24. INTERVENCIÓN CON EL ALUMNADO Seguimientos de conductas Voluntariado Intervención ante situaciones de Maltrato entre Iguales Definir un modo de intervención POTENCIAR LA ACCIÓN TUTORIAL
32. Análisis de la situación y detección de necesidades Entre el 25 y el 30% del alumnado fracasa al pasar de 6º a 1º de ESO Las repeticiones de curso solo sirven al alumnado que tiene 6 o menos suspensos Entre el 30 y el 50% del alumnado que ingresa en la ESO obtiene el título después de 4 años El 15% del alumnado presenta absentismo activo y el 15% pasivo Se ha realizado un estudio sobre “Cómo son mis profesores” Se ha efectuado un trabajo para conocer la estructura social de las familias de la ESO
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40. GRUPO DE MEJORA: Medidas Curriculares para Atender a la Diversidad MEJORAR LA COORDINACIÓN EN LOS DEPARTAMENTOS, ENTRE LOS EQUIPOS EDUCATIVOS Y EL PROFESORADO EN GENERAL. MEJORA DE LA ATENCIÓN AL ALUMNADO CON DIFERENTE NIVEL DE APRENDIZAJE EN EL AULA: MATERIALES, RECURSOS, ETC. COMO FOMENTAR EL INTERÉS, LA MOTIVACIÓN Y LA PARTICIPACIÓN DEL ALUMNADO MEJORA DE LA DECORACIÓN, AMBIENTE Y LIMPIEZA DE LAS CLASES Y DEL INSTITUTO MEDIDAS PARA TRABAJAR CON ALUMNADO ABSENTISTA TRATAR SOBRE LA RATIO PROFESOR-ALUMNO MEJORAR LAS PROGRAMACIONES: ADAPTADA A LOS DIFERENTES NIVELES DE LA CLASE, CONTEXTUALIZADA TRABAJAR LOS CONTENIDOS DE APRENDIZAJE, ESPECIALMENTE LOS QUE NO SON CONCEPTUALES TRATAR SOBRE EL MÉTODO Y LOS PROCEDIMIENTOS DE ESTUDIO