Esta presentación de poxer point explica como la tecnología es una herramienta útil en la educación para la primera infancia.

1. Informática
para niños y
niñas de 3 a 6
años
Alejandra Fernández Urbano

2. Los planteamientos y
postulados de la moderna
pedagogía propuestos por
Froebel, Decroly, Montess
ori, Dewey, Hall, Claparéd
e, entre otros, se
considera que los niños y
niñas poseen un potencial
innato, una libertad y una
creatividad, que están allí
y hay que dejar
que se expresen.

3. Los talleres de Informática para niños y niñas de 3 a 6 años, son espacios
de exploración, descubrimiento y construcción de conocimiento
Con apoyo de

4. Se realiza una reunión antes de iniciar los talleres donde
se les presenta a los padres el taller que se va a realizar

5. Estos talleres se desarrollan de acuerdo a cada grupo de
niños y niñas, según su edad ,saberes previos y habilidades.

6. Hacia una
Didáctica de la
Informática...
Silvina
Caraballo, Rosa
Cicala

7. El paradigma de las herramientas, del cual explica: "El
desarrollo de las computadoras personales permitió a las
escuelas acceder a dispositivos de mayor capacidad de
almacenamiento y procesamiento

8. La Informática, de este modo, provee al docente diversos materiales
educativos, herramientas para abordar los problemas propios de su
disciplina

9. La Informática En
El Nivel Inicial
Judit Zinovoy
Raquel Stamati

10. Algunos piensan que los niños deben aprender a usar
la computadora desde pequeños pues se les facilita el
acceso a este nuevo lenguaje tecnológico.

11. Por ello en la etapa del niño preescolar, no debemos centrar la
atención en la computadora como objeto de estudio sino en el niño
como sujeto que aprende utilizando diferentes recursos entre ellos la
PC.

13. • http://ninosaprendiendotecnologia.blogspot.com/
• http://www.infosertec.com.ar/blog/?p=5399
• http://207.210.83.249/psychnology/File/PSYCHNOLOGY_JOURNAL_1_1_RU
GGERONI.pdf