes .docx
CIENCIAS NATURALES 4 TO  ambientes .docxCIENCIAS NATURALES 4 TO  ambientes .docx
CIENCIAS NATURALES 4 TO ambientes .docxAgustinaNuez21
 
c3.hu3.p1.p2.El ser humano y el sentido de su existencia.pptx
c3.hu3.p1.p2.El ser humano y el sentido de su existencia.pptxc3.hu3.p1.p2.El ser humano y el sentido de su existencia.pptx
c3.hu3.p1.p2.El ser humano y el sentido de su existencia.pptxMartín Ramírez
 
TRIPTICO-SISTEMA-MUSCULAR. PARA NIÑOS DE PRIMARIA
TRIPTICO-SISTEMA-MUSCULAR. PARA NIÑOS DE PRIMARIATRIPTICO-SISTEMA-MUSCULAR. PARA NIÑOS DE PRIMARIA
TRIPTICO-SISTEMA-MUSCULAR. PARA NIÑOS DE PRIMARIAAbelardoVelaAlbrecht1
 
TEST DE RAVEN es un test conocido para la personalidad.pdf
TEST DE RAVEN es un test conocido para la personalidad.pdfTEST DE RAVEN es un test conocido para la personalidad.pdf
TEST DE RAVEN es un test conocido para la personalidad.pdfDannyTola1
 
PPT_Formación integral y educación CRESE (1).pdf
PPT_Formación integral y educación CRESE (1).pdfPPT_Formación integral y educación CRESE (1).pdf
PPT_Formación integral y educación CRESE (1).pdfEDILIAGAMBOA
 
La evolucion de la especie humana-primero de secundaria
La evolucion de la especie humana-primero de secundariaLa evolucion de la especie humana-primero de secundaria
La evolucion de la especie humana-primero de secundariamarco carlos cuyo
 
Estrategia de Enseñanza y Aprendizaje.pdf
Estrategia de Enseñanza y Aprendizaje.pdfEstrategia de Enseñanza y Aprendizaje.pdf
Estrategia de Enseñanza y Aprendizaje.pdfromanmillans
 
LA OVEJITA QUE VINO A CENAR CUENTO INFANTIL.pdf
LA OVEJITA QUE VINO A CENAR CUENTO INFANTIL.pdfLA OVEJITA QUE VINO A CENAR CUENTO INFANTIL.pdf
LA OVEJITA QUE VINO A CENAR CUENTO INFANTIL.pdfNataliaMalky1
 
BIOLOGIA_banco de preguntas_editorial icfes examen de estado .pdf
BIOLOGIA_banco de preguntas_editorial icfes examen de estado .pdfBIOLOGIA_banco de preguntas_editorial icfes examen de estado .pdf
BIOLOGIA_banco de preguntas_editorial icfes examen de estado .pdfCESARMALAGA4
 
Fundamentos y Principios de Psicopedagogía..pdf
Fundamentos y Principios de Psicopedagogía..pdfFundamentos y Principios de Psicopedagogía..pdf
Fundamentos y Principios de Psicopedagogía..pdfsamyarrocha1
 
Fisiologia.Articular. 3 Kapandji.6a.Ed.pdf
Fisiologia.Articular. 3 Kapandji.6a.Ed.pdfFisiologia.Articular. 3 Kapandji.6a.Ed.pdf
Fisiologia.Articular. 3 Kapandji.6a.Ed.pdfcoloncopias5
 
Unidad II Doctrina de la Iglesia 1 parte
Unidad II Doctrina de la Iglesia 1 parteUnidad II Doctrina de la Iglesia 1 parte
Unidad II Doctrina de la Iglesia 1 parteJuan Hernandez
 

Último (20)

SISTEMA INMUNE FISIOLOGIA MEDICA UNSL 2024
SISTEMA INMUNE FISIOLOGIA MEDICA UNSL 2024SISTEMA INMUNE FISIOLOGIA MEDICA UNSL 2024
SISTEMA INMUNE FISIOLOGIA MEDICA UNSL 2024
 
5° SEM29 CRONOGRAMA PLANEACIÓN DOCENTE DARUKEL 23-24.pdf
5° SEM29 CRONOGRAMA PLANEACIÓN DOCENTE DARUKEL 23-24.pdf5° SEM29 CRONOGRAMA PLANEACIÓN DOCENTE DARUKEL 23-24.pdf
5° SEM29 CRONOGRAMA PLANEACIÓN DOCENTE DARUKEL 23-24.pdf
 
LINEAMIENTOS INICIO DEL AÑO LECTIVO 2024-2025.pptx
LINEAMIENTOS INICIO DEL AÑO LECTIVO 2024-2025.pptxLINEAMIENTOS INICIO DEL AÑO LECTIVO 2024-2025.pptx
LINEAMIENTOS INICIO DEL AÑO LECTIVO 2024-2025.pptx
 
DIA INTERNACIONAL DAS FLORESTAS .
DIA INTERNACIONAL DAS FLORESTAS         .DIA INTERNACIONAL DAS FLORESTAS         .
DIA INTERNACIONAL DAS FLORESTAS .
 
Tarea 5_ Foro _Selección de herramientas digitales_Manuel.pdf
Tarea 5_ Foro _Selección de herramientas digitales_Manuel.pdfTarea 5_ Foro _Selección de herramientas digitales_Manuel.pdf
Tarea 5_ Foro _Selección de herramientas digitales_Manuel.pdf
 
PPTX: La luz brilla en la oscuridad.pptx
PPTX: La luz brilla en la oscuridad.pptxPPTX: La luz brilla en la oscuridad.pptx
PPTX: La luz brilla en la oscuridad.pptx
 
Introducción:Los objetivos de Desarrollo Sostenible
Introducción:Los objetivos de Desarrollo SostenibleIntroducción:Los objetivos de Desarrollo Sostenible
Introducción:Los objetivos de Desarrollo Sostenible
 
CIENCIAS NATURALES 4 TO ambientes .docx
CIENCIAS NATURALES 4 TO  ambientes .docxCIENCIAS NATURALES 4 TO  ambientes .docx
CIENCIAS NATURALES 4 TO ambientes .docx
 
c3.hu3.p1.p2.El ser humano y el sentido de su existencia.pptx
c3.hu3.p1.p2.El ser humano y el sentido de su existencia.pptxc3.hu3.p1.p2.El ser humano y el sentido de su existencia.pptx
c3.hu3.p1.p2.El ser humano y el sentido de su existencia.pptx
 
TL/CNL – 2.ª FASE .
TL/CNL – 2.ª FASE                       .TL/CNL – 2.ª FASE                       .
TL/CNL – 2.ª FASE .
 
TRIPTICO-SISTEMA-MUSCULAR. PARA NIÑOS DE PRIMARIA
TRIPTICO-SISTEMA-MUSCULAR. PARA NIÑOS DE PRIMARIATRIPTICO-SISTEMA-MUSCULAR. PARA NIÑOS DE PRIMARIA
TRIPTICO-SISTEMA-MUSCULAR. PARA NIÑOS DE PRIMARIA
 
TEST DE RAVEN es un test conocido para la personalidad.pdf
TEST DE RAVEN es un test conocido para la personalidad.pdfTEST DE RAVEN es un test conocido para la personalidad.pdf
TEST DE RAVEN es un test conocido para la personalidad.pdf
 
PPT_Formación integral y educación CRESE (1).pdf
PPT_Formación integral y educación CRESE (1).pdfPPT_Formación integral y educación CRESE (1).pdf
PPT_Formación integral y educación CRESE (1).pdf
 
La evolucion de la especie humana-primero de secundaria
La evolucion de la especie humana-primero de secundariaLa evolucion de la especie humana-primero de secundaria
La evolucion de la especie humana-primero de secundaria
 
Estrategia de Enseñanza y Aprendizaje.pdf
Estrategia de Enseñanza y Aprendizaje.pdfEstrategia de Enseñanza y Aprendizaje.pdf
Estrategia de Enseñanza y Aprendizaje.pdf
 
LA OVEJITA QUE VINO A CENAR CUENTO INFANTIL.pdf
LA OVEJITA QUE VINO A CENAR CUENTO INFANTIL.pdfLA OVEJITA QUE VINO A CENAR CUENTO INFANTIL.pdf
LA OVEJITA QUE VINO A CENAR CUENTO INFANTIL.pdf
 
BIOLOGIA_banco de preguntas_editorial icfes examen de estado .pdf
BIOLOGIA_banco de preguntas_editorial icfes examen de estado .pdfBIOLOGIA_banco de preguntas_editorial icfes examen de estado .pdf
BIOLOGIA_banco de preguntas_editorial icfes examen de estado .pdf
 
Fundamentos y Principios de Psicopedagogía..pdf
Fundamentos y Principios de Psicopedagogía..pdfFundamentos y Principios de Psicopedagogía..pdf
Fundamentos y Principios de Psicopedagogía..pdf
 
Fisiologia.Articular. 3 Kapandji.6a.Ed.pdf
Fisiologia.Articular. 3 Kapandji.6a.Ed.pdfFisiologia.Articular. 3 Kapandji.6a.Ed.pdf
Fisiologia.Articular. 3 Kapandji.6a.Ed.pdf
 
Unidad II Doctrina de la Iglesia 1 parte
Unidad II Doctrina de la Iglesia 1 parteUnidad II Doctrina de la Iglesia 1 parte
Unidad II Doctrina de la Iglesia 1 parte
 

Metales

  • 1. ANAYELI OREA PELCASTRE JESUS MOTA HERNANDEZ JONATAN EDUARDO PEREZ PELAYO
  • 2.
  • 3.  Son buenos conductores de electricidad y calor  Son densos  Son solidos a temperaturas normales  Tienen la capacidad de reflejar la luz lo que les da su particular brillo
  • 4. Los metales son componentes que han sido utilizados por el hombre desde la Era más remota, tanto así que les dieron nombres a algunas de ellas: La Edad del Bronce, La Edad del Hierro, la fiebre del Oro
  • 5.  Los metales como el oro, plata y cobre fueron utilizados desde la prehistoria  El primer avance fue el descubrimiento del bronce entre el año 2000 a.C y 350 a.C  La utilización del hierro en 1400 a.C  Después se empezó a utilizar el aluminio y magnesio
  • 6.
  • 7.  Los usos de los metales dependen en primer lugar, de sus propiedades características, como la resistencia, dureza, conductividad eléctrica y conductividad térmica  * FERROALEABLES: Fe, Mn, Cr, Ni, Co, Mo, V. * NO FERROSOS: Cu, Zn, Pb, Sn, Al, Hg. * PRECIOSOS: Au, Ag, Pt. * NUCLEARES: Th, U.
  • 8.  El magnesio y aluminio son los más ligeros de los metales utilizados en la industria por sus aplicaciones prácticas.  El mejor conductor de electricidad estaño la plata seguido por el cobre  se pueden cortar en finísimas láminas como el oro, el estaño y el aluminio; y otros como el hierro y el cobre que son tenaces o resistentes al la ruptura por tracción
  • 9. Es la extracción comercial de los metales a partir de sus minerales y su preparación para usos posteriores. Consta de varias etapas: Obtención del mineral por minería Petratamiento del mineral Reducción del metal al estado libre
  • 10.  Refinado o purificación del metal  En su caso, obtención de aleaciones.  Puede conseguirse mediante destilación si el metal es más volátil que sus impurezas,. Cu, Ag, Au, Al se purifican electroquímicamente. El refinado por zonas se utiliza para la purificación de Si para celdas solares y semiconductores
  • 11. Impactos ambientales potenciales Los impactos de la exploración y pre desarrollo, usualmente, son de corta duración  alteración superficial: hoyos y fosas de prueba, y preparación del sitio;  polvo atmosférico perforación, excavación, y desbroce del sitio;  alteración del suelo y la vegetación, ríos, drenajes, humedales, recursos culturales o históricos, y acuíferos de agua freática
  • 12.  grandes volúmenes de desechos  el uso de equipos de extracción y transporte a diésel o eléctricos  Las minas superficiales incluyen las canteras, fosas abiertas, minas a cielo abierto y de contorno  es posible, a menudo, rellenar las áreas explotadas durante y después de la operación
  • 13. RECICLAJE  La mayor parte de los metales que existen pueden fundirse y volver a procesare creando nuevos metales  Metales como aluminio, plomo, hierro, acero, cobre, plata y oro son reciclados fácilmente cuando no están mezclados con otras sustancias
  • 14.  De estos materiales, el hierro es el que tiene mayor demanda comercial  El aluminio esta incrementándose bastante debido a que una lata, producto de reciclaje, requiere solo una parte de la energía necesaria para elaborar una lata similar con materas primas
  • 15. PROCESO DE RECICLADO  Se recogen y clasifican los diferentes metales.  Las latas de aluminio y acero se comprimen para llevarlas a la planta de reciclado.  Las latas comprimidas se meten en una trituradora para desmenuzarlas.  Un enorme imán que se sitúa sobre el metal, separa el acero del aluminio. Los dos metales tendrán una aventura diferente en su proceso de reciclaje.  El aluminio se funde y se moldea en lingotes de 25 toneladas.  Los lingotes de aluminio se funden y se pasan por rodillos para formar laminas finas, haciendo así latas nuevas.
  • 16.  En el caso de acero por ejemplo, las latas de conserva están formadas un 99% de acero, forrado en el interior con una fina capa de estaño evitando así la oxidación del material que contienen.  Se colocan estas latas en un cubo con agua sometiéndolo a electricidad y sustancias químicas, la reacción obtenida es que el estaño flota separándolo del acero. Para continuar el proceso de reciclaje  El acero puro se lava e introduce en la fundidora para hacer lingotes.  Los lingotes de acero se funden y pasan por rodillos para así formar laminas finas en hojas delgadas para latas nuevas.
  • 17.  Los expertos aseguran que se sala suficiente energía reciclando una lata de aluminio como para hacer funcionar un televisor durante 3 horas y media, además reduce la contaminación en un 95%  El aluminio no cambia sus características durante el reciclado por lo que se puede repetir indefinidamente, además los botes se pueden hacer enteramente con metal reciclado
  • 18.  Por cada tonelada de acero usado que reciclamos, ahorramos una tonelada y media de mineral de hierro y unos 500 kilogramos de carbón. Si hablamos de energía, el ahorro es del 70%. El agua utilizada se reduce en un 40%.
  • 20.
  • 21.
  • 22. CONCLUSION  Los metales tienen una gran gama de usos  Son indispensables para casi cualquier actividad que se realice y son muy fáciles de adaptar.  Se pueden combinar varios tipos de metales para formar diversos tipos aleaciones con características superiores