Este documento presenta una práctica de lenguaje sobre la clasificación de palabras según su acentuación como agudas, graves o esdrújulas. Se pide identificar la acentuación de 20 palabras dadas y luego escribir 5 palabras de cada tipo.

1. Lic. De La Cruz Valenzuela, Yenny Triunfadores desde el principio……
Práctica
1.-Coloca dentro del paréntesis si es aguda, si es grave o si es esdrújula según
corresponda:
balde (…………………………) corazón (………………..……..)
cámara (……………………….) fémur (………………………….)
ají (……………………… ……) computadora (………………….)
papel (…………………… ….) sábana (………………………..)
títere (……………………… …) disfraz (……………………...…)
puerta (………………….... …..) explotación (…………………..)
diálogo (………….. ..……..…..) tijera (………………………..…)
ventilador (…………………....) humor (………………………..)
sinónimos (…………………....) alférez (………………………..)
café (……………………….….) bolsa (…………………………)
fábula (…………………….….) fólder (…………………………)
dormir (……………………..…) chaleco (……………………….)
2.-Escribe palabras:
Agudas Graves Esdrújulas
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INSTITUCIÓN EDUCATIVA PRIVADA
ÁREA: C. Integral FECHA:25 /10 / 16NIVEL: PRIMARIA GRADO: 2º