1. Con los datos facilitados en el Trabajo Individual, en la Web y los que necesites
extraer de la Unidad de Competencia, se te solicita que des respuesta a las siguientes
cuestiones:
■ Con el objetivo de asimilar el contenido de esta unidad, se propone un ejercicio
que permite confirmar la correcta asimilación de los conceptos fundamentales
sobre la norma SCORM. Responde de forma clara y concisa a las siguientes
preguntas:
o ¿Para qué sirve la norma SCORM?
Es un conjunto de estándares y especificaciones que permite crear
objetos pedagógicos estructurados. Los sistemas de gestión de contenidos en web
originales usaban formatos propietarios para los contenidos que distribuían. Como
resultado, no era posible el intercambio de tales contenidos. Con SCORM se hace
posible crear contenidos que puedan importarse dentro de sistemas de gestión de
aprendizaje diferentes, siempre que estos soporten la norma SCORM.
o ¿Qué libro recoge:
 ¿El concepto de SCO? Describe el concepto
El SCO es el proveedor mundial líder en sistemas operativos para servidores
Unix, y uno de los principales proveedores de software de integración de
clientes que integra PCs Windows. SCO vende y brinda soporte de sus
productos a través de una res mundial de distribuidores, resellers, integradores
de sistemas y OEM.
Es un sistema operativo desarrollado por la empresa Santa Cruz Operation
basado en el Xenix de Microsoft.
 ¿El progreso del alumno?
Los alumnos ganan acceso a miles de aplicaciones ¡, el tiempo
que necesita el administrador para instalar, configurar y
administrar sus redes se ve reducido. No hay costo adicional ni
sobre carga para el software. No se requiere capa de TCP/IP
para pequeñas redes.
 ¿La posible ramificación del contenido?
o Sobre las distintas versiones:
VERSIONES
SCO UNIX 3.2v4.2, OpenDesktop, OpenServer 3, Xenix
SCO OpenServer 5.0.0 o 5.0.2
SCO OpenServer 5.0.4

2.  ¿Cuál es la más extendida?
La versión más extendida es la open server versión 5, ya que crea un sistema
operativo de red basado en UNIX que permite el acceso a archivos e impresora desde
PCS corriendo Microsoft, Windows 95, Windows ,windows 3.x y Ms- dos.
 ¿Cuál permite secuenciación de contenidos?
La versión SCORM 2004 permite secuenciar los contenidos en
función de determinadas condiciones. Esto permite desarrollar
contenidos más dinámicos, en los que la experiencia de aprendizaje
de la actividad del alumno.
¿Cuál es el contenido de un paquete SCORM?
Es un fichero comprimido en formato zip que contiene los objetos de
aprendizaje, el manifiesto y las hojas de estilo que permiten
interpretarlo.
o ¿Para qué sirve el fichero imsmanifest.xml?
Es el empaquetamiento de contenidos SCORM, para ser valido debe
contener en su organización interna: Metadata, organizaciones y
recursos.
o ¿Cómo se crea y se prueba un contenido SCORM?
Es necesario un empaquetamiento que consite en etiquetar el contenido
de tal modo queda se reconocido por el LMS y permita su carga en el
sistema. Esto se hace describiendo el contenido en un archivo XML,
donde hace referencia a todos los recurso que agrupa dicho contenido.
Existen varias herramientas para empaquetar como puede ser el editor
RELOAD.
o ¿Qué ventaja tiene el hecho de crear un curso en formato SCORM?
Los alunmos y profesores pueden comunicarse, transferir información ,evaluar y ser
evaluados, pagar , registrarse, realizar aprendizaje cooperativo, emplear un chat
especializado, cartelera de mensajes, emite informes y otros servicios.
■ Crea tu propia presentación sobre qué son las licencias Creative
Commons usando una herramienta de presentación de la web 2.0 como
Slideshare. Puedes usar otra herramienta como Prezzi, Scribd etc.
Las licencias creative commons son varias licencias de copyright ( derechos de
autor) publicadas el 16 de diciembre de 2002 por Creative Commons, una
corporación sin fines de lucro de los Estados Unidos fundada en 2001.
Las licecias Creative Commons están al momento disponibles en 43
jurisdicciones diferentes de todo el mundo, junto con otras 19 más en desarrollo.
Las licencias para jurisdiccines fuera de los Estados Unidos est,an bajo la
competencia d Creative Commons Internacional.
Todas las licencias Creative Commons (CC) comparten muchas características.
Cada licencia ayuda a los creadores (se les llama licensor, vocablo en inglés
que equivale a autor, otorgante de licencia, si usan las herramientas CC) a
conservar sus derechos de autor aunque otros copien, distribuyan y utilicen su
obra, siempre y cuando sea sin fines de lucro. Además, garantizan que el autor

3. reciba merecido crédito por su trabajo. Su validez se extiende a nivel mundial y
siguen vigentes mientras duren las leyes de copyright pertinentes (porque se
basan en ellas). Estas características comunes sirven como base sobre la cual
los autores pueden escoger si desean dar autorizaciones adicionales cuando
deciden cómo quieren que sea usada su obra.
Las licencias CC no afectan las libertades que la Ley otorga a usuarios de creaciones por
demás protegidas por Copyright, tales como excepciones y limitaciones a las leyes de
derecho de autor como el fair dealing. Las licencias CC exigen a los titulares (licensees)
obtener autorización para hacer cualquier cosa con una obra cuyos derechos
pertenecen, según la ley, a un autor (licensor) y que dicha licencia no permita usar
explícitamente. Los titulares de licencia deben mencionar al autor en los créditos,
mantener intactos los íconos o señales de copyright en todas las copias de la obra, y
enlazar las copias de esa obra con su respectiva licencia. Así mismo, los titulares de
licencia no pueden usar medidas de restricción tecnológica para limitar el acceso a la
obra creada por otros.
Las cuatro condiciones de las licencias Creative Commons son:
Reconocimiento (Attribution): En cualquier
explotación de la obra autorizada por la licencia hará
falta reconocer la autoría.
No Comercial (Non commercial): La explotación de
la obra queda limitada a usos no comerciales.

4. Sin obras derivadas (No Derivate
Works): La autorización para explotar la obra no
incluye la transformación para crear una obra
derivada.
Compartir Igual (Share alike): La
explotación autorizada incluye la creación de obras
derivadas siempre que mantengan la misma licencia
al ser divulgadas.
Los seis tipos de licencias Creative Commons son:
Reconocimiento: El autor permite copiar, reproducir, distribuir, comunicar públicamente la
obra,
realizar obras derivadas (traducción, adaptación, etc.) y hacer de ella un uso comercial, siempre
y cuando se cite y reconozca al autor original.
Reconocimiento - Sin obra derivada: El autor permite copiar, reproducir, distribuir,
comunicar públicamente
la obra, y hacer de ella un uso comercial siempre y cuando siempre y cuando se cite y reconozca
al autor
original. No permite generar obra derivada.
Reconocimiento - Sin obra derivada - No comercial: El autor permite copiar,
reproducir, distribuir, comunicar
públicamente la obra, siempre y cuando siempre y cuando se cite y reconozca al autor original. No
permite
generar obra derivada ni utilizarla con finalidades comerciales.
Reconocimiento - No comercial: El autor permite copiar, reproducir, distribuir, comunicar
públicamente
la obra, y generar obras derivadas siempre y cuando se cite y reconozca al autor original. No se
permite
utilizar la obra con fines comerciales.
Reconocimiento - No comercial - Compartir igual: El autor permite copiar, reproducir,
distribuir,
comunicar públicamente la obra, y generar obras derivadas siempre y cuando se cite y reconozca
al autor
original. La distribución de las obras derivadas deberá hacerse bajo una licencia del mismo tipo.
No se permite

5. utilizar la obra con fines comerciales.
Reconocimiento - Compartir igual: El autor permite copiar, reproducir, distribuir,
comunicar públicamente
la obra, generar obras derivadas y hacer de ellas un uso comercial, siempre y cuando se cite y
reconozca
al autor original. Se permite la distribución de las obras derivadas pero única y exclusivamente
con una licencia
del mismo tipo.
Como funcionan
Pese a que son cada día más quienes utilizan las
licencias Creative Commons para compartir, entre
otros, sus posts, sus fotografías, o sus
canciones, este tipo de licencias sigue siendo una
interrogante para muchos, que desconocen los
límites exactos de su utilización.
El contexto jurídico en el que se engloban es
relativamente sencillo. El autor de una obra original
(un texto literario, una composición musical, un
programa de ordenador, una fotografía, etc) es, por
el solo hecho de su creación y sin necesidad de
proceder a ningún registro, titular de los derechos de
propiedad intelectual sobre dicha obra. Ello significa
que cuando nos topamos con una obra original
de un tercero, y salvo que su licencia diga lo
contrario, esa obra está protegida por el derecho
de autor o copyright. Es decir, que ante la falta de
especificación, una obra está sometida a copyright y
su utilización por los demás no es libre, sino que
está sometida al régimen legal monopolístico
definido por la Ley de Propiedad Intelectual (LPI).
Por el contrario, el autor que desea compartir su
obra más allá de lo definido por defecto por la
LPI, puede hacerlo, por ejemplo, incorporando
una licencia Creative Commons, lo cual no
significa que no tenga copyright, sino que se permite

6. la reutilización de la obra por terceras personas bajo
una serie de condiciones. Esas condiciones
dependerán en función de la concreta licencia
escogida por el autor. Creative Commons ofrece
hasta un total de seis licencias distintas, resultado de
combinar los siguientes cuatro elementos:
■ Selecciona en la página: http: // lms.findthebest.com qué LMS implementarías
en tu empresa o institución educativa (real o imaginaria), indicando los motivos
principales de tu elección (coste, seguridad, estándares, otras características
etc)
Un sistema de gestión de aprendizaje LMS, es un software utilizado en el
desarrollo, la entrega y gestión de las actividades de enseñanza o formación
dentro de una organización.
Presenta las siguientes características de contenido: gestión de contenidos,
campos interfaz e informes personalizados.
La mayoría de los LMS presentan las siguientes características: blended
learning
Envía la respuesta al Tutor en este mismo archivo. (Inluye el enlace a la
presentación)