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Cuidados Que Se Deben Tener Con Las Tic
Desde Hace Mucho Tiempo, el ser humano se comunica con su semejante. Esta
comunicación ha ido evolucionando, ampliando sus modos, el alcance, el tiempo
y el espacio. En un principio, la única manera de comunicarnos era verbalmente,
a través del lenguaje. Pero este enfrentó limitaciones, una de ellas, la
incapacidad de reproducir con exactitud un mensaje en distinto tiempo al que fue
emitido inicialmente. Esto posibilitó e incentivó el surgimiento del lenguaje
escrito, ya que uno de los beneficios que posee es la permanencia del mensaje,
perdurando en el tiempo. El mismo fue evolucionando en cuanto a su soporte.
Durante mucho tiempo estuvo en manos de unos pocos la posibilidad de lectura
y escritura. Un hito importante en la comunicación fue la creación de la imprenta,
ya que logró popularizar la escritura. Luego aparecieron otros medios de
comunicación, como la radio y televisión. Hoy vivimos en la era digital donde la
comunicación es masiva, toda persona que tenga acceso a un aparato
tecnológico tiene acceso al mundo. Encontramos como nuevas tecnologías el
celular, la computadora, televisores de alta gama, entre otros. 'u uso cotidiano
se da en todas las esferas, contextos y ámbitos (trabajo, educación,
comunicación).para un manejo de las tecnologías.
Estos son, según informes, los siguiente poder recibir y enviar mensajes a través
del correo electrónico, acceder al internet, redactar un texto en un procesador de
textos, diseñar y o utilizar bases de datos, utilizar planillas de cálculo, gestionar
ante organismos de interés público utilizando internet, incorporar producciones
propias al internet, tomar y enviar información a los medios masivos de
comunicación a través de internet, apropiarse de términos que facilitan la
comunicación con otros sectores sociales. Mi criterio, dos ámbitos
fundamentales que requieren el manejo de las tic sonen el ámbito laboral, ya que
en casi todos los empleos se exige estar alfabetizado informáticamente debido
a que se trabaja cotidianamente con la tecnología (computadoras, celulares,
etc.). Para preparar a los inicios para su inserción en la vida laboral, desde la
escuela, deben ser alfabetizados en el uso de la tecnología de la información y
comunicación, pero teniendo en cuenta que la misma no genere obstáculos en
el aprendizaje. 8sta no es tarea exclusiva del profesor de tic , sino que todos los
docentes deben incorporar esta herramienta la cotidianeidad de la clase, por lo
tanto, todos deben estar capacitados para poder alfabetizar informáticamente.
En el ámbito escolar y de formación profesional, ya que es una herramienta que
permite, por ejemplo, entregar trabajos de manera investigar información que
muchas veces no se encuentran en libros o no se tiene acceso a una biblioteca,
hacer una presentación para exponer un tema, entre otros.
Utilizar dicha herramienta no solo facilitará brindar clases, sino servirá de práctica
para los alumnos. no es una tarea fácil la vinculación escuela tecnología, pero
tampoco estaría imposible. Dentro de las ventajas, facilita el acceso a la
información ya que en la web podemos encontrar variedad de información, desde
simples informes hasta textos académicos de prestigio> permite una
comunicación fluida con cualquier persona del mundo que tenga acceso a
internet> entre otros.
Era también tiene sus desventajas y, una de estas, es que creó una brecha
generacional entre las personas mayores y las jóvenes.
Esto se debe a que los últimos están inmersos y utilizan diariamente la
tecnología, y tienen una formación desde la casa y6oescuela en lo que respecta
al uso de la misma. ara ellos, es más fácil manjar o aprender algo nuevo ya que
están inmersos en ese contexto.
En cambio para las personas mayores es más difícil poder manejarla, ya que no
tienen y no está al alcance de todos, un ámbito específico sobre el cual puedan
alfabetizarse informáticamente de manera gratuita, sino que tienen que pagar.
Es un fácil acceso todo tipo de informaciones de cualquier forma y tema ya sea
textual, icono sonoro , espacial mente en la televisión o en el internet pero que
no pase accesoa la información de la materia prima que se necesitan para hacer
mas conocimientos para afrontar las problemáticas.

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  • 2. el aprendizaje. 8sta no es tarea exclusiva del profesor de tic , sino que todos los docentes deben incorporar esta herramienta la cotidianeidad de la clase, por lo tanto, todos deben estar capacitados para poder alfabetizar informáticamente. En el ámbito escolar y de formación profesional, ya que es una herramienta que permite, por ejemplo, entregar trabajos de manera investigar información que muchas veces no se encuentran en libros o no se tiene acceso a una biblioteca, hacer una presentación para exponer un tema, entre otros. Utilizar dicha herramienta no solo facilitará brindar clases, sino servirá de práctica para los alumnos. no es una tarea fácil la vinculación escuela tecnología, pero tampoco estaría imposible. Dentro de las ventajas, facilita el acceso a la información ya que en la web podemos encontrar variedad de información, desde simples informes hasta textos académicos de prestigio> permite una comunicación fluida con cualquier persona del mundo que tenga acceso a internet> entre otros. Era también tiene sus desventajas y, una de estas, es que creó una brecha generacional entre las personas mayores y las jóvenes. Esto se debe a que los últimos están inmersos y utilizan diariamente la tecnología, y tienen una formación desde la casa y6oescuela en lo que respecta al uso de la misma. ara ellos, es más fácil manjar o aprender algo nuevo ya que están inmersos en ese contexto. En cambio para las personas mayores es más difícil poder manejarla, ya que no tienen y no está al alcance de todos, un ámbito específico sobre el cual puedan alfabetizarse informáticamente de manera gratuita, sino que tienen que pagar. Es un fácil acceso todo tipo de informaciones de cualquier forma y tema ya sea textual, icono sonoro , espacial mente en la televisión o en el internet pero que no pase accesoa la información de la materia prima que se necesitan para hacer mas conocimientos para afrontar las problemáticas.