2. ¿ Q U É S O N L A S T I C ?
Tecnologías de la Información y la
Comunicación
Objetivo:
Crear nuevas formas de comunicación a través de herramientas
de carácter tecnológico y comunicacional.
Finalidad:
Facilitar la emisión, acceso y tratamiento de la información.
3. T I C Y
E D U C A C I Ó N
• Innovación educativa
• Nuevos cambios: adaptación
del sistema educativo
• Diferentes roles del alumno y
profesor
• Evitar la brecha digital
• Acceso instantáneo a la
información
• Saber - información: esfuerzo
4. U S O D E L A S T I C E N E D U C A C I Ó N
LAS NUEVAS TECNOLOGÍAS PUEDEN
EMPLEARSE DE 3 FORMAS
Objeto de
aprendizaje
Medio para aprender
Apoyo al aprendizaje
5. I M P A C T O E N E L
M U N D O E D U C A T I V O
• Importancia creciente de la educación informal
de las personas
• Nuevos contenidos curriculares
• Nuevos instrumentos TIC para la educación
• Nuevos entornos virtuales (online) de
aprendizaje: EVA
• Necesidad de una formación didáctico-
tecnológica del profesorado
• Labor compensatoria frente a la “brecha
digital”
6. V E N TA J A S
• Potencia capacidades
mentales
• Desarrolla maneras de
pensar
• Fácil acceso a la información
• Canales de comunicación
inmediata
• Almacenamiento de grandes
7. I N C O N V E N I E N T E S
• Distracción de los estudiantes
• Ansiedad y dependencia tecnológica
• Pérdida de tiempo en la búsqueda
de información
• Virus, con riesgo y costo
• Frustración
• Límites de la virtualidad frente a la
presencialidad
• Desigualdades
8. PA R A
F I N A L I Z A R
Las TIC son herramientas con un
gran potencial
Supone un gran desafío en la
enseñanza.
Diferentes roles y necesidad de
adaptación
Ventajas e inconvenientes
Importancia del uso responsable
9. M A R C A D O R E S
• https://start.me/p/q69gqb/marcadores-tic