3. Es de importancia para quien desee alcanzar una certeza
en su investigación, el saber dudar a tiempo.
Aristóteles
4. En nuestra sociedad existe un sin fin de problemas que
aquejan al ser humano; por lo tanto, la investigación
ha logrado que las personas tengan la capacidad
necesaria para resolverlos por su propia voluntad.
5. La investigación, como proceso, es menos complicada de lo
que parece. Sin embargo, prevalece aún frente a ella una
serie de mitos, lo que infunde temor o rechazo en
profesionales en formación y docentes. Por otro lado, no se
toma en cuenta la gran oportunidad que esta representa, para
cualquiera, investigar, y el aporte que se hace a la sociedad
cuando se publican los resultados de una investigación, sea
cuales fueren sus resultados. Todo profesional, durante su
formación en la universidad debería desarrollar
suficientemente la competencia investigativa; sin embargo,
estamos tratando de alcanzar dicho propósito. Con
mencionar estos aspectos se busca contribuir a la motivación
de los jóvenes estudiantes de pregrado y a personas que
todavía no se atreven a dar sus primeros pasos hacia la
investigación.
6. ANÁLISIS
La técnica del simposio es una reunión de expertos en la que se
expone y desarrolla un tema en forma completa y detallada.
Esta fue dirigida por la moderadora Liriola Guerra
acompañada de un selecto grupo de especialistas: Lic. Mabel
Rodríguez, Lic. Rosaura Paredes, Lic. José A.Villaláz, Lic.
Nicanor Ortega y la Lic. Melida Tello; los cuales se destacaron
por su participación magistral. Cada uno de los participantes
aporto ideas muy relevantes referentes al ámbito de la
investigación en la universidad los mitos y sus posibilidades.
7. Al participar en la técnica del simposio pudimos aclarar
ciertas dudas y compartir opiniones personales mediante el
desarrollo de las aptitudes y actitudes investigativas
necesarias para desenvolvernos satisfactoriamente en el
campo profesional.
8. De igual manera, los especialistas resaltaron la
importancia de la investigación como un proceso de
búsqueda de conocimientos en función de resolver
problemas.
10. Los exponentes intervinieron de manera atinada
apoyados en los aspectos más importantes del tema
de investigación
11.
12.
13. Todo lo expuesto nos lleva a concluir que la investigación
constituye un estímulo para la actividad intelectual
creadora ya que nos ayuda a mejorar el estudio y permite
establecer contacto con la realidad a fin de que la
conozcamos mejor; por tal razón debemos eliminar esas
falsas ideas y creencias erróneas relacionadas con la
investigación en el medio universitario.