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Las nuevas tecnologías de la
información comunicación y sus
aportaciones a la educación
Presentado por:
Delmy Viviana Núñez Alvarenga
Keila Cristina Hernández
Beki Consuelo Blacaos
LAS NUEVAS TECNOLOGIAS
• Hoy en día las nuevas tecnologías de la
información y comunicación están
tomando un auge en nuestra sociedad,
siendo cada vez más necesario disponer
de un conocimiento para hacer un buen
uso adecuado de ellos.
Nuevas Tecnologías Aplicadas a la Educación
Según el profesor Martínez (1995)
• Las nuevas tecnologias son todos aquellos
medios de comunicación y tratamiento de la
información que van surgiendo de la unión
de los avances, propiciados por el desarrollo
de la tecnología electrónica y las
herramientas conceptuales, tanto conocidas
como aquellas otras que, vayan siendo
desarrolladas como consecuencia de la
utilización de estas mismas nuevas
tecnologías y de avance del conocimiento
humano.
RELACION DOCENTE/ TECNOLOGIA
A medida que nuevas
tecnologías vayan siendo
desarrolladas a partir del
conocimiento humano,
consideramos que se requiere
dar una actualización
permanente del profesorado,
ya que muchos de ellos se
quedan utilizando metodologías
tradicionales en el aula de
clases.
LAS NUEVAS HERRAMIENTAS
PEDAGÓGICAS:
Internet como medio de
comunicación y expresión.
Internet como fuente de información
y conocimiento.
Internet como soporte didáctico para
el aprendizaje.
Internet como soporte para el
trabajo colaborativo.
Internet para la gestión y la
administración de los centros.
VENTAJA S DE LAS NUEVAS
TECNOLOGIAS
• Favorece el acceso a una gran cantidad de
información.
• Favorece el auto aprendizaje.
• La utilización de nuevas tecnologías, permiten
mejorar el aprendizaje ya que no todo el
alumnado procesa y accede a la información de
la misma forma.
• Ayudan y motivan a un trabajo más creativo en el
aula.
• Permiten crear formas de trabajar el conocimiento
similares las que se adoptan en su futura vida
profesional.
DESVENTAJAS DE LAS NUEVAS
TECNOLOGIAS:
• Es posible encontrar de la misma forma información
mala, desagradable (pornografía, violencia explícita,
terrorismo) que puede afectar especialmente a los
menores.
• Genera una gran dependencia o vicio del internet.
• Hace que los estudiantes se esfuercen menos en
hacer sus tareas, debido a la mala práctica del
copy/paste.
• El principal puente de la piratería es el internet.
• Distrae a los empleados en su trabajo.
• Dependencia de procesos.
• Dependencia de energía eléctrica.
CONCLUSION
• En este nuevo enfoque de la educación,
que defiende el uso de la tecnología no
como un fin sino como un medio para
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fundamental utilizar las nuevas
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  • 1. Las nuevas tecnologías de la información comunicación y sus aportaciones a la educación Presentado por: Delmy Viviana Núñez Alvarenga Keila Cristina Hernández Beki Consuelo Blacaos
  • 2. LAS NUEVAS TECNOLOGIAS • Hoy en día las nuevas tecnologías de la información y comunicación están tomando un auge en nuestra sociedad, siendo cada vez más necesario disponer de un conocimiento para hacer un buen uso adecuado de ellos.
  • 3.
  • 5. Según el profesor Martínez (1995) • Las nuevas tecnologias son todos aquellos medios de comunicación y tratamiento de la información que van surgiendo de la unión de los avances, propiciados por el desarrollo de la tecnología electrónica y las herramientas conceptuales, tanto conocidas como aquellas otras que, vayan siendo desarrolladas como consecuencia de la utilización de estas mismas nuevas tecnologías y de avance del conocimiento humano.
  • 6.
  • 7. RELACION DOCENTE/ TECNOLOGIA A medida que nuevas tecnologías vayan siendo desarrolladas a partir del conocimiento humano, consideramos que se requiere dar una actualización permanente del profesorado, ya que muchos de ellos se quedan utilizando metodologías tradicionales en el aula de clases.
  • 8. LAS NUEVAS HERRAMIENTAS PEDAGÓGICAS: Internet como medio de comunicación y expresión. Internet como fuente de información y conocimiento. Internet como soporte didáctico para el aprendizaje. Internet como soporte para el trabajo colaborativo. Internet para la gestión y la administración de los centros.
  • 9. VENTAJA S DE LAS NUEVAS TECNOLOGIAS • Favorece el acceso a una gran cantidad de información. • Favorece el auto aprendizaje. • La utilización de nuevas tecnologías, permiten mejorar el aprendizaje ya que no todo el alumnado procesa y accede a la información de la misma forma. • Ayudan y motivan a un trabajo más creativo en el aula. • Permiten crear formas de trabajar el conocimiento similares las que se adoptan en su futura vida profesional.
  • 10. DESVENTAJAS DE LAS NUEVAS TECNOLOGIAS: • Es posible encontrar de la misma forma información mala, desagradable (pornografía, violencia explícita, terrorismo) que puede afectar especialmente a los menores. • Genera una gran dependencia o vicio del internet. • Hace que los estudiantes se esfuercen menos en hacer sus tareas, debido a la mala práctica del copy/paste. • El principal puente de la piratería es el internet. • Distrae a los empleados en su trabajo. • Dependencia de procesos. • Dependencia de energía eléctrica.
  • 11. CONCLUSION • En este nuevo enfoque de la educación, que defiende el uso de la tecnología no como un fin sino como un medio para mejorar el proceso de aprendizaje, es fundamental utilizar las nuevas herramientas de forma apropiada.