Este documento presenta información sobre los adverbios. Explica que los adverbios modifican verbos, adjetivos u otros adverbios para indicar circunstancias de tiempo, lugar, modo, cantidad, afirmación, negación y duda. Además, distingue entre diferentes tipos de adverbios como los de lugar, tiempo, modo, cantidad, afirmación, negación y duda; y describe cómo se forman los adverbios terminados en "-mente" y las locuciones adverbiales.

1. TEMA 5
YOLANDA RODRIGUEZ HERNANDEZ
CPI PADRE CLARET DE PALENCIA

2. INDICE
 LOS TEXTOS NARRATIVOS. ELEMENTOS.
 LOS ADVERVIOS.
 REGLAS DE ORTOGRÁFICAS DE LA B Y V

15. Clases de Palabras
Sustantivos
Adjetivos
Determinantes
Verbos
Adverbios
Pronombres personales
Elementos de enlace

18. ¿QUÉ PALABRAS DAN IDEA DE TIEMPO,
MODO Y LUGAR ?
• EL ALQUIMISTA:
Me gustaría hacer una estantería para los cristales- dijo
el muchacho al Mercader. Podríamos colocarla del
lado de afuera para captar la atención de los que
pasan por la parte de debajo de la ladera.
Nunca he hecho ninguna estantería hasta ahora –
respondió el mercader-la gente puede tropezar al par
por allí y los cristales se romperían .
Cuando yo andaba por el campo con las ovejas, si
encontraban una serpiente podían morir. Pero esto
forma parte de la vida de las ovejas y de los pastores.

19. Son palabras sin variación de género, número
o persona. Expresan circunstancias de:
Lugar
Tiempo
Modo
Negación
Afirmación
Duda
Cantidad

20. Es la palabra que indica las circunstancias en que
se desarrolla una acción: dónde se realizó,
cuándo, cómo, etc.
El adverbio
Pedro entregó su trabajo ayer.
La palabra ayer nos dice cuándo Pedro
entregó su trabajo.
Aquí las personas tratan amablemente a los turistas.
La palabra amablemente nos dice cómo tratan las
personas a los turistas, mientras que la palabra aquí
nos dice dónde lo hacen.
Ejemplo:

21. • Decimos que, es un adverbio una clase de palabra
dotada de significado que modifica al:
VERBO ADJETIVO ADVERBIO
ESTUDIO poco MUY cariñoso TODAVÍA
mucho
SIEMPRE
Sirven para indicar circunstancias del verbo,
adjetivo u otro adverbio:

22. - Él no quería hacerte daño, fue un accidente.
- Mañana iremos de excursión.
- Ver mucho la televisión causa adicción.
- La niña también quiere un trozo de tarta.
- El perro de mi vecino es muy bonito.
- Luis vive lejos.
Sirven para indicar circunstancias del verbo,
adjetivo u otro adverbio:

24. CRITERIO SEMÁNTICO
• Modifica la significación de un verbo,
adjetivo o adverbio.
• Sirve para expresar un tiempo, cantidad,
modo, lugar.
• Poseen significado propio,
• son circunstancias.

25. Punto de vista Formal
aquellos que se
componen de una sola
palabra
aquellos que se
forman con sufijos
o dos o más
palabras
Sí, también, no, mucho, ayer...
Éstos pueden ser de dos clases

26. Punto de vista Formal
Adverbios acabados
en -mente
Locuciones
adverbiales
se forman a partir
de un adjetivo
conjunto de dos o más
palabras que funcionan
como adverbios
hábilmente
tristemente
en un tris, a hurtadillas,
en primer lugar, ante
todo...

27. •Punto de vista
Semántico

28. Hay distintos tipos de Adverbios
DUDA
CANTIDAD
MODO
TIEMPO
LUGAR
AFIRMACIÓN
NEGACIÓN

29. Clases de
adverbio
De modo
De lugar
De tiempo
De cantidad
De afirmación
De negación
aquí, allá, cerca,
lejos, acá
mañana, hoy,
ahora, luego
mal, así, bien,
despacio,
rápidamente
poco, nada,
mucho
sí, también,
efectivamente
no, nunca,
tampoco, jamás
Estas son las clases de adverbio...

31. Podemos agrupar los adverbios según
expresen:
Punto de vista Semántico
Adverbios de Lugar
aquí, allí, allá, ahí, arriba, abajo, cerca,
lejos, delante, detrás, encima, debajo,
enfrente, atrás, alrededor...
Nos dicen dónde se llevó a cabo la acción.
Para identificarlos podemos hacer una
pregunta comenzando por “dónde”.

32. Son los que sirven para indicar dónde se realiza un
hecho o dónde se ubica algo.
Adverbio de lugar
Ejemplo:
La tienda está cerca del parque.
La palabra cerca nos indica dónde se
encuentra la tienda.
¿Cuál es el adverbio?
Ellos viven fuera de la ciudad.
Aquí compré los muebles de la casa.
Julio tiró la pelota lejos del patio.

33. ADVERBIOS DE LUGAR
Aquí Abajo
Ahí Arriba
Allí etc...
Cerca
Acá
Lejos
Fuera

34. Adverbios de Tiempo
ahora, luego, mañana, hoy, ayer, después,
pronto, tarde, siempre, antes, nunca, jamás,
anoche, mientras, etc...
Punto de vista Semántico
Nos dicen el tiempo en que ocurrió la
acción. Para identificarlos podemos
hacer una pregunta empezando por
“cuándo”.

35. Son los que sirven para indicar cuándo se realiza un
hecho.
Adverbio de tiempo
Ejemplo:
Lávate las manos después de comer.
La palabra después nos indica cuándo hay que
lavarse las manos.
Mariana se recuperó luego de varios días.
Te prometo que mañana te devuelvo el libro.
Siempre pensé que eso podía pasar.
¿Cuál es el adverbio?

36. ADVERBIOS DE TIEMPO
Hoy Ayer
Mañana
Tarde
Pronto
Ahora
Antes
Después
Siempre Ya
Etc...

37. Adverbios de Modo
bien, mal, regular, así, despacio,
deprisa etc...
Punto de vista Semántico
Nos van decir el modo en que la acción del
verbo ha sido llevada a cabo, así que
preguntando “cómo” conseguiremos el
adverbio de modo dentro de una frase.

38. La palabra despacio nos dice cómo
conducían los motociclistas.
Son los que sirven para indicar cómo se realiza un
hecho.
Adverbio de modo
Ejemplo:
Los motociclistas conducían despacio.
Lo has hecho bien.
Los misioneros juntaron rápidamente el dinero necesario.
Así es como se hace.
¿Cuál es el adverbio?

39. ADVERBIOS DE MODO
Bien Mal
Deprisa Así
Mejor Peor
Y adjetivos acabados
en -mente:
Rápidamente,alegre-
mente,suavemente
Etc...

40. Adverbios de Cantidad
mucho, poco, demasiado, bastante, más,
menos, algo, casi, sólo, todo, nada,
aproximadamente,apenas, etc...
Punto de vista Semántico
Van a modificar otros adverbios o
adjetivos. Para identificarlos
podemos hacer una pregunta
empezando por “cuánto”.

41. ADVERBIOS DE CANTIDAD
Mucho Poco
Bastante Muy
Más
Menos
Demasiado
Algo
Nada Etc...

42. Adverbios de Afirmación
sí, también, ciertamente,
efectivamente, cierto, en efecto, sin
duda, verdaderamente, etc...
Punto de vista Semántico
Se usan para responder a una
pregunta de forma afirmativa.

43. ADVERBIOS DE AFIRMACIÓN
Cierto, También
Ciertamente, Sí,
Efectivamente
Etc..
¡sííííííííí!

44. Adverbios de Negación
Punto de vista Semántico
Se usan para responder a una pregunta de
forma negativa o cuando hablando para
mostrar desacuerdo con el otro hablante o
responderle de forma negativa. En otras
palabras, se usan para negar la acción de la
frase.
no, jamás, nunca, tampoco

45. ADVERBIOS DE NEGACIÓN
No Nunca
Jamás Nada
Tampoco etc...
¡ NOO !

46. Adverbios de Duda
quizás, quizá, acaso,
probablemente, tal vez, etc...
Punto de vista Semántico
Se usan para indicar un sentido de
duda o vacilación sobre la acción de
la frase.

47. ADVERBIOS DE DUDA
Acaso
Probablemente
Quizá Quizás
¿ Donde estará mi rosquilla?

48. Otros adverbios
Josué sí quiere jugar en nuestro
equipo.
La palabra sí indica la afirmación de lo
que quiere hacer Josué.
Nuestro amigo Lucas nunca se dará por
vencido.
La palabra nunca indica lo que Lucas
no hará.
Sé poco acerca de lo ocurrido.
La palabra poco nos indica cuánto sabe la
persona acerca de lo ocurrido.
Adverbio de intensidad:
Adverbio de afirmación:
Adverbio de negación:

50. -Esa niña debía tener aproximadamente 5 años.
-Todo he de hacerlo yo.
-Pedro no quiere que se sepa nada.
-En el parque hay bastante ruido por las tardes.
-Estoy muy enfadado contigo.
₋Mis primas pequeñas lloran mucho.
₋Elena es más alta que tú.
₋Hace poco que estudio en este centro.
Actividades
Localiza y subraya los adverbios de cantidad

51. Identifica los adverbios en las siguientes oraciones.
Siempre te voy a querer mucho, hijo mío.
Luis salió rápidamente, pero ya no pudo alcanzar nada.
Sí quiero ir mañana.
Adverbio de cantidad:
Adverbio de tiempo:
Adverbio de modo:
Adverbio de negación:
Adverbio de afirmación:
Adverbio de tiempo:
siempre
mucho
rápidamente
no
sí
mañana
Adverbio de cantidad: nada

54. Punto de vista Formal
aquellos que se
componen de una sola
palabra
aquellos que se
forman con sufijos
o dos o más
palabras
Sí, también, no, mucho, ayer...
Éstos pueden ser de dos clases

55. Punto de vista Formal
Observa los siguientes ejemplos:
Tristemente rápidamente felizmente
generalmente delicadamente peligrosamente
¿Qué clase de palabras quedan si eliminamos el
sufijo -mente? Subraya la respuesta correcta.
a) sustantivos b) adjetivos c) verbos
¡Claro! Los adverbios terminados en –
mente se forman agregando esta
terminación a los ___________.

56. Punto de vista Formal
Adverbios acabados
en -mente
Locuciones
adverbiales
se forman a partir
de un adjetivo
conjunto de dos o más
palabras que funcionan
como adverbios
hábilmente
tristemente
en un tris, a hurtadillas,
en primer lugar, ante
todo...

57. Adverbios acabados en -mente
Provienen de ADJETIVOS en FEMENINO o
ADJETIVOS con UNA sola TERMINACIÓN
Buena  buenamente
feliz  felizmente
Si el adjetivo lleva tilde el adverbio la
conserva
Práctica  prácticamente
Rápida  rápidamente
Al enunciar dos o más adverbios acabados
en –mente, se añade el sufijo –mente sólo
al último
Rápida y eficazmente
Constante feliz educada ligera loca

58. Locuciones adverbiales
Aunque haya varias palabras, la locución
tiene un sentido único y significado estable.
Estas locuciones también pueden clasificarse
en los mismos grupos que los adverbios.
Punto de vista Formal

59. Relaciona las siguientes locuciones adverbiales con la
clase a la que pertenecen:
De punta en blanco
Tarde o temprano
En medio
Si acaso
A mogollón
Duda
Lugar
Tiempo
Modo
Cantidad
Actividades

60. Punto de vista Formal
Locuciones adverbiales Significado
En un abrir y cerrar de ojos rápidamente
A ciegas ciegamente
Al pie de la letra igual, exactamente
En mi vida nunca
Sin duda quizás
En verdad verdaderamente
A hurtadillas furtivamente
A tontas y a locas sin orden ni concierto
En un pispás en muy poco tiempo
Más o menos aproximadamente

64.  EL ADVERBIO es una palabra
INVARIABLE que no puede
expresar género, ni número
- Aunque algunos adverbios admiten procedimientos
derivativos
DESPACIO
ARRIBA
LUEGO
CERCA
TEMPRANO
DESPACITO
ARRIBITA
LUEGUECITO
CERQUITA
CERQUÍSIMA
TEMPRANÍSIMO
POCO
PRONTO
LEJOS
TARDE
MUCHO
POQUITO
POQUÍSIMO
PRONTITO
PRONTÍSIMO
LEJÍSIMOS
TARDÍSIMO
MUCHÍSIMO
• Luís lee mucho.
• Lizabeta lee mucho.
• Luís y lizabeta leen mucho.

65. ADVERBIOS TERMINADOS EN MENTE
LA MAYORÍA DE LOS
ADJETIVOS SE
TRANSFORMAN EN
ADVERBIOS AL
AÑADIRLE EL SUFIJO
-MENTE
FÁCILMENTE
ÁGILMENTE
VELOZMENTE
RELIGIOSAMENTE
FURIOSAMENTE
DULCEMENTE
MARAVILLOSAMENTE
ESTREPITOSAMENTE

66. LOS ADVERBIOS EXPRESAN CIRCUNSTANCIAS
DE:
TIEMPO
LUGAR
MODO
CANTIDAD
AFIRMACIÓN
NEGACIÓN
DUDA

67. La FUNCIÓN esencial del ADVERBIO es ser
COMPLEMENTO DEL VERBO, también puede modificar al
ADJETIVO y a otro ADVERBIO
Antonio corre mucho Ese perro es demasiado feo
Ese collar vale bastante poco

71. Actividades Finales
Habla bien nuestro idioma.
Este fin de semana se ha marchado fuera.
Andrés trabaja mucho y descansa poco.
Las ruedas del tercer vagón chirriaban constantemente.
Ayer llamé a Clara y en mi vida la había escuchado tan enfadada,
luego se calmó, pero le costó mucho. El causante de su irritación
era Jaime por haber copiado al pie de la letra su examen. Primero
pensó que quizás fue una casualidad, sí, tenía que ser eso. Pero
estaban muy cerca y Jaime no pudo resistir la tentación.
Subraya los adverbios y di de qué tipo son cada uno de ellos:
Lee el siguiente texto. Localiza los adverbios y las locuciones
adverbiales. Indica de qué clase son.