1. USO E IMPORTANCIA DEL INTERNET Elaborado por : Alina Vanessa Torres Josselin María. Gavarrete Lesly carolina Guevara Licenciada: Jenny Castro. Seccion: “D”

2. Introducción En la siguiente presentación daremos a conocer es uso del internet lo que es las ventajas y desventajas que puede ocurrir de acuerdo el uso que le demos y como lo manipulemos; en la actualidad a menudo se usa la nueva tecnología algunos lo consideran como un beneficio y otros como un peligro cualquiera que sea actitud adoptada, conviene destacar que estas nuevas tecnologías han modificado en mucho nuestros hábitos de vida,

3. HOY EN DÍA, LOS MULTIMEDIOS, LOS CD-ROM LAS REDES, LAS COMPUTADORAS SON ACCESIBLES PARA CASI TODOS TANTO EN TÉRMINO. DE DONDE PROVIENE EL INTERNET? Aunque el internet solo ha llegado a los encabezados hasta hace poco tiempo, pero ha existido de una u otra forma, por mas de 2 décadas

4. EDUCACION E INTERNET El internet podrá haberse iniciado muy bien como una herramienta de comunicación y haberse convertido rápidamente en un componente esencial de la investigación, pero nunca ha habido duda de su potencial como herramienta educativa. Lo que si ha estado en duda es el grado que los profesores de todos los niveles tendrían acceso a internet

5. Las redes Las redes de información tiene varios nombres como ser: superautopistas, redes electrónicas, y superautopista de la información esta ultima fue popularizada por el presidente de Estados Unidos Al Gore esta misma permite intercambios de velocidades y con capacidades incomparables, servirá de canal a las nuevas tecnologías de la información y de la comunicación no se pueden separar ambas nociones

6. VENTAJAS DEL INTERNET Las nuevas tecnologías de la información y de la comunicación exigen poner en cuestión la pedagogía actual, si se considera el echo de que provocan nuevas situaciones de aprendizaje, proponen una variedad de instrumentos puesto a la disposición de los educandos y de los docentes, producen nuevas situaciones basadas en el descubrimiento, la resolución de problemas, la simulación, los manuales, el tratamiento de la información

8. Aprender a consultar

9. A estructurar

10. A comunicar

11. A analizar

13. De acuerdo al centro de investigación en informática de Montreal (CRIM), la utilización de la tecnología interactiva ofrecería una ventaja definitiva, en el sentido que debería permitir reducir hasta en un 50% el tiempo de aprendizaje. Sin embargo se realizan pocas investigaciones y experimentos sobre el tema y todavía se conocen mal las ventajas reales y los resultados concretos respectos a la rentabilidad y la eficacia de tales ambientes de aprendizaje.

14. Desafortunadamente, los docentes se enfrentan a menudo a una amplitud de tecnologías de complicada utilización

16. Transformación de los conocimientos

17. Aplicación de los conocimientos

18. Transmisión de los conocimientos

19. Autonomía y responsabilidad

20. Colaboración

21. Educación intercultural

24. Responsable

25. Constructivo

26. Participativo

27. Interactivo

28. Contextual

29. Complejo

30. Reflexivo

32. Escoger los métodos y estrategias de aprendizaje

33. Seleccionar los apoyos técnicos

34. Obtener el apoyo de la administración

35. Verificar la actualización de las tecnologías

37. ¡MUCHAS GRACIAS!