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Marco  conceptual. Tresvariables importantes enmi trabajo deinvestigación: Que es elSíndrome de DownDiagnostico, Tratamie...
 Hipótesis:Si los métodos utilizados por  psicólogos y maestros para trabajar en el  proceso de aprendizaje de niños con ...
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Sindome de down

  1. 1.  Objetivo Conocer los procesos de aprendizaje en niños con Síndrome de Down de entre los dos y diez años de edad que asisten al Centro de Atención Múltiple (CAM) “Santa Rosa Jáuregui”, para así tener una visión más amplia de las capacidades que estos niños pueden desarrollar cuando se les da una atención especializada. Justificación: elección del tema, importancia, Antecedentes:Isabel Castro Volio (2007) Realizó una investigación titula el Síndrome de Down en el Siglo XXI.
  2. 2. Marco conceptual. Tresvariables importantes enmi trabajo deinvestigación: Que es elSíndrome de DownDiagnostico, Tratamiento.
  3. 3.  Hipótesis:Si los métodos utilizados por psicólogos y maestros para trabajar en el proceso de aprendizaje de niños con síndrome de Down conllevan, también, un reconocimiento moral y afectivo se propiciara un mejor desempeño e interés por parte del niño hacia sus actividades escolares, sociales, familiares, etc., a diferencia de los niños con las mismas características pero que no reciben estos tipos de atención adecuadamente. Tipo de investigación.

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