lectura 31

1. Lic. De La Cruz Valenzuela, Yenny ¡Triunfadores desde el principio!
( )
I. Lee atentamente el siguiente texto.
Un día, el sapo invitó a su amigo el zorro a su casa. Al llegar, la esposa del sapo les
preparó yuca y huevos duros. Luego, les sirvió la comida sobre hojas de plátano. El
sapo y su amigo el zorro comieron, y después de conversar un poco, se fueron a
dormir.
A la mañana siguiente, se pusieron a conversar. El sapo decía:
-Estoy preocupado, amigo zorro, porque mi casa está vieja.
Las hojas de palmera del techo están gastadas. Cualquier día se me cae encima.
Así hablaba triste y preocupado el buen sapo, y el zorro preguntó: ¿Y por qué no
haces una nueva casa grande y bonita?
-Eso es lo que yo quisiera. Pero estoy solo con mi mujercita, no tengo quién me
ayude, ni siquiera hijos grandes. Solamente mis dos hijos chiquititos... respondió el
sapo entristecido.
El zorro tuvo una idea: -¡Ya sé lo que vas a hacer! Haz una minka. Toca el tambor.
Avisa a tu familia, a tus amigos y a tus vecinos, que vengan a ayudarte a construir tu
casa y, cuando esté terminada, haremos una gran fiesta, tomaremos mucho masato
y bailaremos alegres.
Al sapo le gustó la idea de su amigo el zorro y se puso a tocar el tambor. Entonces
llegaron muchos sapos amigos y vecinos. Todos se fueron al monte. Unos a cortar
palos, otros a secar hojas de palmera. El zorro era el que más trabajaba, cortando y
trayendo palos. Así, todos juntos levantaron, en poco tiempo, una casa nueva,
grande y bonita. Y el zorro le decía al sapo: -Ya tienes tu nueva casa como querías.
Ahora estarás contento, ¿verdad? Hagamos, pues, una gran fiesta.
Y así fue. La esposa del sapo repartía y repartía masato a todos los presentes. Las
señoras de los sapos vecinos también habían traído sus tinajas de masato y
convidaban a todos los que habían trabajado. Y, cuando se fueron animando, tocando
el tambor, se pusieron a bailar. Bailaron y bailaron toda la noche. Al día siguiente, el
zorro se despidió de todos y regresó a su casa. Su amigo, el sapo, le estaba muy
agradecido.
Cuento de la tradición oral aguaruna
ÁREA: COMUNICACIÓN NIVEL: PRIMARIA GRADO: 3º FECHA:29 /11 /17
INSTITUCIÓN EDUCATIVA PRIVADA
COMPRENSIÓN LECTORA N° 31

2. Lic. De La Cruz Valenzuela, Yenny ¡Triunfadores desde el principio!
Piensa y responde:
1. Colorea la respuesta
Los personajes principales de la lectura son:
2. Colorea la región a la que pertenece la historia del zorro y el sapo.
3. Enumera las oraciones del 1 al 6, según lo narrado en la historia.
( ) Todos bailaron al ritmo del tambor.
( ) El sapo quería construir una casa nueva.
( ) Trabajaron y construyeron la casa.
( ) Invitaron a amigos y familiares.
( ) El sapo quedó muy agradecido.
( ) El zorro le dio una idea.

3. Lic. De La Cruz Valenzuela, Yenny ¡Triunfadores desde el principio!
2. Responde.
¿Qué opinión merece la actitud del zorro?
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3. Observa la imagen y completa los diálogos.
4. Con la ayuda del diccionario busca el significado de las siguientes
palabras
Tinajas
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Masato
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Convidar
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