Entrevista a Cristóbal Cobo.

1. Aulas, profesores y estudiantes
del futuro, Cristóbal cobo,
investigador.
Yoried Álvarez Simanca
(estudiante)
Universidad de la guajira
Sede: Maicao
Facultad: Ciencias en la educación
carrera: Licenciatura en educación infantil
Semestre: VI

2. Aprendizaje invisible.
 El ser humano sabe mas de lo que puede decir y decir mas de lo que podemos escribir.
https://www2.educationfutures.com/books/aprendizajeinvisible/es/

3. Autoaprendizaje.
 Es crear tu propia ruta de aprendizaje independiente, para que cuando adquieras
un conocimiento puedas llevarlo a distintos contextos, eso es autoaprendizaje con
la meta cognición.
https://www.oas.org/ext/es/desarrollo/recursos-educacion-docente/planes-de-clase/detalles/gimnasia-cerebral

4. Autorregulación.
 El sujeto que esta en proceso de aprendizaje, tiene experiencias de
autorregulación. Ya que existe un contraste en la teoría y la practica de los
espacios donde ocurre la vida real.
https://educadamentesite.wordpress.com/2016/01/09/que-es-la-autorregulacion/

5. ¿Cómo estimular el autoaprendizaje?
 Para estimular el aprendizaje de los estudiantes hay que asegúranos de que ellos
puedan dialogar los planes curriculares, los contenidos, con otros saberes y
experiencias que van mas allá del aula.
http://www.opinion.com.bo/opinion/articulos/2011/1124/noticias.php?id=33089

6. Los procesos pendulares en la educación.
 Antes se trabaja mas el saber hacer que el saber conocer, pero la educación hoy
en día busca un equilibrio entre las habilidades cognitivas y las habilidades
socioemocionales.
https://www.google.com.co/search?rlz=1C1AVUB_enCO817CO817&biw=1360&bih=637&tbm=isch&sa=1&e
i=pa60W4CEPNHWzwKMlpjgCQ&q=saber+hacer+saber+conocer&oq=saber+hacer+saber+conocer&gs_l=i
mg.3...31036.41198.0.42615.57.28.0.2.2.0.500.2497.0j2j4j1j1j1.9.0....0...1c.1.64.img..47.10.2311.0..0j0i67k1
j0i30k1j0i5i30k1j0i8i30k1.0.i90MGFmdrhU#imgrc=G6V2AeZYtIo-dM:

7. El aprendizaje ubicuo.
 El individuó aprende de la suma de momentos o experiencias.
https://es.slideshare.net/romiguerrero/power-point-aprendizaje-ubicuo

8. Aprendizaje colaborativo.
 Donde todos podemos transferir conocimiento.
http://ec.filos.unam.mx/2018/01/16/el-aprendizaje-colaborativo/

9. 3 lugares en el mundo que inspiran a como será
la escuela del mañana.
1. En Suecia se llama kunskapsskolan: el estudiante negocia con el docente una
serie de tareas, que el estudiante va aprendiendo por su cuenta.
2. En India se llama agastya: es un centro de innovación científica para niños de
bajos recursos, en donde el dilema es tócame lo mas que puedas.
3. En Estados unidos se llama high tech high: en donde el docente y el estudiantes
son colaborativos y buscan soluciones frente a un problema.
http://pedaytransmisioncultural.blogspot.com/2013/03/escuela-nueva.html

10. Trabajo en equipo.
se desarrollan habilidades blandas.
Inteligencia artificial.
Datos y reforzamiento de procesos sistematizados.
http://liredazgo.blogspot.com/2011/01/equipo-de-
trabajo-y-trabajo-en-equipo.html
https://www.muyinteresante.es/tecnologia/articulo/ventajas-y-riesgos-de-la-inteligencia-artificial-651449483429

11. Creatividad.
 Es ver problemas que otros no han visto, básicamente ser capaz de combinar
disciplinas y contexto.
https://www.canishoopus.com/2011/4/11/2104093/tims-game-preview-game-81-phoenix-suns

12. Maestro del siglo XXII
El docente es un facilitador que ayuda a resolver
conflictos cognitivos en el procesos, a reflexionar, donde
enseña y aprende y deja de ser autoritario.
Alumnos del siglo XXII
Busca preguntas, va mas allá de lo que le enseñan,
conecta lo aprendido con los conocimientos explorados
que ya tiene.
https://www.archdaily.mx/mx/795289/que-tienen-las-escuelas-mas-innovadoras-del-siglo-xxi-8-casos-que-
deberias-conocer

13. Gracias.