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SOCIEDAD DE CONOCIMIENTO
Hoy en día podemos decir que una de las
herramientas más importantes con las que
cuentan las sociedades de conocimiento son
las tecnologías de la información y
comunicación, especialmente la Internet, ya
que ayudan a la fácil distribución y recepción
de la información.
La nueva sociedad debe tener capacidad
para generar conocimiento y utilizarlo
en la atención de sus necesidades de su
desarrollo y así construir su propio
futuro.
El conocimiento se ha convertido en el
principal ―insumo‖ productivo.
En la sociedad del conocimiento y del
aprendizaje, las escuelas, las
universidades, las comunidades y otras
organizaciones avanzan gracias a la
difusión, asimilación, aplicación y
sistematización de conocimientos
creados u obtenidos localmente o desde
el exterior. Ello, significa la creación de
comunidades innovadoras, capaces de
elevar la calidad de vida a todo nivel.
Son tres procesos:
• El proceso de "informatización"
• El vertiginoso desarrollo de tecnología
• La globalización
Se dice que esta puede ser la característica más relevante de la sociedad ya que
permite sustituir la ubicación física, pues si hablamos de tecnología nos
referimos a la digitalización ya que podemos codificar imágenes, textos, etc y al
internet que es la gran carretera de la información,.
El empresario Nicholás Negroponte expresó que en el futuro hay dos caminos ser
digitador o no ser.
La utilización de nuevas tecnologías
Aplicación de la clave aprender a aprender
• La persona educada es la que decide aprender a aprender pues esto nos
conlleva a vaciar los conocimientos obsoletos que hemos obtenido, los
viejos paradigmas en pocas palabras desaprender.
• Aprender significa comprender el proceso de transformación que se da en
nuestras vidas.
. Ausbel dice que el aprendizaje es un proceso, debe ser flexible, el
aprendizaje debe buscar el crecimiento integral de cada persona
e) El cambio hacia valores sociales cercanos a la individualidad y a la
autonomía personal:
Esta característica de la sociedad del conocimiento se refiere a la
conciencia que las personas han adquirido actualmente para reclamar
un trato más individual frente a la masificación existente hasta ahora
Las personas merecen un trato diferenciado
Por lo tanto, es necesario orientar la preparación e información que
exige competir en la nueva sociedad, para crear su propio empleo y
generarlo a otras personas, a través del desarrollo de un negocio
propio.
f) El cambio de la base económica de la sociedad apoyada en los
servicios y no en los bienes producidos:
- Esta característica de la sociedad del conocimiento se ve reforzada
por los siguientes aspectos:
- Las fuentes de productividad - La producción y proceso de la
información es más importante que la producción material de bienes.
- La organización del trabajo es cada vez más flexible y adaptable.
- La globalidad se impone al generar una organización más allá de las
fronteras nacionales.
- El corazón de la economía está formado por las nuevas tecnologías de
la información y sus aplicaciones.

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  • 1. SOCIEDAD DE CONOCIMIENTO Hoy en día podemos decir que una de las herramientas más importantes con las que cuentan las sociedades de conocimiento son las tecnologías de la información y comunicación, especialmente la Internet, ya que ayudan a la fácil distribución y recepción de la información.
  • 2.
  • 3. La nueva sociedad debe tener capacidad para generar conocimiento y utilizarlo en la atención de sus necesidades de su desarrollo y así construir su propio futuro. El conocimiento se ha convertido en el principal ―insumo‖ productivo.
  • 4.
  • 5. En la sociedad del conocimiento y del aprendizaje, las escuelas, las universidades, las comunidades y otras organizaciones avanzan gracias a la difusión, asimilación, aplicación y sistematización de conocimientos creados u obtenidos localmente o desde el exterior. Ello, significa la creación de comunidades innovadoras, capaces de elevar la calidad de vida a todo nivel.
  • 6.
  • 7. Son tres procesos: • El proceso de "informatización" • El vertiginoso desarrollo de tecnología • La globalización
  • 8. Se dice que esta puede ser la característica más relevante de la sociedad ya que permite sustituir la ubicación física, pues si hablamos de tecnología nos referimos a la digitalización ya que podemos codificar imágenes, textos, etc y al internet que es la gran carretera de la información,. El empresario Nicholás Negroponte expresó que en el futuro hay dos caminos ser digitador o no ser. La utilización de nuevas tecnologías
  • 9. Aplicación de la clave aprender a aprender • La persona educada es la que decide aprender a aprender pues esto nos conlleva a vaciar los conocimientos obsoletos que hemos obtenido, los viejos paradigmas en pocas palabras desaprender. • Aprender significa comprender el proceso de transformación que se da en nuestras vidas. . Ausbel dice que el aprendizaje es un proceso, debe ser flexible, el aprendizaje debe buscar el crecimiento integral de cada persona
  • 10. e) El cambio hacia valores sociales cercanos a la individualidad y a la autonomía personal: Esta característica de la sociedad del conocimiento se refiere a la conciencia que las personas han adquirido actualmente para reclamar un trato más individual frente a la masificación existente hasta ahora Las personas merecen un trato diferenciado Por lo tanto, es necesario orientar la preparación e información que exige competir en la nueva sociedad, para crear su propio empleo y generarlo a otras personas, a través del desarrollo de un negocio propio.
  • 11. f) El cambio de la base económica de la sociedad apoyada en los servicios y no en los bienes producidos: - Esta característica de la sociedad del conocimiento se ve reforzada por los siguientes aspectos: - Las fuentes de productividad - La producción y proceso de la información es más importante que la producción material de bienes. - La organización del trabajo es cada vez más flexible y adaptable. - La globalidad se impone al generar una organización más allá de las fronteras nacionales. - El corazón de la economía está formado por las nuevas tecnologías de la información y sus aplicaciones.