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Recursos didáctico y tecnológico en el nivel
inicial.
 Las nuevas tecnologías
hacen referencia a las
nuevas técnicas que han
surgido en los últimos
años dentro de los
campos de la informática
y la comunicación. Una
serie de instrumentos y
de posibilidades que
hacen más fácil la vida
del hombre en algunos
aspectos y que le ayudan
en esta era de cambios y
velocidad en la que vive.
Inmaterialidad
 La materia prima con la que trabajan las nuevas
tecnologías es la información en múltiples
códigos y formas: visuales, auditivas,
audiovisuales, textuales de datos Interconexión.
Interconexión
 Las nuevas tecnologías tienden a presentarse de
forma independiente, pero ofrecen grandes
posibilidades para poder combinarse y ampliar
de esta forma tanto sus posibilidades .
Aplicación de las
nuevas tecnologías a
la educación
La implantación de las
nuevas tecnologías en el
mundo educativo abre un
horizonte de
- Equilibran los procesos de pensamiento (visual-racional).
- Propician el manejo de la información y el desarrollo de la
creatividad.
- Responden a las exigencias de la sociedad.
- Favorecen la innovación.
- Tienen un propósito instructivo.
- Articulan lenguajes propios con códigos específicos.
- Elaboran, recogen información, la almacenan, procesan,
presentan y difunden.
Provoca cansancio visual y otros problemas físicos como
dolores de espalda.
Suele ocasionar aprendizajes incompletos y
superficiales.
Suele haber dependencia de los demás.
En ocasiones podemos obtener informaciones no
fiables.
Los diálogos suelen ser muy rígidos.
Provoca el aislamiento.
Suele provocar distracciones y dispersión.
Puede ofrecer una visión parcial de la realidad.
La Web 2.0, está formada por las plataformas para la
publicación de contenidos, como Blogger, las redes
sociales, como Facebook, los servicios conocidos
como wikis (Wikipedia) y los portales de alojamiento de
fotos, audio o vídeos (Flickr, YouTube). La esencia de estas
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Dia positiva, recursos didacticos

  • 1. Recursos didáctico y tecnológico en el nivel inicial.
  • 2.  Las nuevas tecnologías hacen referencia a las nuevas técnicas que han surgido en los últimos años dentro de los campos de la informática y la comunicación. Una serie de instrumentos y de posibilidades que hacen más fácil la vida del hombre en algunos aspectos y que le ayudan en esta era de cambios y velocidad en la que vive.
  • 3. Inmaterialidad  La materia prima con la que trabajan las nuevas tecnologías es la información en múltiples códigos y formas: visuales, auditivas, audiovisuales, textuales de datos Interconexión. Interconexión  Las nuevas tecnologías tienden a presentarse de forma independiente, pero ofrecen grandes posibilidades para poder combinarse y ampliar de esta forma tanto sus posibilidades .
  • 4. Aplicación de las nuevas tecnologías a la educación La implantación de las nuevas tecnologías en el mundo educativo abre un horizonte de
  • 5.
  • 6.
  • 7. - Equilibran los procesos de pensamiento (visual-racional). - Propician el manejo de la información y el desarrollo de la creatividad. - Responden a las exigencias de la sociedad. - Favorecen la innovación. - Tienen un propósito instructivo. - Articulan lenguajes propios con códigos específicos. - Elaboran, recogen información, la almacenan, procesan, presentan y difunden.
  • 8. Provoca cansancio visual y otros problemas físicos como dolores de espalda. Suele ocasionar aprendizajes incompletos y superficiales. Suele haber dependencia de los demás. En ocasiones podemos obtener informaciones no fiables. Los diálogos suelen ser muy rígidos. Provoca el aislamiento. Suele provocar distracciones y dispersión. Puede ofrecer una visión parcial de la realidad.
  • 9. La Web 2.0, está formada por las plataformas para la publicación de contenidos, como Blogger, las redes sociales, como Facebook, los servicios conocidos como wikis (Wikipedia) y los portales de alojamiento de fotos, audio o vídeos (Flickr, YouTube). La esencia de estas herramientas es la posibilidad de interactuar con el resto de los usuarios o aportar contenido que enriquezca la experiencia de navegación.