SlideShare una empresa de Scribd logo
1 de 41
Descargar para leer sin conexión
Neolítico - Jerico - Catal Hüyük
Indo - Ur - Primeras dinastías egipcias
Egipto Babilonia
Israel Persia
Chana - Charrua - Guarany
Diaguitas - Quilmes- Incas
Chavin - Tiahuanaco - Mochicas
Olmecas - Teotihuacán
Mayas - Aztecas - Incas
12 Abril Clase Nº 2
NEOLÍTICO
NEOLÍTICO
NEOLÍTICO-ASENTAMIENTOS
ALDEA NEOLÍTICA
ALDEA ACTUAL EN DARFUR ALDEA DOGON EN MALÍ
YACIMIENTO NEOLÍTICO EN SKARA BRAE
NEOLÍTICO-CERÁMICA
CERÁMICA CARDIAL
CERÁMICA CARDIAL EN CUEVA
DE TAJOS EN CACIN - ESPAÑA
CERÁMICA CARDIAL EN CUEVA
DE L’OR - ESPAÑA - 5000 A.C.
ARTE CHANÁ
ARTE GUARANÍ
ARTE YÁMANA
PRIMERAS CIUDADES
JERICO KATAL HUYUK
ARTE EN LAS PRIMERAS CIUDADES
KATAL HUYUK
CIUDADES SIMILARES POSTERIORES
GRAN ZIMBABWE ANASAZI
CULTURAS SIMILARES ARGENTINA
QUILMES
VALLES CALCHAQUIES
PRIMEROS ESTADOS
SUMERIA
UR
PRIMEROS ESTADOS
SUMERIA
ESTANDARTE DE UR - 2700 AC
PRIMEROS ESTADOS
SUMERIA
Estatua de Ebih II - 2400 AC
PRIMEROS ESTADOS
VALLE DEL INDO
MOHENJO DARO - 2600 a. C. A 1800 a. C.
PRIMEROS ESTADOS
EGIPTO PRE DINÁSTICO
PALETA DE NARMER 3000 AC
PRIMEROS IMPERIOS
PIRÁMIDES
PIRÁMIDE DE MEIDUM (2600 A.C.) PIRÁMIDE SUR DE DASHUR (2600 A.C. )PIRÁMIDE DE ZOSER (2650 A.C)
PIRÁMIDES DE GIZA (2600 A.C. - 2500 A.C.) PIRÁMIDES EN MEROE (700 A.C. - 350 D.C.)
ESCULTURAS EGIPCIAS
ESCRIBA SENTADO ( hacia 2400 a. C) MÁSCARA FUNERARIA DE
TUTANKAMON (1354-1340 a. C)
BUSTO DE NEFERTITI (1330 a. C)
ESCULTURAS EGIPCIAS
SESOSTRIS I (1926 a. C.) TEMPLO DE RAMSES II EN ABU SIMBEL (ca. 1274 a. C.)
3 Salomón comenzó a construir el templo del Señor en el monte Moria,
en Jerusalén, donde el Señor se le había aparecido a su padre David.
Lo construyó en el lugar que David había destinado, esto es, en la parcela
de Arauna, el jebuseo. 2 La construcción la comenzó el día dos del mes segundo
del cuarto año de su reinado.
3 Salomón determinó que los cimientos del templo de Dios fueran de veintisiete
metros de largo por nueve metros de ancho. 4 El vestíbulo de la nave medía lo
mismo que el ancho del templo, es decir, también medía nueve metros de largo,
y nueve metros de alto. Por dentro, Salomón lo recubrió de oro puro. 5 Recubrió
la nave central con paneles de madera de ciprés, sobre los cuales colocó figuras
de palmeras y cadenas de oro fino. 6 El templo lo adornó con piedras preciosas
y con oro de Parvayin. 7 En el interior del templo recubrió de oro las vigas, los
umbrales, las paredes y las puertas, y en las paredes esculpió querubines.
8 Salomón hizo también el Lugar Santísimo, el cual medía lo mismo que el
ancho del templo, es decir, nueve metros de largo y nueve metros de ancho.
Lo recubrió por dentro con veintitrés toneladas de oro fino. 9 Cada clavo
de oro pesaba medio kilo. También recubrió de oro las habitaciones superiores.
10 En el Lugar Santísimo mandó tallar dos querubines, y los recubrió
de oro. 11 Las alas de los querubines medían nueve metros de largo.
Cada una de las alas del primer querubín medía dos metros con
veinticinco centímetros; una de ellas tocaba la pared interior de la
habitación, y la otra rozaba el ala del segundo querubín. 12
Cada una de las alas del segundo querubín también medía dos metros
con veinticinco centímetros; una de ellas tocaba la pared interior de la
habitación, y la otra rozaba el ala del primer querubín. 13 Los querubines
estaban de pie, con el rostro hacia la nave, y sus alas extendidas
medían en total nueve metros.
14 La cortina la hizo de púrpura, carmesí, escarlata y lino, y sobre
ella mandó bordar querubines.
15 En la fachada del templo levantó dos columnas de dieciséis metros
de altura, y el capitel que coronaba cada columna medía más de dos
metros; 16 además, mandó hacer unas cadenas trenzadas y las colocó en
lo alto de las columnas; hizo también cien granadas, y las intercaló entre
las cadenas. 17 Levantó las columnas en la fachada del templo, una en el
lado sur y otra en el lado norte. A la primera la nombró Jaquín, y a la segunda, Boaz
TEMPLO DE SALOMON
HACIA 900 A.C.
BABILONIA
CÓDIGO DE HAMMURABI (1728 a. C.)
1.- Si uno ha acusado y ha embrujado a otro y no puede justificarse, es condenable a de muerte.
2.- Si uno embrujó a otro y no puede justificarse, el embrujado irá al río, se arrojará; si el río lo ahoga, el que lo ha embrujado
heredará su casa; si el río lo absuelve y lo devuelve salvo, el brujo es condenable a muerte y el embrujado tomará su casa.
3.- Si uno en un proceso ha dado testimonio de cargo y no ha probado la palabra que dijo, si este proceso es por un crimen que p
odría acarrear la muerte, este hombre es condenable a muerte.
4.- Si se ha prestado un testimonio semejante en un proceso de trigo y plata, recibirá la pena de este proceso.
5.- Si un juez ha sentenciado en un proceso y dado un documento sellado con su sentencia, y luego cambió su decisión, este juez
será convicto de haber cambiado la sentencia que había dictado y pagará hasta 12 veces el reclamo que motivó el proceso y
públicamente se le expulsará de su lugar en el tribunal y no participará más con los jueces en un proceso.
6.- Si uno robó el tesoro del dios o del palacio, recibirá la muerte y el que hubiere recibido de su mano el objeto robado,
recibirá la muerte.
7.- Si uno compró o recibió en depósito, sin testigos ni contrato, oro, plata, esclavo varón o hembra, buey o carnero, asno o
cualquier otra cosa, de manos de un hijo de otro o de un esclavo de otro, es asimilado a un ladrón y condenable a muerte.
8.- Si uno robó un buey, un carnero, un asno, un cerdo o una barca al dios o al palacio, si es la propiedad de un dios o de un palacio,
devolverá hasta 30 veces, si es de un muskenun,devolverá hasta 10 veces. Si no puede cumplir, es condenable a muerte.
9.- Si uno que perdió algo lo encuentra en manos de otro, si aquel en cuya mano se encontró la cosa perdida dice: “Un vendedor me
lo vendió y lo compré ante testigos”; y si el dueño del objeto perdido dice: “Traeré testigos que reconozcan mi cosa perdida”,
el comprador llevará al vendedor que le vendió y los testigos de la venta; y el dueño de la cosa perdida llevará los testigos que
conozcan su objeto perdido; los jueces examinarán sus palabras. Y los testigos de la venta, y los testigos que conozcan la cosa
perdida dirán ante el dios lo que sepan. El vendedor es un ladrón, será muerto. El dueño de la cosa perdida la recuperará. El
compradortomará en la casa del vendedor la plata que había pagado.
10.- Si el comprador no ha llevado al vendedor y los testigos de la venta; si el dueño de la cosa perdida ha llevado los testigos que
conozcan su cosa perdida: El comprador es un ladrón, será muerto. El dueño de la cosa perdida la recuperará.
11.- Si el dueño de la cosa perdida no ha llevado los testigos que conozcan la cosa perdida: Es culpable, ha levantado calumnia,
será muerto.
12.- Si el vendedor ha muerto, el comprador tomará hasta 5 veces en la casa del vendedor delobjeto de la reclamación de este proceso.
13.- Si este hombre no tiene sus testigos cerca, los jueces fijarán un plazo de hasta 6 meses; si al sexto mes no ha traído sus testigos,
es culpable y sufrirá el castigo de este proceso.
14.- Si uno robó el hijito de un hombre libre, será muerto.
15.- Si uno sacó un esclavo o esclava del palacio, un esclavo o esclava de un muskenum, será muerto.
16.- Si uno alberga en su casa un esclavo o esclava prófugos del palacio o de un muskenum, y no lo hace salir al requerimiento del
mayordomo, el dueño de casa será muerto.
17.- Si uno capturó en el campo un esclavo o esclava prófugos y lo llevó a su dueño, el dueñodel esclavo le dará dos siclos de plata.
18.- Si este esclavo se niega a dar el nombre de su amo, se lo llevará al palacio y su secreto será allí develado, y se lo devolverá al amo.
Epopeya de Gilgamesh
BABILONIA
TORRE DE BABEL
RECONSTRUCCIÓN DE LA CIUDAD EN TIEMPOS DE NABUCODONOSOR II - siglo VII a. C.
BABILONIA
PUERTA DE ISTAR - 575 A.C.
IMPERIO PERSA
TUMBA DE CIRO - 528 a.CPALACIO DE PERSÉPOLIS - 512 a. C
CULTURAS AMERICANAS
CHAVIN - 1200 a. C. - 200 a. C.
CHAVIN - 1200 a. C. - 200 a. C.
TIHUANACO - 1580 a. C. - 1187 d. C.
PUERTA DEL SOL
TIHUANACO - 1580 a. C. - 1187 d. C.
MOCHICAS - 100 y el 700 d. C
MOCHICAS - 100 y el 700 d. C
OLMECAS - 1500 a. C.-500 a. C.
OLMECAS - 1500 a. C.-500 a. C.
TEOTIHUACAN (ss. III-VII d. C.)
MAYAS
Templo de Kukulkán - Chichén Itzá - c. 1100
CALENDARIO
Templo del Gran Jaguar - Tikal - 750
El Caracol - Chichén Itzá
IMPERIO AZTECA (1325-1521)
Mascara de turquesasTEMPLO MAYOR - TENOCHTITLAN - 1400 al 1500
PIEDRA DEL SOL
TEMPLO MAYOR - TENOCHTITLAN - 1400 al 1500
Imperio Incaico (siglo XV al siglo XVI)
Saqsaywaman - Siglo XV
Llamas y alpacas en bronce y cobreMACHU PICHU - Siglo XV
QUIPUS

Más contenido relacionado

Similar a Clase 2 - Arte Primitivo y arte en la edad de bronce (19)

babilonia
babiloniababilonia
babilonia
 
La reina de saba.pdf ggwwwe qwe. Wfrgfggg
La reina de saba.pdf ggwwwe qwe. WfrgfgggLa reina de saba.pdf ggwwwe qwe. Wfrgfggg
La reina de saba.pdf ggwwwe qwe. Wfrgfggg
 
Profecías | Periodos Proféticos - Día por Año
Profecías | Periodos Proféticos - Día por AñoProfecías | Periodos Proféticos - Día por Año
Profecías | Periodos Proféticos - Día por Año
 
Textos t. 1 El Islam
Textos t. 1 El IslamTextos t. 1 El Islam
Textos t. 1 El Islam
 
1.joyería mesopotámica
1.joyería mesopotámica1.joyería mesopotámica
1.joyería mesopotámica
 
02 exodo 26_01-27_19
02 exodo 26_01-27_1902 exodo 26_01-27_19
02 exodo 26_01-27_19
 
01Aboda Zara ( Idolatria)
01Aboda Zara  ( Idolatria)01Aboda Zara  ( Idolatria)
01Aboda Zara ( Idolatria)
 
3_Puro_cuento.pdf
3_Puro_cuento.pdf3_Puro_cuento.pdf
3_Puro_cuento.pdf
 
Puro cuento
Puro cuentoPuro cuento
Puro cuento
 
Purocuento
PurocuentoPurocuento
Purocuento
 
3 Puro cuento
3 Puro cuento3 Puro cuento
3 Puro cuento
 
3 puro cuento
3 puro cuento3 puro cuento
3 puro cuento
 
Vestimenta Hombre Y Mujer
Vestimenta Hombre Y MujerVestimenta Hombre Y Mujer
Vestimenta Hombre Y Mujer
 
Visita al museo de ripley...[alejandra santillán]
Visita al museo de ripley...[alejandra santillán]Visita al museo de ripley...[alejandra santillán]
Visita al museo de ripley...[alejandra santillán]
 
Código de Hammurabi.pdf
Código de Hammurabi.pdfCódigo de Hammurabi.pdf
Código de Hammurabi.pdf
 
Profeta sofonias
Profeta sofoniasProfeta sofonias
Profeta sofonias
 
05Baba Mesia (Puerta Media)
05Baba Mesia   (Puerta Media)05Baba Mesia   (Puerta Media)
05Baba Mesia (Puerta Media)
 
LENGUAJE - POWER POINT 1 - 5 BASICO.ppt
LENGUAJE - POWER POINT 1 - 5 BASICO.pptLENGUAJE - POWER POINT 1 - 5 BASICO.ppt
LENGUAJE - POWER POINT 1 - 5 BASICO.ppt
 
historia_y_moral_14.pdf
historia_y_moral_14.pdfhistoria_y_moral_14.pdf
historia_y_moral_14.pdf
 

Más de Zarce Valiente

Escultura de miguel angel
Escultura de miguel angelEscultura de miguel angel
Escultura de miguel angelZarce Valiente
 
El Cinquecento Pintura y escultura
El Cinquecento Pintura y esculturaEl Cinquecento Pintura y escultura
El Cinquecento Pintura y esculturaZarce Valiente
 
Vanguardias artísticas del siglo XIX y XX
Vanguardias artísticas del siglo XIX y XXVanguardias artísticas del siglo XIX y XX
Vanguardias artísticas del siglo XIX y XXZarce Valiente
 
Clase 13 - Manierismo Arquitectura
Clase 13 - Manierismo ArquitecturaClase 13 - Manierismo Arquitectura
Clase 13 - Manierismo ArquitecturaZarce Valiente
 
Clase 08 - Arte románico y gótico
Clase 08 - Arte románico y góticoClase 08 - Arte románico y gótico
Clase 08 - Arte románico y góticoZarce Valiente
 
Clase 07 - Románico y gótico - Arquitectura
Clase 07 - Románico y gótico - ArquitecturaClase 07 - Románico y gótico - Arquitectura
Clase 07 - Románico y gótico - ArquitecturaZarce Valiente
 
Clase 06 - Alta edad media - 476 - 1100
Clase 06 - Alta edad media - 476 - 1100Clase 06 - Alta edad media - 476 - 1100
Clase 06 - Alta edad media - 476 - 1100Zarce Valiente
 
Clase 05 - Arte Bizantino
Clase 05 - Arte BizantinoClase 05 - Arte Bizantino
Clase 05 - Arte BizantinoZarce Valiente
 
Clase 04 - Arte Paleocristiano
Clase 04 - Arte PaleocristianoClase 04 - Arte Paleocristiano
Clase 04 - Arte PaleocristianoZarce Valiente
 
Clase 03 - Grecia y Roma
Clase 03 - Grecia y RomaClase 03 - Grecia y Roma
Clase 03 - Grecia y RomaZarce Valiente
 
Clase 1 - UDI - Historia del Arte - SEDES 2020
Clase 1 - UDI - Historia del Arte - SEDES 2020Clase 1 - UDI - Historia del Arte - SEDES 2020
Clase 1 - UDI - Historia del Arte - SEDES 2020Zarce Valiente
 
Romantico barroco neoclasico
Romantico barroco neoclasicoRomantico barroco neoclasico
Romantico barroco neoclasicoZarce Valiente
 
Francisco de Zurbarán
Francisco de ZurbaránFrancisco de Zurbarán
Francisco de ZurbaránZarce Valiente
 

Más de Zarce Valiente (20)

Escultura de miguel angel
Escultura de miguel angelEscultura de miguel angel
Escultura de miguel angel
 
El Cinquecento Pintura y escultura
El Cinquecento Pintura y esculturaEl Cinquecento Pintura y escultura
El Cinquecento Pintura y escultura
 
Rafael sanzio
Rafael sanzioRafael sanzio
Rafael sanzio
 
Leonardo da vinci
Leonardo da vinciLeonardo da vinci
Leonardo da vinci
 
El greco
El grecoEl greco
El greco
 
Vanguardias artísticas del siglo XIX y XX
Vanguardias artísticas del siglo XIX y XXVanguardias artísticas del siglo XIX y XX
Vanguardias artísticas del siglo XIX y XX
 
Pintura Argentina
Pintura ArgentinaPintura Argentina
Pintura Argentina
 
Clase 13 - Manierismo Arquitectura
Clase 13 - Manierismo ArquitecturaClase 13 - Manierismo Arquitectura
Clase 13 - Manierismo Arquitectura
 
Clase 08 - Arte románico y gótico
Clase 08 - Arte románico y góticoClase 08 - Arte románico y gótico
Clase 08 - Arte románico y gótico
 
Clase 07 - Románico y gótico - Arquitectura
Clase 07 - Románico y gótico - ArquitecturaClase 07 - Románico y gótico - Arquitectura
Clase 07 - Románico y gótico - Arquitectura
 
Clase 06 - Alta edad media - 476 - 1100
Clase 06 - Alta edad media - 476 - 1100Clase 06 - Alta edad media - 476 - 1100
Clase 06 - Alta edad media - 476 - 1100
 
Ecosistema del arte
Ecosistema del arteEcosistema del arte
Ecosistema del arte
 
Clase 05 - Arte Bizantino
Clase 05 - Arte BizantinoClase 05 - Arte Bizantino
Clase 05 - Arte Bizantino
 
Clase 04 - Arte Paleocristiano
Clase 04 - Arte PaleocristianoClase 04 - Arte Paleocristiano
Clase 04 - Arte Paleocristiano
 
Clase 03 - Grecia y Roma
Clase 03 - Grecia y RomaClase 03 - Grecia y Roma
Clase 03 - Grecia y Roma
 
Clase 1 - UDI - Historia del Arte - SEDES 2020
Clase 1 - UDI - Historia del Arte - SEDES 2020Clase 1 - UDI - Historia del Arte - SEDES 2020
Clase 1 - UDI - Historia del Arte - SEDES 2020
 
Romantico barroco neoclasico
Romantico barroco neoclasicoRomantico barroco neoclasico
Romantico barroco neoclasico
 
Caravaggio
CaravaggioCaravaggio
Caravaggio
 
Diego Velázquez
Diego VelázquezDiego Velázquez
Diego Velázquez
 
Francisco de Zurbarán
Francisco de ZurbaránFrancisco de Zurbarán
Francisco de Zurbarán
 

Último

picasso, resumen de su obra pictorica.pptx
picasso, resumen de su obra pictorica.pptxpicasso, resumen de su obra pictorica.pptx
picasso, resumen de su obra pictorica.pptxfelixhc2
 
702009258-Betting-On-You-Lynn-Painter.pdf
702009258-Betting-On-You-Lynn-Painter.pdf702009258-Betting-On-You-Lynn-Painter.pdf
702009258-Betting-On-You-Lynn-Painter.pdfkevinalexiscastillo1
 
3.7 Teoria General de la Fotografia de Manchas de Sangre.pdf
3.7 Teoria General de la Fotografia de Manchas de Sangre.pdf3.7 Teoria General de la Fotografia de Manchas de Sangre.pdf
3.7 Teoria General de la Fotografia de Manchas de Sangre.pdfntraverso1
 
El marinerismo y sus características en la arquitectura
El marinerismo y sus características en la arquitecturaEl marinerismo y sus características en la arquitectura
El marinerismo y sus características en la arquitecturacorcegajoselyt
 
Introduccion-a-la-conservacion-del-patrimonio-edificado.pptx
Introduccion-a-la-conservacion-del-patrimonio-edificado.pptxIntroduccion-a-la-conservacion-del-patrimonio-edificado.pptx
Introduccion-a-la-conservacion-del-patrimonio-edificado.pptxErickrizzoCR
 
Dialnet-DesafiosDeLaGestionDelTransporteYLogisticaEnLosCen-8399928.pdf
Dialnet-DesafiosDeLaGestionDelTransporteYLogisticaEnLosCen-8399928.pdfDialnet-DesafiosDeLaGestionDelTransporteYLogisticaEnLosCen-8399928.pdf
Dialnet-DesafiosDeLaGestionDelTransporteYLogisticaEnLosCen-8399928.pdfarturocastellanos569
 
dia de la madre dia de la madre dia de la madre dia de la madres dia de la madre
dia de la madre dia de la madre dia de la madre dia de la madres dia de la madredia de la madre dia de la madre dia de la madre dia de la madres dia de la madre
dia de la madre dia de la madre dia de la madre dia de la madres dia de la madreVICTORSANTISTEBANALV
 
Presentación La Escala en el Dibujo Arquitectónico.pptx
Presentación La Escala en el Dibujo Arquitectónico.pptxPresentación La Escala en el Dibujo Arquitectónico.pptx
Presentación La Escala en el Dibujo Arquitectónico.pptxMarcelaAlzate6
 
TRIPTICO LA CADENA ALIMENTICIA PARA EL CONSUMO HUMANO (2).pdf
TRIPTICO LA CADENA ALIMENTICIA PARA EL CONSUMO HUMANO (2).pdfTRIPTICO LA CADENA ALIMENTICIA PARA EL CONSUMO HUMANO (2).pdf
TRIPTICO LA CADENA ALIMENTICIA PARA EL CONSUMO HUMANO (2).pdfjavierchana780
 
Resumen de generalidades de la fotografia.
Resumen de generalidades de la fotografia.Resumen de generalidades de la fotografia.
Resumen de generalidades de la fotografia.CentroEspecializacio
 
LOS PLANOS FOTOGRAFIA PARA TODOS LOS INTERESADOS.pdf
LOS PLANOS FOTOGRAFIA PARA TODOS LOS INTERESADOS.pdfLOS PLANOS FOTOGRAFIA PARA TODOS LOS INTERESADOS.pdf
LOS PLANOS FOTOGRAFIA PARA TODOS LOS INTERESADOS.pdfComputo7
 
CONSECUENCIAS DE LA DIGLOSIA EN LA EDUCACION^J.pptx
CONSECUENCIAS DE LA DIGLOSIA EN LA EDUCACION^J.pptxCONSECUENCIAS DE LA DIGLOSIA EN LA EDUCACION^J.pptx
CONSECUENCIAS DE LA DIGLOSIA EN LA EDUCACION^J.pptxAndresIdrovo4
 
Un tiempo para mí cuaderno de trabajo Tutoría para 3.° Secundaria.pdf
Un tiempo para mí cuaderno de trabajo Tutoría para 3.° Secundaria.pdfUn tiempo para mí cuaderno de trabajo Tutoría para 3.° Secundaria.pdf
Un tiempo para mí cuaderno de trabajo Tutoría para 3.° Secundaria.pdfdianavillegaschiroqu
 
música de la Región caribe colombiana .pptx
música de la Región caribe colombiana .pptxmúsica de la Región caribe colombiana .pptx
música de la Región caribe colombiana .pptxyesidescudero2
 
-7dia de la madre 2024 DISCURSO PARA EL DIA DE LA MADRES.docx
-7dia de la madre 2024 DISCURSO PARA EL DIA DE LA MADRES.docx-7dia de la madre 2024 DISCURSO PARA EL DIA DE LA MADRES.docx
-7dia de la madre 2024 DISCURSO PARA EL DIA DE LA MADRES.docxykiara
 
Concursos Educativos Escolares 2024-AMILCAR.pdf
Concursos Educativos Escolares 2024-AMILCAR.pdfConcursos Educativos Escolares 2024-AMILCAR.pdf
Concursos Educativos Escolares 2024-AMILCAR.pdfJuanMarcialRomeroGlv
 
PRESENTACION EL DIA DE LA MADRE POR SU DIA
PRESENTACION EL DIA DE LA MADRE POR SU DIAPRESENTACION EL DIA DE LA MADRE POR SU DIA
PRESENTACION EL DIA DE LA MADRE POR SU DIAJLLANOSGRickHunter
 
3.3 Conceptos previos sobre Lugar de Hecho.pdf
3.3 Conceptos previos sobre Lugar de Hecho.pdf3.3 Conceptos previos sobre Lugar de Hecho.pdf
3.3 Conceptos previos sobre Lugar de Hecho.pdfntraverso1
 
Fundamentos del concreto armado propiedades .pptx
Fundamentos del concreto armado propiedades .pptxFundamentos del concreto armado propiedades .pptx
Fundamentos del concreto armado propiedades .pptxalexvelasco39
 

Último (20)

Elaboracion regalo dia de las madres.pdf
Elaboracion regalo dia de las madres.pdfElaboracion regalo dia de las madres.pdf
Elaboracion regalo dia de las madres.pdf
 
picasso, resumen de su obra pictorica.pptx
picasso, resumen de su obra pictorica.pptxpicasso, resumen de su obra pictorica.pptx
picasso, resumen de su obra pictorica.pptx
 
702009258-Betting-On-You-Lynn-Painter.pdf
702009258-Betting-On-You-Lynn-Painter.pdf702009258-Betting-On-You-Lynn-Painter.pdf
702009258-Betting-On-You-Lynn-Painter.pdf
 
3.7 Teoria General de la Fotografia de Manchas de Sangre.pdf
3.7 Teoria General de la Fotografia de Manchas de Sangre.pdf3.7 Teoria General de la Fotografia de Manchas de Sangre.pdf
3.7 Teoria General de la Fotografia de Manchas de Sangre.pdf
 
El marinerismo y sus características en la arquitectura
El marinerismo y sus características en la arquitecturaEl marinerismo y sus características en la arquitectura
El marinerismo y sus características en la arquitectura
 
Introduccion-a-la-conservacion-del-patrimonio-edificado.pptx
Introduccion-a-la-conservacion-del-patrimonio-edificado.pptxIntroduccion-a-la-conservacion-del-patrimonio-edificado.pptx
Introduccion-a-la-conservacion-del-patrimonio-edificado.pptx
 
Dialnet-DesafiosDeLaGestionDelTransporteYLogisticaEnLosCen-8399928.pdf
Dialnet-DesafiosDeLaGestionDelTransporteYLogisticaEnLosCen-8399928.pdfDialnet-DesafiosDeLaGestionDelTransporteYLogisticaEnLosCen-8399928.pdf
Dialnet-DesafiosDeLaGestionDelTransporteYLogisticaEnLosCen-8399928.pdf
 
dia de la madre dia de la madre dia de la madre dia de la madres dia de la madre
dia de la madre dia de la madre dia de la madre dia de la madres dia de la madredia de la madre dia de la madre dia de la madre dia de la madres dia de la madre
dia de la madre dia de la madre dia de la madre dia de la madres dia de la madre
 
Presentación La Escala en el Dibujo Arquitectónico.pptx
Presentación La Escala en el Dibujo Arquitectónico.pptxPresentación La Escala en el Dibujo Arquitectónico.pptx
Presentación La Escala en el Dibujo Arquitectónico.pptx
 
TRIPTICO LA CADENA ALIMENTICIA PARA EL CONSUMO HUMANO (2).pdf
TRIPTICO LA CADENA ALIMENTICIA PARA EL CONSUMO HUMANO (2).pdfTRIPTICO LA CADENA ALIMENTICIA PARA EL CONSUMO HUMANO (2).pdf
TRIPTICO LA CADENA ALIMENTICIA PARA EL CONSUMO HUMANO (2).pdf
 
Resumen de generalidades de la fotografia.
Resumen de generalidades de la fotografia.Resumen de generalidades de la fotografia.
Resumen de generalidades de la fotografia.
 
LOS PLANOS FOTOGRAFIA PARA TODOS LOS INTERESADOS.pdf
LOS PLANOS FOTOGRAFIA PARA TODOS LOS INTERESADOS.pdfLOS PLANOS FOTOGRAFIA PARA TODOS LOS INTERESADOS.pdf
LOS PLANOS FOTOGRAFIA PARA TODOS LOS INTERESADOS.pdf
 
CONSECUENCIAS DE LA DIGLOSIA EN LA EDUCACION^J.pptx
CONSECUENCIAS DE LA DIGLOSIA EN LA EDUCACION^J.pptxCONSECUENCIAS DE LA DIGLOSIA EN LA EDUCACION^J.pptx
CONSECUENCIAS DE LA DIGLOSIA EN LA EDUCACION^J.pptx
 
Un tiempo para mí cuaderno de trabajo Tutoría para 3.° Secundaria.pdf
Un tiempo para mí cuaderno de trabajo Tutoría para 3.° Secundaria.pdfUn tiempo para mí cuaderno de trabajo Tutoría para 3.° Secundaria.pdf
Un tiempo para mí cuaderno de trabajo Tutoría para 3.° Secundaria.pdf
 
música de la Región caribe colombiana .pptx
música de la Región caribe colombiana .pptxmúsica de la Región caribe colombiana .pptx
música de la Región caribe colombiana .pptx
 
-7dia de la madre 2024 DISCURSO PARA EL DIA DE LA MADRES.docx
-7dia de la madre 2024 DISCURSO PARA EL DIA DE LA MADRES.docx-7dia de la madre 2024 DISCURSO PARA EL DIA DE LA MADRES.docx
-7dia de la madre 2024 DISCURSO PARA EL DIA DE LA MADRES.docx
 
Concursos Educativos Escolares 2024-AMILCAR.pdf
Concursos Educativos Escolares 2024-AMILCAR.pdfConcursos Educativos Escolares 2024-AMILCAR.pdf
Concursos Educativos Escolares 2024-AMILCAR.pdf
 
PRESENTACION EL DIA DE LA MADRE POR SU DIA
PRESENTACION EL DIA DE LA MADRE POR SU DIAPRESENTACION EL DIA DE LA MADRE POR SU DIA
PRESENTACION EL DIA DE LA MADRE POR SU DIA
 
3.3 Conceptos previos sobre Lugar de Hecho.pdf
3.3 Conceptos previos sobre Lugar de Hecho.pdf3.3 Conceptos previos sobre Lugar de Hecho.pdf
3.3 Conceptos previos sobre Lugar de Hecho.pdf
 
Fundamentos del concreto armado propiedades .pptx
Fundamentos del concreto armado propiedades .pptxFundamentos del concreto armado propiedades .pptx
Fundamentos del concreto armado propiedades .pptx
 

Clase 2 - Arte Primitivo y arte en la edad de bronce

  • 1.
  • 2. Neolítico - Jerico - Catal Hüyük Indo - Ur - Primeras dinastías egipcias Egipto Babilonia Israel Persia Chana - Charrua - Guarany Diaguitas - Quilmes- Incas Chavin - Tiahuanaco - Mochicas Olmecas - Teotihuacán Mayas - Aztecas - Incas 12 Abril Clase Nº 2
  • 5. NEOLÍTICO-ASENTAMIENTOS ALDEA NEOLÍTICA ALDEA ACTUAL EN DARFUR ALDEA DOGON EN MALÍ YACIMIENTO NEOLÍTICO EN SKARA BRAE
  • 6. NEOLÍTICO-CERÁMICA CERÁMICA CARDIAL CERÁMICA CARDIAL EN CUEVA DE TAJOS EN CACIN - ESPAÑA CERÁMICA CARDIAL EN CUEVA DE L’OR - ESPAÑA - 5000 A.C.
  • 11. ARTE EN LAS PRIMERAS CIUDADES KATAL HUYUK
  • 17. PRIMEROS ESTADOS VALLE DEL INDO MOHENJO DARO - 2600 a. C. A 1800 a. C.
  • 18. PRIMEROS ESTADOS EGIPTO PRE DINÁSTICO PALETA DE NARMER 3000 AC
  • 19. PRIMEROS IMPERIOS PIRÁMIDES PIRÁMIDE DE MEIDUM (2600 A.C.) PIRÁMIDE SUR DE DASHUR (2600 A.C. )PIRÁMIDE DE ZOSER (2650 A.C) PIRÁMIDES DE GIZA (2600 A.C. - 2500 A.C.) PIRÁMIDES EN MEROE (700 A.C. - 350 D.C.)
  • 20. ESCULTURAS EGIPCIAS ESCRIBA SENTADO ( hacia 2400 a. C) MÁSCARA FUNERARIA DE TUTANKAMON (1354-1340 a. C) BUSTO DE NEFERTITI (1330 a. C)
  • 21. ESCULTURAS EGIPCIAS SESOSTRIS I (1926 a. C.) TEMPLO DE RAMSES II EN ABU SIMBEL (ca. 1274 a. C.)
  • 22. 3 Salomón comenzó a construir el templo del Señor en el monte Moria, en Jerusalén, donde el Señor se le había aparecido a su padre David. Lo construyó en el lugar que David había destinado, esto es, en la parcela de Arauna, el jebuseo. 2 La construcción la comenzó el día dos del mes segundo del cuarto año de su reinado. 3 Salomón determinó que los cimientos del templo de Dios fueran de veintisiete metros de largo por nueve metros de ancho. 4 El vestíbulo de la nave medía lo mismo que el ancho del templo, es decir, también medía nueve metros de largo, y nueve metros de alto. Por dentro, Salomón lo recubrió de oro puro. 5 Recubrió la nave central con paneles de madera de ciprés, sobre los cuales colocó figuras de palmeras y cadenas de oro fino. 6 El templo lo adornó con piedras preciosas y con oro de Parvayin. 7 En el interior del templo recubrió de oro las vigas, los umbrales, las paredes y las puertas, y en las paredes esculpió querubines. 8 Salomón hizo también el Lugar Santísimo, el cual medía lo mismo que el ancho del templo, es decir, nueve metros de largo y nueve metros de ancho. Lo recubrió por dentro con veintitrés toneladas de oro fino. 9 Cada clavo de oro pesaba medio kilo. También recubrió de oro las habitaciones superiores. 10 En el Lugar Santísimo mandó tallar dos querubines, y los recubrió de oro. 11 Las alas de los querubines medían nueve metros de largo. Cada una de las alas del primer querubín medía dos metros con veinticinco centímetros; una de ellas tocaba la pared interior de la habitación, y la otra rozaba el ala del segundo querubín. 12 Cada una de las alas del segundo querubín también medía dos metros con veinticinco centímetros; una de ellas tocaba la pared interior de la habitación, y la otra rozaba el ala del primer querubín. 13 Los querubines estaban de pie, con el rostro hacia la nave, y sus alas extendidas medían en total nueve metros. 14 La cortina la hizo de púrpura, carmesí, escarlata y lino, y sobre ella mandó bordar querubines. 15 En la fachada del templo levantó dos columnas de dieciséis metros de altura, y el capitel que coronaba cada columna medía más de dos metros; 16 además, mandó hacer unas cadenas trenzadas y las colocó en lo alto de las columnas; hizo también cien granadas, y las intercaló entre las cadenas. 17 Levantó las columnas en la fachada del templo, una en el lado sur y otra en el lado norte. A la primera la nombró Jaquín, y a la segunda, Boaz TEMPLO DE SALOMON HACIA 900 A.C.
  • 24. 1.- Si uno ha acusado y ha embrujado a otro y no puede justificarse, es condenable a de muerte. 2.- Si uno embrujó a otro y no puede justificarse, el embrujado irá al río, se arrojará; si el río lo ahoga, el que lo ha embrujado heredará su casa; si el río lo absuelve y lo devuelve salvo, el brujo es condenable a muerte y el embrujado tomará su casa. 3.- Si uno en un proceso ha dado testimonio de cargo y no ha probado la palabra que dijo, si este proceso es por un crimen que p odría acarrear la muerte, este hombre es condenable a muerte. 4.- Si se ha prestado un testimonio semejante en un proceso de trigo y plata, recibirá la pena de este proceso. 5.- Si un juez ha sentenciado en un proceso y dado un documento sellado con su sentencia, y luego cambió su decisión, este juez será convicto de haber cambiado la sentencia que había dictado y pagará hasta 12 veces el reclamo que motivó el proceso y públicamente se le expulsará de su lugar en el tribunal y no participará más con los jueces en un proceso. 6.- Si uno robó el tesoro del dios o del palacio, recibirá la muerte y el que hubiere recibido de su mano el objeto robado, recibirá la muerte. 7.- Si uno compró o recibió en depósito, sin testigos ni contrato, oro, plata, esclavo varón o hembra, buey o carnero, asno o cualquier otra cosa, de manos de un hijo de otro o de un esclavo de otro, es asimilado a un ladrón y condenable a muerte. 8.- Si uno robó un buey, un carnero, un asno, un cerdo o una barca al dios o al palacio, si es la propiedad de un dios o de un palacio, devolverá hasta 30 veces, si es de un muskenun,devolverá hasta 10 veces. Si no puede cumplir, es condenable a muerte. 9.- Si uno que perdió algo lo encuentra en manos de otro, si aquel en cuya mano se encontró la cosa perdida dice: “Un vendedor me lo vendió y lo compré ante testigos”; y si el dueño del objeto perdido dice: “Traeré testigos que reconozcan mi cosa perdida”, el comprador llevará al vendedor que le vendió y los testigos de la venta; y el dueño de la cosa perdida llevará los testigos que conozcan su objeto perdido; los jueces examinarán sus palabras. Y los testigos de la venta, y los testigos que conozcan la cosa perdida dirán ante el dios lo que sepan. El vendedor es un ladrón, será muerto. El dueño de la cosa perdida la recuperará. El compradortomará en la casa del vendedor la plata que había pagado. 10.- Si el comprador no ha llevado al vendedor y los testigos de la venta; si el dueño de la cosa perdida ha llevado los testigos que conozcan su cosa perdida: El comprador es un ladrón, será muerto. El dueño de la cosa perdida la recuperará. 11.- Si el dueño de la cosa perdida no ha llevado los testigos que conozcan la cosa perdida: Es culpable, ha levantado calumnia, será muerto. 12.- Si el vendedor ha muerto, el comprador tomará hasta 5 veces en la casa del vendedor delobjeto de la reclamación de este proceso. 13.- Si este hombre no tiene sus testigos cerca, los jueces fijarán un plazo de hasta 6 meses; si al sexto mes no ha traído sus testigos, es culpable y sufrirá el castigo de este proceso. 14.- Si uno robó el hijito de un hombre libre, será muerto. 15.- Si uno sacó un esclavo o esclava del palacio, un esclavo o esclava de un muskenum, será muerto. 16.- Si uno alberga en su casa un esclavo o esclava prófugos del palacio o de un muskenum, y no lo hace salir al requerimiento del mayordomo, el dueño de casa será muerto. 17.- Si uno capturó en el campo un esclavo o esclava prófugos y lo llevó a su dueño, el dueñodel esclavo le dará dos siclos de plata. 18.- Si este esclavo se niega a dar el nombre de su amo, se lo llevará al palacio y su secreto será allí develado, y se lo devolverá al amo.
  • 26. BABILONIA TORRE DE BABEL RECONSTRUCCIÓN DE LA CIUDAD EN TIEMPOS DE NABUCODONOSOR II - siglo VII a. C.
  • 28. IMPERIO PERSA TUMBA DE CIRO - 528 a.CPALACIO DE PERSÉPOLIS - 512 a. C
  • 30. CHAVIN - 1200 a. C. - 200 a. C.
  • 31. CHAVIN - 1200 a. C. - 200 a. C.
  • 32. TIHUANACO - 1580 a. C. - 1187 d. C. PUERTA DEL SOL
  • 33. TIHUANACO - 1580 a. C. - 1187 d. C.
  • 34. MOCHICAS - 100 y el 700 d. C
  • 35. MOCHICAS - 100 y el 700 d. C
  • 36. OLMECAS - 1500 a. C.-500 a. C.
  • 37. OLMECAS - 1500 a. C.-500 a. C.
  • 39. MAYAS Templo de Kukulkán - Chichén Itzá - c. 1100 CALENDARIO Templo del Gran Jaguar - Tikal - 750 El Caracol - Chichén Itzá
  • 40. IMPERIO AZTECA (1325-1521) Mascara de turquesasTEMPLO MAYOR - TENOCHTITLAN - 1400 al 1500 PIEDRA DEL SOL TEMPLO MAYOR - TENOCHTITLAN - 1400 al 1500
  • 41. Imperio Incaico (siglo XV al siglo XVI) Saqsaywaman - Siglo XV Llamas y alpacas en bronce y cobreMACHU PICHU - Siglo XV QUIPUS