Cuadernia permite crear cuadernos digitales

1. CENTRO DE CAPACITACIÓNES
MONTESSORI
Msc. Ronald Díaz
Inteligencia de Negocios
Director General
Lic. Yadira Cansino
Lic. En Ciencias de la Educación
Mención Bachillerato
Asesora Académica
Av. Cardenal de la Torre s14-36 y Rafael Ferrer
www.premontessori.com
0998998600/5137489

3. Se trata de una herramienta fácil y funcional que nos permite crear de forma dinámica eBooks o libros
digitales en forma de cuadernos compuestos por contenidos multimedia y actividades educativas para
aprender jugando de forma muy visual. Se propone una interfaz muy sencilla de manejo, tanto para la
creación de los cuadernos como para su visualización a través de Internet o desde casa. La apuesta es generar
contenidos digitales de apoyo a la acción educativa en la región proporcionando un software divertido y
ameno que ayudara a grandes y a pequeños a aprender jugando con toda la potencia que nos ofrecen las
nuevas tecnologías e Internet.

4. La interfaz de usuario de Cuadernia contiene un espacio de trabajo y un panel de
herramientas muy intuitivo y gran usabilidad, ofreciendo una verdadera solución web, de
escritorio y de impresión.
Ahora los documentos se pueden ver y probar en una ventana del navegador y
reproducen ficheros flash, videos, sonidos y escenas de Descartes y Realidad aumentada.

5. INSTALACIÓN
http://www.educa.jccm.es/recursos/es/cuadernia/editor-cuadernia/descarga-
aplicacion-cuadernia
Ingresar al siguiente link:
El cual nos va a dirigir a
la pagina oficial de
Cuadernia
Nos dirigimos a la parte
inferior y elegimos el
vínculo de descarga de
acuerdo al sistema
operativo que utilicemos
Esperamos a que el programa
descargue

6. Una vez que el archivo de instalación este
descargado damos doble clic, en el ícono para
que empiece la instalación

7. Damos clic en Ejecutar Cuando el proceso de instalación ha
comenzado dar clic en el cuadro que
dice siguiente, en cada uno de los
cuadros de diálogo que aparece
Finalmente damos clic en
Instalar

8. Al término de la instalación, buscamos el ícono de
Cuadernia en el escritorio de la maquina, damos clic y
abrimos el programa
Se abre el programa y se nos direcciona, a esta ventana
donde daremos clic primero en comprobar requisitos

9. Aquí el programa hace un
diagnóstico del sistema
operativo y sus componentes,
para ver si se encuentran en
buen estado y actualizados.
Si todo esta correcto, damos
clic en volver y ahora si esta
listo para poder utilizarse

10. Nos da acceso al
maqueteador de
cuadernos Cuadernia

12. El modelo de Kolb afirma que para obtener un aprendizaje óptimo es
necesario trabajar la información en cuatro fases:
1.Actuar
2.Reflexionar
3.Teorizar
4.Experimentar
De estas fases, la mayoría tendemos a especializarnos en una o
como mucho dos. Por lo tanto, se pueden diferenciar los cuatro tipos
de alumnos correspondientes a cada fase.
De acuerdo a la fase en que nos especializamos el contenido
resultará más fácil o más difícil de aprender de cómo nos lo presenten
y de cómo lo trabajemos. Como docentes, será conveniente presentar
los contenidos de la materia garantizando que se cobran las cuatro
fases en el desarrollo de las actividades. Con ello facilitaremos el
aprendizaje de los alumnos y ayudaremos a potenciar las fases con
las que se encuentre más cómodo cada alumno.

20. Elaborado por:
Lic. Yadira Cansino