3. Definición
Biografía:
Es la historia de la vida de una
persona desde su nacimiento,
destacando hechos importantes.
Incluye sucesos de su vida
personal y profesional, además
de recuerdos, viajes y logros
más destacados.
4.
5. Características
-Narra sucesos verdaderos.
-Se eligen grandes momentos
de la vida de la persona.
-Incluye soporte gráfico, como
las fotografías.
-Sirve como puente entre
generaciones.
-Una persona narra la vida de
6. Pasos:
Recolectando información
-Nombre.
-Dia y lugar de nacimiento.
-Experiencias importantes.
-Hechos importantes.
-Informacion familiar (nombre del padre,
madre y hermanos).
-Fecha de muerte, Edad y lugar.
7.
8. ¿Cómo organizarla?
Parrafo #1: introduce tu
personaje
Parrafo #2: la niñez
Parrafo #3: la adultez
Parrafo #4: logros
Parrafo #5: conclusion
9.
10.
11. Definición
Autobiografía:
Es el relato de la vida de
una persona escrita por ella
misma. Es una obra
personal ya que el autor es
el encargado de narrar
sucesos de su vida.
12. Características
-Relata la vida del autor.
-El autor tiene libertad de
expresar sus sentimientos.
-Tiene un sentido personal.
-Lo narrado en ella es
verídico.
13. Pasos:
-Información básica sobre ti
-Detallar Momentos importantes e interesantes de tu
vida.
-Describir Personas, películas, música, entre otras
cosas, que hayan tenido un impacto en tu vida, con
detalles
-Un pequeño resumen de tu vida, incluyendo lo que
te gustaría hacer más adelante, como te imaginas tu
vida en el futuro.
Pasos:
17. Modo
Los verbos
también
expresan la
actitud de la
persona que
realiza la acción
a esto se le
llama modo
puede ser en:
Indicativo:
Expresan acciones
reales
Subjuntivo:
Expresan deseos y
ordenes negativas
Imperativo:
Expresan ordenes
afirmativas
18. 18
EL MODO
LOS VERBOS
INDICATIVO SUBJUNTIVO IMPERATIVO
Hablamos de acciones
que consideramos
Seguras,reales o reales.
Hablamos de acciones
que consideramos
deseables, dudosas,
Irreales ,inciertas o orden
negativas.
Cuando dirigimos
órdenes al oyente.
Mañana nevará en
la montaña.
Ojalá toque así el
día del concierto. ¡Calla!
19.
20.
21.
22.
23.
24. 24
ACCIDENTES GRAMATICALES DEL VERBO
ACCIDENTES CLASES REFERENCIA EJEMPLOS
NÚMERO
SINGULAR
PLURAL
Un solo sujeto.
Varios sujetos.
Él jugó.
Ellos jugaron.
PERSONA
PRIMERA
SEGUNDA
TERCERA
Persona (– s) que habla.
Persona (– s) que escucha.
De quien o de que se habla
Yo salgo.
Tú sales.
Él o ella sale.
TIEMPO
PASADO
PRESENTE
FUTURO
Hechos ya sucedidos.
Hechos que suceden.
Hechos que sucederán.
Ellas corrieron.
Ellas hablan.
Ellas viajarán.
MODO
INDICATIVO
SUBJUNTIVO
IMPERATIVO
Hechos reales y seguros.
Expresión de deseo, duda.
Expresión de mandato.
Fueron al cine.
Quisiera ir al cine
Ve al cine.
25. 25
Identifica la desinencia verbal
FORMA PERSONA NÚMERO TIEMPO MODO
traen
corremos
salga
viviréis
jugaste
pudo
ame
26. 26
Identifica la desinencia verbal
FORMA PERSONA NÚMERO TIEMPO MODO
traen
corremos
salga
viviréis
jugaste
pudo
ame
indicativo
plural pasado
3ª
1ª plural presente indicativo
1ª, 3ª singular presente subjuntivo
2ª plural futuro indicativo
2ª singular pasado indicativo
3ª singular pasado indicativo
1ª, 3ª singular presente subjuntivo
27.
28. ¿Te acuerdas, Marta? Hoy hace diez años…¡Cómo
pasa el tiempo! Hemos hablado mucho, quizás
demasiado, de aquel día. Y todavía no sabemos
qué pasó. Bueno, eso es el amor: no saber nada y
saberlo todo, no creer nada y creerlo todo,
¿verdad?
No sé por qué, pero hoy te quiero escribir. Hoy te
quiero contar todo aquello sin mirarte, sin tenerte
delante, sin ver tu cara. Ya es el momento. Ya
escribo bastante bien en español. Bueno, eso creo
yo.
BUSCA LAS FORMAS VERBALES Y ANALIZALAS
29. Formas verbales Infinitivo Gerundio participio
salgo
Cuelgo
vuelvo
digo
resuelvo
Rompo
Ejercicios para repasar el verbo
•Completa la siguiente tabla
30. •Escribe las siguientes oraciones en modo
imperativo
Le dije a María que limpiara la habitación
Nos dijo que teníamos que salir a la calle.
Nos obligó a cerrar las ventanas.
Nos dijo que nos quedáramos a cenar.
31. ANALIZA LAS SIGUIENTES FORMAS VERBALES:
•Mirar
•Soñaba
•He visto
•Conocerías
•Andando
•Soñaba
•Cortadas
•Influir
•Hemos decidido
•cogido
32. Escribe en los espacios en blanco las formas verbales adecuadas de los
verbos cuyos infinitivos aparecen en paréntesis.
Un joven pescador se hacía a la mar todas las noches, y una de esas noches
la red.............. ( estar) tan pesada, que apenas..............(poder) izarla al bote.
Y............(decir) para sí, riendo:
-Seguro que................(coger) todos los peces que .................(nadar) en el mar,
o ....................( atrapar) algún monstruo que ..................(ser)................la
maravilla de todos los que lo....................(ver), o alguna cosa magnífica que la
gran reina ................ (querer) conservar para sí. Y con todas sus fuerzas
......................(tirar) de las cuerdas, hasta que, como líneas de esmalte azul
alrededor de un vaso de bronce, se le ...............
(marcar).....................las venas en los brazos.....................(Tirar) de las cuerdas
y se ..................(cerrar) más y más el cerco de corchos planos, hasta que la
red...........(salir) al fin, a flor de agua.
Pero no.................(contener) ningún pez, ni monstruo marino, ni nada
espantoso, sino una maravilla de sirenita profundamente dormida.
33. 33
LOS TIEMPOS VERBALES
Son el conjunto de formas verbales que presentan la acción de la
misma manera y corresponden a un mismo tiempo. Cada tiempo
verbal consta de seis formas, tres del singular y otras tantas del
plural.
1ª persona
singular
yo salto
2ª persona tú saltas
3ª persona él / ella salta
1ª persona
plural
nosotros -as saltamos
2ª persona vosotros -as saltáis
3ª persona ellos -as saltan
35. 35
TIEMPOS
IMPERFECTOS PERFECTOS
Presentan la acción sin acabar
(son todos los tiempos simples
menos el pret. perf. simple)
Presentan la acción acabada
(son todos los tiempos compuestos
más el pret. perf. simple)
Los albañiles construían una casa.
(no sabemos si acabó la acción)
Los albañiles construyeron una casa.
(acción ya acabada)
36. Tiempos simples y compuestos
• Los tiempos simples son aquellos cuyas formas
verbales constan de una sola palabra. Ej. Asistí
• Los tiempos compuestos son aquellos cuyas
formas verbales constan de dos palabras. Ej. He
asistido
37. LOS TIEMPOS VERBALES
Los tiempos del indicativo y del subjuntivo se distribuyen en dos
series: tiempos simples (salto) tiempos compuestos( he saltado).
A cada tiempo simple le corresponde un tiempo compuesto, salvo
en el imperativo.
Tiempos simples
Presente (salto)
Pretérito imperfecto
(saltaba)
Pretérito perfecto
simple (salté)
Futuro (saltaré)
Condicional (saltaría)
Tiempos compuestos
Pretérito perfecto compuesto ( he
saltado)
Pretérito pluscuamperfecto
(había salido)
Pretérito anterior( hube saltado)
Futuro perfecto( habré saltado)
Condicional perfecto( habría
saltado)
Indicativo
38.
39. USO DE LOS TIEMPOS VERBALES
• PRESENTE DE INDICATIVO
• Normalmente se usa para referirnos a acciones que
suceden en el momento en que estamos hablando o
situaciones habituales (P.e. Como pollo; los lunes como
pollo).
• Pero también puede referirse a:
a)Acciones pasadas (presente histórico): Colón
descubre América en 1492.
b)Valor de Futuro: Voy a la ópera la próxima semana
c) Valor de Mandato: Te sientas y te callas
40. LOS PRETÉRITOS DE INDICATIVO
• Normalmente se usan para referirnos a acciones
ocurridas en un pasado más o menos inmediato:
- Pretérito perfecto simple (Llamé): acciones
acabadas en un tiempo pasado (ayer, por ejemplo).
- Pretérito perfecto compuesto (he llamado):
acciones acabadas en un tiempo aún presente
(hoy)
• También podemos usarlo como fórmula de
cortesía: P.e. ¿Qué deseaba? Querría pan…
41. 41
LOS TIEMPOS PASADOS DEL INDICATIVO
PRETÉRITO PERFECTO
COMPUESTO
(he saltado, he visto…)
Expresa una acción
pasada relacionada
con el presente.
Hoy he visto a tu prima.
Este puente he visitado
Cádiz.
PRETÉRITO
IMPERFECTO
(saltabas, veías…)
Expresa la acción
pasada como
inacabada, rutinaria.
De pequeño saltaba esa
tapia en limpio. Comía en
el porche.
PRETÉRITO PERFECTO
SIMPLE
(saltaste, viste…)
Expresa una acción
pasada y terminada.
Un tiempo vivió con sus
abuelos. Vio a Miguel en el
partido.
PRETÉRITO
PLUSCUAMPERFECTO
(había saltado, había visto)
Expresa una acción
pasada anterior a otra
también pasada.
El joven había fallecido
cuando llegó la policía.
Había salido cuando
llegaste de Sevilla.
PRETÉRITO ANTERIOR
(hube salado, hube visto)
Expresa una acción
inmediatamente
anterior a otra pasada.
En cuanto hube terminado
me marché. En el instante
en que hubo acabado, pitó.
42. 42
En cuanto hubo terminado, se fue.
Cuando Mar salió, Pepe había llegado del
trabajo.
Se retiraron cuando hubieron acabado la charla.
Recogía a mi hijo y lo llevaba a la escuela.
Tiré la caña y cogí una trucha.
Esta mañana he salido muy temprano.
Salí a las nueve y media.
Se había ahogado cuando apareció Protec. Civil.
Pretérito anterior
Pret. Perf. Comp.
Pret. perfec. simple
Pluscuamperfecto
Pret. perfec. simple
Pretérito imperfecto
Pretérito anterior
Pluscuamperfecto
Identifica el tipo de pretérito
43. 43
¿Crees que Mónica _____ (descubrir) al
culpable.
¿No ______ (romper) el jarrón, verdad?
¿No os ____ (poner) la ropa de vuestro padre?
Se ______ (haber) roto la pierna esquiando.
Nos ________ (haber) visto en otro curso.
______ (hablar) hablado con ella hace una hora.
El pobre _____ (morir) de pena.
Esa le _______ (arrebatar) hasta el alma.
descubrirá
habré hablado
morirá
arrebatará
habremos visto
habrá roto
pondréis
romperás
Averigua el futuro simple o compuesto
44. LOS FUTUROS DE INDICATIVO
• Normalmente se usas para expresar acciones
venideras (comeré), pero también podemos expresar:
a) Probabilidad: Si llueve no iré
b) Mandato: No matarás, no robarás…
LOS CONDICIONALES DE INDICATIVO
• Normalmente los usamos para referirnos a acciones
que dependen de un condición (Ej. Si apruebo, iré).
También sirve para:
a) Conjeturas: Serían las ocho cuando llegamos a casa
b) Hacer peticiones educadas: Por favor, ¿querría
acompañarme?
45. LOS TIEMPOS FUTUROS DEL INDICATIVO
FUTURO IMPERFECTO
(cantaré, comeré, viviré,
saldré, amaré, viajaré,
estudiaré, cocinaré…)
Expresa una acción
que tendrá lugar más
adelante en el tiempo.
Iremos a Sevilla mañana.
Visitaremos el museo de
Bellas Artes.
FUTURO PERFECTO
(habré cantado, habré
comido, habré vivido,
habré amado…)
Expresa una acción
que tendrá lugar más
adelante, pero anterior
a otra acción también
futura.
Cuando llegues ya habré
estudiado el tema.
Cuando acabes ya habré
cocinado el potaje.
46. 46
LOS TIEMPOS CONDICIONALES DEL INDICATIVO
CONDICIONAL SIMPLE
(cantaría, comería, viviría,
saldría, visitaría…)
Expresa una acción
poco probable o
imposible.
Si me lo pidieras, te
besaría. Si lo supiera te lo
diría. Te regalaría este
ordenador si aprobases.
CONDICIONAL
COMPUESTO
(habría cantado, habría,
comido, habría vivido…)
Expresa una acción
que no ha sido
posible anterior a otra
acción pasada.
Si hubieras aprobado te
habría llevado de viaje. Si
hubieras venido con
nosotras, te habría
invitado.
47. 47
Me gustaría tanto ir a ese baile.
¿Querrías venir conmigo el domingo?
Si hubieses entrenado habrías sido el ganador.
¿Podrías venir a ayudarme?
Si tuviese diez años menos me habría ido a
Italia.
Su buscaras empleo, lo encontrarías.
En aquel tiempo, ya habría cumplido los treinta.
En tu lugar, no viajaría sola a África.
gustaría
encontrarías
habría cumplido
viajaría
habría ido
podrías
habrías sido
querrías
Identifica el condicional simple o
compuesto
48. 48
TIEMPOS SIMPLES TIEMPOS COMPUESTOS
MODO
INDICATIVO
Presente corro
Pretérito Perfecto
compuesto
he corrido
Pretérito
Perfecto Simple
corrí
Pretérito
Pluscuamperfecto
había corrido
Pretérito
Imperfecto
corría Pretérito anterior hube corrido
Futuro correré Futuro Perfecto habré corrido
Condicional correría
Condicional
Perfecto
habría corrido
MODO
SUBJUNTIVO
Presente corra Futuro Perfecto haya corrido
Pretérito
Imperfecto
corriera o
corriese
Pretérito
Pluscuamperfecto
hubiera corrido
Futuro corriere Futuro Perfecto hubiere corrido
MODO
IMPERATIVO Presente corre (tú)
50. LOS TIEMPOS DE SUBJUNTIVO
Los tiempos del subjuntivo no hacen referencia al tiempo
real, ya que:
a) Aluden a hechos que se consideran irreales, posibles
o deseables (Ej. Ojalá apruebes el examen)
b) Expresan prohibiciones o dar órdenes negativas (Ej.
No toques ahí).
EL PRESENTE DE IMPERATIVO
Se utilizan para dar órdenes positivas (Ej. Venga aquí)
Solo se usa en 2ª persona o en 3ª con los pronombres
usted/ustedes, o en órdenes impersonales.
- Con un pronombre átono, este se coloca al final
constituyendo una sola palabra. Ej. Dímelo
- Si el pronombre es la forma del plural –os, desaparece
la “d” del imperativo. Ej. Sentaos
51. 51
LOS TIEMPOS DEL SUBJUNTIVO
PRESENTE
(ames, corras, tenga, salgas,
vengas, dibujes…)
Tiene un valor de
presente o de futuro
según el contexto.
Espero que estudies (ahora
o en el futuro).
Deseo que encuentres una
compañera buena.
PRETÉRITO IMPERFECTO
(cantara o cantase, amara o
amase, corriera o corriese…)
Expresa una acción
futura respecto a la
principal en pasado.
Te pedí que vinieras.
Te supliqué que me
acompañaras.
PRETÉRITO PERFECTO
(haya cantado, haya salido,
haya visitado, hay viajado…)
Expresa una acción
de pasado
inmediato o de
futuro.
Espero que te haya ido bien
el primer día de clase.
Iré cuando haya acabado la
limpieza de la casa.
PRETÉRITO
PLUSCUAMPERFECTO
(hubiera o hubiese cantado,
hubiera o hubiese comido…)
Expresa una acción
pasada y terminada
anterior a otra
también pasada.
Sentí que hubieses
perdido el trabajo.
Deseé que hubieseis
llegado a tiempo.
52. 52
Identifica el tiempo verbal del subjuntivo
De haberte visto, te hubiese saludado.
No creo que Irene haya venido esta mañana.
Si tuviera tiempo te llamaría esta tarde.
Me gusta que la poesía tenga ritmo.
Me sorprende que no te aburras pronto.
Si hubiéramos reservado la mesa, no estaríamos
aquí.
Si supiera conducir, me subiría ahora a esa moto.
Espero que no haya habido un accidente.
Pretérito
Pluscuamperfecto
Pretérito
Pluscuamperfecto
Pretérito Imperfecto
Pretérito Perfecto
Presente
Presente
Pretérito Imperfecto
Pretérito Perfecto
53.
54.
55.
56.
57.
58.
59.
60.
61.
62. Se escriben con d final las palabras que tienen el plural
en des. Pared ... paredesDificultad .... dificultades