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Título: Ruta “Conozcamos Carepa” por el club digital de Carepa COMUGALAN. Story
Diálogo: -¡hola mi nombre es clara y me encuentro con mi
Compañero diego, estamos en la cruz, un lugar muy representativo
del Municipio de Carepa! -¡así es clara también se puede utiliza
como Lugar de peregrinación en la semana santa.
Acción: Hicimos avistamiento del municipio de Carepa desde una
Montaña ubicada al oriente del municipio desde allí los
presentadoresRealizaron la presentación del lugar y dieron inicio al
recorrido.
Panel:1 la cruz Tiempo: 18” Fondo: “La Cruz” ,
arboles, algunos
integrantes del grupos
.Del municipio de
Carepa
Storyboard Página 2
Panel: Número del recuadro de la imagen en la historieta. / Tiempo: Duración del recuadro. / Fondo: Contenido del fondo del recuadro. /
Diálogo: textos y conversaciones que contendrá este recuadro. / Acción: Actividad que desarrollarán los personajes o suceso que tendrá
lugar en este recuadro.
Diálogo: -¡hola mi nombre es Elizabeth y el mi nombre es Estefany
y hemos llegado a nuestra segunda parte de la ruta, el cementerio
Municipal, así que conozcámoslo!
Acción: presentación,las presentadoras utilizan unos segundos de
la imagen para hablar de ellas y del sitio en donde se encuentra, se
muestra el lugar del que se hablo.
Panel: 2 el
cementerio
Tiempo: 16” Fondo: Arquitectura
del cementerio
(bóvedas)
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Panel: Número del recuadro de la imagen en la historieta. / Tiempo: Duración del recuadro. / Fondo: Contenido del fondo del recuadro. /
Diálogo: textos y conversaciones que contendrá este recuadro. / Acción: Actividad que desarrollarán los personajes o suceso que tendrá
lugar en este recuadro.
Diálogo: -¡nos encontramos en el punto numero tres de un nuestra
ruta, en la institución educativa Colombia!
Acción: presentación, la presentadora utiliza unos segundos de la
imagen para hablar de ella y del sitio en donde se encuentra, se
muestra el lugar del que se hablo (un paneo en plano general, que
da paso a unas imágenes Los alrededores de la institución)
Panel: 3 Institución
educativa
Colombia.
Tiempo: 9” Fondo: arquitectura
de la institución.
Storyboard Página 2
Panel: Número del recuadro de la imagen en la historieta. / Tiempo: Duración del recuadro. / Fondo: Contenido del fondo del recuadro. /
Diálogo: textos y conversaciones que contendrá este recuadro. / Acción: Actividad que desarrollarán los personajes o suceso que tendrá
lugar en este recuadro.
Diálogo: ¡hola mi nombre es Alejandro López y estamos en laCuarta
parte de nuestra ruta en la institución educativa Luis Carlos
galánSarmiento! -¡en esta institución es donde el club digital comugalan
Se reúne diariamente para realizar sus retos!
Acción: una imagen que comienza con un plano general seguido De la
intervención del presentador, que da paso a otro paneo general de La
arquitectura de la institución, seguida de ella, interviene nuevamente el
Presentador y por ultimo una imagen panorámica de la institución
Panel: 4
institución
educativa Luis
Carlos galán
sarmiento.
Tiempo: 32” Fondo: arquitectura
de la institución
Storyboard
Panel: Número del recuadro de la imagen en la historieta. / Tiempo: Duración del recuadro. / Fondo: Contenido del fondo del recuadro. /
Diálogo: textos y conversaciones que contendrá este recuadro. / Acción: Actividad que desarrollarán los personajes o suceso que tendrá
lugar en este recuadro.
Dialogo: ¡Estamos en la quinta estación de nuestra ruta el: parque
central del Municipio de Carepa!
Acciones: esta imagen comienza con un paneo, en plano general de
la Arquitectura de el parque municipal, seguido de eso, interviene
el Presentador, dándole paso a unas imágenes del parque.
Panel: 5 Tiempo: 22” Fondo: instalaciones
del parque central.
Storyboard Página 2
Dialogo: -¡hola a todos, en este preciso momento me encuentro en
la zona rosa de Carepa que es el punto numero 6 de nuestra ruta
conociendo a Carepa!
Acciones: El Presentador utiliza unos segundos de la imagen para
hablar del sitio en donde se encuentra, después se muestra el lugar
del que se hablo.
Panel: 6 zonas rosa
de Carepa.
Tiempo: 10” Fondo: zona rosa
(algunas discotecas)
Storyboard
Dialogo: ¡siguiendo con nuestro recorrido, estamos en el séptimo
lugar de nuestra ruta: ¡El estadio municipal de Carepa! ¡Así que
conozcámoslo!
Acciones: la presentadora utiliza unos segundos de la imagen para
hablar de ella y del sitio en donde se encuentra, se muestra el lugar
del que se hablo.
Panel: 7 estadio
municipal.
Tiempo: 21” Fondo:arquitectura
del estadio.
Storyboard Página 2
Dialogo: -¡y como seguimos conociendo Carepa vamos a entrar al
coliseo municipal!
Acciones: la presentadora utiliza unos segundos de la imagen para
hablar del sitio en donde se encuentra, se muestra el lugar del que
se hablo.
Panel: 8 coliseo
municipal
Tiempo: 14” Fondo: algunas
imágenes del coliseo
municipal.
Panel: 9 parque 20
de julio (parque del
amor)
Tiempo: 18” Fondo: arquitectura
del parque.
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Dialogo: -¡Estamos en el parque del 20 de julio! -¡así es, hemos
llegado al puesto numero nueve de nuestra ruta conociendo a
Carepa, en el lugar mas conocido como el parque del amor!
Acciones: las presentadoras utilizan unos segundos de esta imagen
para decir sus nombres y hablar del lugar en donde se encuentran,
después se muestran unas imágenes de la arquitectura del parque
del amor.
Storyboard Página 2
Diálogos: -¡hola a todos mi nombre es carolina quintero, y en este
momento nos encontramos en el punto diez de nuestra ruta. Nada
más y nada menos que en la alcaldía del municipio de Carepa.
Acciones: la presentadora utiliza unos segundos de la imagen para
hablar de ella y del sitio en donde se encuentra, se muestra el lugar
del que se hablo.
Panel: 10 alcaldía
municipal
Tiempo: 13” Fondo: parte
delantera (entrada)
de la alcaldía.
Storyboard
Dialogo: -¡bueno yo soy Marcelo correa y estamos en el punto
numero once, la iglesia central del municipio!
Acciones: presentación, el presentador utiliza unos segundos de la
imagen para hablar de él y del sitio en donde se encuentra, se
muestra el lugar del que se hablo.
Panel: 11 iglesia
central católica.
Tiempo: 8” Fondo: entrada
principal de la iglesia.
Storyboard Página 2
Dialogo: -¡hola mi nombre es Santiago goez y me encuentro en la
institución educativa José maría muños flores que es el punto
numero doce de nuestra ruta conociendo a Carepa!
Acciones: Presentación, el presentador utiliza unos segundos de la
imagen para hablar de él y del sitio en donde se encuentra, se
muestra el lugar del que se hablo.
Panel: 12
institución
educativa José
maría muños flores
Tiempo: 14” Fondo: plano
diagonal, general de la
institución.
Storyboard
Dialogo: -¡hola nos encontramos en el punto número 13 que es la
casa de la cultura!
Acciones: La presentadora utiliza unos segundos de la imagen
para hablar del sitio en donde se encuentra, y seguido se muestra
el lugar del que se hablo.
Panel: 13 casa de la
cultura Carepa.
Tiempo: 6” Fondo: entrada
principal de la casa de
la cultura.
Storyboard Página 2
Dialogo: -¡muy buenos días son aproximadamente las cinco de la
mañana y en este preciso momento nos encontramos en el punto
bananero, veamos de que se trata!
Acciones: La presentadora utiliza unos segundos de la imagen
para hablar del sitio en donde se encuentra, y seguido de ella se
muestra el lugar del que se hablo (personas subiéndose a su
respectivo transporte y buses trasladando a las personas hacia su
respectivo lugar de trabajo)
Panel: 14 punto
bananero.
Tiempo: 21” Fondo: algunos buses
parqueados.
Storyboard
Diálogos: -¡y después de este largo recorrido por fin hemos llegado
a la ultima estación de nuestra ruta conociendo a Carepa que es
nada mas y nada menos que la universidad tulenapa o la
universidad de Antioquia.
Acciones: La presentadora utiliza unos segundos de la imagen
para hablar del sitio en donde se encuentra, y seguido de ella se
muestra el lugar del que se hablo.
Panel: 15tulenapa
(U de A)
Tiempo: 17” Fondo: la universidad
de tulenapa y Algunas
aulas de clase.
Storyboard Página 2
NOTA: las imágenes que acabaron de ver corresponden a los lugares más importantes del municipio de Carepa. El club digital comugalan
les agradece por la oportunidad. Y por su atención prestada.

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  • 1. Título: Ruta “Conozcamos Carepa” por el club digital de Carepa COMUGALAN. Story Diálogo: -¡hola mi nombre es clara y me encuentro con mi Compañero diego, estamos en la cruz, un lugar muy representativo del Municipio de Carepa! -¡así es clara también se puede utiliza como Lugar de peregrinación en la semana santa. Acción: Hicimos avistamiento del municipio de Carepa desde una Montaña ubicada al oriente del municipio desde allí los presentadoresRealizaron la presentación del lugar y dieron inicio al recorrido. Panel:1 la cruz Tiempo: 18” Fondo: “La Cruz” , arboles, algunos integrantes del grupos .Del municipio de Carepa
  • 2. Storyboard Página 2 Panel: Número del recuadro de la imagen en la historieta. / Tiempo: Duración del recuadro. / Fondo: Contenido del fondo del recuadro. / Diálogo: textos y conversaciones que contendrá este recuadro. / Acción: Actividad que desarrollarán los personajes o suceso que tendrá lugar en este recuadro. Diálogo: -¡hola mi nombre es Elizabeth y el mi nombre es Estefany y hemos llegado a nuestra segunda parte de la ruta, el cementerio Municipal, así que conozcámoslo! Acción: presentación,las presentadoras utilizan unos segundos de la imagen para hablar de ellas y del sitio en donde se encuentra, se muestra el lugar del que se hablo. Panel: 2 el cementerio Tiempo: 16” Fondo: Arquitectura del cementerio (bóvedas)
  • 3. Storyboard Panel: Número del recuadro de la imagen en la historieta. / Tiempo: Duración del recuadro. / Fondo: Contenido del fondo del recuadro. / Diálogo: textos y conversaciones que contendrá este recuadro. / Acción: Actividad que desarrollarán los personajes o suceso que tendrá lugar en este recuadro. Diálogo: -¡nos encontramos en el punto numero tres de un nuestra ruta, en la institución educativa Colombia! Acción: presentación, la presentadora utiliza unos segundos de la imagen para hablar de ella y del sitio en donde se encuentra, se muestra el lugar del que se hablo (un paneo en plano general, que da paso a unas imágenes Los alrededores de la institución) Panel: 3 Institución educativa Colombia. Tiempo: 9” Fondo: arquitectura de la institución.
  • 4. Storyboard Página 2 Panel: Número del recuadro de la imagen en la historieta. / Tiempo: Duración del recuadro. / Fondo: Contenido del fondo del recuadro. / Diálogo: textos y conversaciones que contendrá este recuadro. / Acción: Actividad que desarrollarán los personajes o suceso que tendrá lugar en este recuadro. Diálogo: ¡hola mi nombre es Alejandro López y estamos en laCuarta parte de nuestra ruta en la institución educativa Luis Carlos galánSarmiento! -¡en esta institución es donde el club digital comugalan Se reúne diariamente para realizar sus retos! Acción: una imagen que comienza con un plano general seguido De la intervención del presentador, que da paso a otro paneo general de La arquitectura de la institución, seguida de ella, interviene nuevamente el Presentador y por ultimo una imagen panorámica de la institución Panel: 4 institución educativa Luis Carlos galán sarmiento. Tiempo: 32” Fondo: arquitectura de la institución
  • 5. Storyboard Panel: Número del recuadro de la imagen en la historieta. / Tiempo: Duración del recuadro. / Fondo: Contenido del fondo del recuadro. / Diálogo: textos y conversaciones que contendrá este recuadro. / Acción: Actividad que desarrollarán los personajes o suceso que tendrá lugar en este recuadro. Dialogo: ¡Estamos en la quinta estación de nuestra ruta el: parque central del Municipio de Carepa! Acciones: esta imagen comienza con un paneo, en plano general de la Arquitectura de el parque municipal, seguido de eso, interviene el Presentador, dándole paso a unas imágenes del parque. Panel: 5 Tiempo: 22” Fondo: instalaciones del parque central.
  • 6. Storyboard Página 2 Dialogo: -¡hola a todos, en este preciso momento me encuentro en la zona rosa de Carepa que es el punto numero 6 de nuestra ruta conociendo a Carepa! Acciones: El Presentador utiliza unos segundos de la imagen para hablar del sitio en donde se encuentra, después se muestra el lugar del que se hablo. Panel: 6 zonas rosa de Carepa. Tiempo: 10” Fondo: zona rosa (algunas discotecas)
  • 7. Storyboard Dialogo: ¡siguiendo con nuestro recorrido, estamos en el séptimo lugar de nuestra ruta: ¡El estadio municipal de Carepa! ¡Así que conozcámoslo! Acciones: la presentadora utiliza unos segundos de la imagen para hablar de ella y del sitio en donde se encuentra, se muestra el lugar del que se hablo. Panel: 7 estadio municipal. Tiempo: 21” Fondo:arquitectura del estadio.
  • 8. Storyboard Página 2 Dialogo: -¡y como seguimos conociendo Carepa vamos a entrar al coliseo municipal! Acciones: la presentadora utiliza unos segundos de la imagen para hablar del sitio en donde se encuentra, se muestra el lugar del que se hablo. Panel: 8 coliseo municipal Tiempo: 14” Fondo: algunas imágenes del coliseo municipal. Panel: 9 parque 20 de julio (parque del amor) Tiempo: 18” Fondo: arquitectura del parque.
  • 9. Storyboard Dialogo: -¡Estamos en el parque del 20 de julio! -¡así es, hemos llegado al puesto numero nueve de nuestra ruta conociendo a Carepa, en el lugar mas conocido como el parque del amor! Acciones: las presentadoras utilizan unos segundos de esta imagen para decir sus nombres y hablar del lugar en donde se encuentran, después se muestran unas imágenes de la arquitectura del parque del amor.
  • 10. Storyboard Página 2 Diálogos: -¡hola a todos mi nombre es carolina quintero, y en este momento nos encontramos en el punto diez de nuestra ruta. Nada más y nada menos que en la alcaldía del municipio de Carepa. Acciones: la presentadora utiliza unos segundos de la imagen para hablar de ella y del sitio en donde se encuentra, se muestra el lugar del que se hablo. Panel: 10 alcaldía municipal Tiempo: 13” Fondo: parte delantera (entrada) de la alcaldía.
  • 11. Storyboard Dialogo: -¡bueno yo soy Marcelo correa y estamos en el punto numero once, la iglesia central del municipio! Acciones: presentación, el presentador utiliza unos segundos de la imagen para hablar de él y del sitio en donde se encuentra, se muestra el lugar del que se hablo. Panel: 11 iglesia central católica. Tiempo: 8” Fondo: entrada principal de la iglesia.
  • 12. Storyboard Página 2 Dialogo: -¡hola mi nombre es Santiago goez y me encuentro en la institución educativa José maría muños flores que es el punto numero doce de nuestra ruta conociendo a Carepa! Acciones: Presentación, el presentador utiliza unos segundos de la imagen para hablar de él y del sitio en donde se encuentra, se muestra el lugar del que se hablo. Panel: 12 institución educativa José maría muños flores Tiempo: 14” Fondo: plano diagonal, general de la institución.
  • 13. Storyboard Dialogo: -¡hola nos encontramos en el punto número 13 que es la casa de la cultura! Acciones: La presentadora utiliza unos segundos de la imagen para hablar del sitio en donde se encuentra, y seguido se muestra el lugar del que se hablo. Panel: 13 casa de la cultura Carepa. Tiempo: 6” Fondo: entrada principal de la casa de la cultura.
  • 14. Storyboard Página 2 Dialogo: -¡muy buenos días son aproximadamente las cinco de la mañana y en este preciso momento nos encontramos en el punto bananero, veamos de que se trata! Acciones: La presentadora utiliza unos segundos de la imagen para hablar del sitio en donde se encuentra, y seguido de ella se muestra el lugar del que se hablo (personas subiéndose a su respectivo transporte y buses trasladando a las personas hacia su respectivo lugar de trabajo) Panel: 14 punto bananero. Tiempo: 21” Fondo: algunos buses parqueados.
  • 15. Storyboard Diálogos: -¡y después de este largo recorrido por fin hemos llegado a la ultima estación de nuestra ruta conociendo a Carepa que es nada mas y nada menos que la universidad tulenapa o la universidad de Antioquia. Acciones: La presentadora utiliza unos segundos de la imagen para hablar del sitio en donde se encuentra, y seguido de ella se muestra el lugar del que se hablo. Panel: 15tulenapa (U de A) Tiempo: 17” Fondo: la universidad de tulenapa y Algunas aulas de clase.
  • 16. Storyboard Página 2 NOTA: las imágenes que acabaron de ver corresponden a los lugares más importantes del municipio de Carepa. El club digital comugalan les agradece por la oportunidad. Y por su atención prestada.