SlideShare una empresa de Scribd logo
1 de 6
EL LENGUAJE
DEFINICIÓN
Lenguaje es la capacidad de los seres humanos para comunicarse por medio de
signos lingüísticos(usualmente secuencias sonoras, pero también gestos y señas, así
como signos gráficos).
En cuanto a su desarrollo, el lenguaje humano puede estudiarse desde dos puntos
de vista complementarios: la ontogenia y la filogenia. La primera analiza el proceso
por el cual el ser humano adquiere el lenguaje, mientras que la segunda se
encarga de estudiar la evolución histórica de una lengua.
 Ontogenia: describe el proceso de desarrollo del lenguaje en el niño, en los
primeros estadios de la vida. Se trata de un proceso liberado a sus propias leyes
de desarrollo.
 Desarrollo del lenguaje: es un proceso de carácter biológico, dotado de leyes
internas, con etapas y con los correspondientes indicadores de ellas. Las etapas
se superponen parcialmente entre sí, por lo tanto los ligeros desplazamientos en
el tiempo en que ocurren esas etapas no tiene ningún significado especial.
 Dispositivos fisiológicos en el niño
 En el desarrollo del niño se entrelazan dos procesos:
 1) La maduración biológica: proceso determinado genéticamente
 2) procesos de aprendizaje fisiológico: resultado de la interacción con el
medio, es de carácter individual.
 El órgano que interviene como agente del desarrollo es el cerebro.
 El lenguaje posee algunas características:
 Productividad y creatividad: El lenguaje humano tiene la capacidad
de formar un número infinito de palabras.
 Estructura dual: esto se refiere a que formamos frases a través de la
unión de palabras que a la vez están formadas por letras y toda esta
organización en conjunto da por resultado algo con significado.
 Referencia simbólica convencional: Esto quiere decir que el lenguaje
nos ayuda a reconocer objetos nombrándolos inmediatamente se
presentan a nuestra vista
 Formación y transmisión cultural: Se transmite de generación en
generación y posee rasgos diferentes según zonas geográficas.
 El lenguaje posee algunas características:
 Productividad y creatividad: El lenguaje humano tiene la capacidad de
formar un número infinito de palabras.
 Estructura dual: esto se refiere a que formamos frases a través de la unión de
palabras que a la vez están formadas por letras y toda esta organización en
conjunto da por resultado algo con significado.
 Referencia simbólica convencional: Esto quiere decir que el lenguaje nos
ayuda a reconocer objetos nombrándolos inmediatamente se presentan a
nuestra vista
 Formación y transmisión cultural: Se transmite de generación en generación y
posee rasgos diferentes según zonas geográficas.

Más contenido relacionado

La actualidad más candente

Presentación1
Presentación1Presentación1
Presentación1geryva_93
 
El lenguaje facultad humana comentario
El lenguaje facultad humana comentarioEl lenguaje facultad humana comentario
El lenguaje facultad humana comentarioJoselin Karina
 
Lenguaje facultad humana
Lenguaje facultad humanaLenguaje facultad humana
Lenguaje facultad humanamariielaa
 
3... comentarios sobre el lenguaje.
3... comentarios sobre el lenguaje.3... comentarios sobre el lenguaje.
3... comentarios sobre el lenguaje.sinddyguardado
 
El lenguaje: una facultad humana comentario
El lenguaje: una facultad humana comentarioEl lenguaje: una facultad humana comentario
El lenguaje: una facultad humana comentariogvrg
 
Materias que me gustan
Materias que me gustanMaterias que me gustan
Materias que me gustanMixu Emozha
 
3... comentarios sobre el lenguaje.
3... comentarios sobre el lenguaje.3... comentarios sobre el lenguaje.
3... comentarios sobre el lenguaje.Sinddy Jubitza
 
Importancia de la comunicación
Importancia de la comunicaciónImportancia de la comunicación
Importancia de la comunicacióndrago01
 
Evolucion de la comunicación humana
Evolucion de la comunicación humanaEvolucion de la comunicación humana
Evolucion de la comunicación humanaMoncerrath Estradaa
 
El lenguaje alejita ll 3
El lenguaje alejita ll 3El lenguaje alejita ll 3
El lenguaje alejita ll 3alejaiba
 
Lenguaje – lengua – habla y dialecto 5°
Lenguaje – lengua – habla y dialecto 5°Lenguaje – lengua – habla y dialecto 5°
Lenguaje – lengua – habla y dialecto 5°Edwin Penagos
 
Sábado 28. El poder del lenguaje
Sábado 28. El poder del lenguajeSábado 28. El poder del lenguaje
Sábado 28. El poder del lenguajeStartcoaching
 
Comunicacion escrita
Comunicacion escritaComunicacion escrita
Comunicacion escritafafa0921
 

La actualidad más candente (16)

Presentación1
Presentación1Presentación1
Presentación1
 
El lenguaje facultad humana comentario
El lenguaje facultad humana comentarioEl lenguaje facultad humana comentario
El lenguaje facultad humana comentario
 
Lenguaje facultad humana
Lenguaje facultad humanaLenguaje facultad humana
Lenguaje facultad humana
 
3... comentarios sobre el lenguaje.
3... comentarios sobre el lenguaje.3... comentarios sobre el lenguaje.
3... comentarios sobre el lenguaje.
 
Lenguaje una facultad humana
Lenguaje una facultad humanaLenguaje una facultad humana
Lenguaje una facultad humana
 
El lenguaje: una facultad humana comentario
El lenguaje: una facultad humana comentarioEl lenguaje: una facultad humana comentario
El lenguaje: una facultad humana comentario
 
Materias que me gustan
Materias que me gustanMaterias que me gustan
Materias que me gustan
 
3... comentarios sobre el lenguaje.
3... comentarios sobre el lenguaje.3... comentarios sobre el lenguaje.
3... comentarios sobre el lenguaje.
 
Importancia de la comunicación
Importancia de la comunicaciónImportancia de la comunicación
Importancia de la comunicación
 
Evolucion de la comunicación humana
Evolucion de la comunicación humanaEvolucion de la comunicación humana
Evolucion de la comunicación humana
 
El lenguaje alejita ll 3
El lenguaje alejita ll 3El lenguaje alejita ll 3
El lenguaje alejita ll 3
 
Lenguaje
LenguajeLenguaje
Lenguaje
 
Lenguaje – lengua – habla y dialecto 5°
Lenguaje – lengua – habla y dialecto 5°Lenguaje – lengua – habla y dialecto 5°
Lenguaje – lengua – habla y dialecto 5°
 
Sábado 28. El poder del lenguaje
Sábado 28. El poder del lenguajeSábado 28. El poder del lenguaje
Sábado 28. El poder del lenguaje
 
Lenguaje y su origen
Lenguaje y su origenLenguaje y su origen
Lenguaje y su origen
 
Comunicacion escrita
Comunicacion escritaComunicacion escrita
Comunicacion escrita
 

Destacado

Espocicion de servicio
Espocicion de servicioEspocicion de servicio
Espocicion de servicioangelfarael
 
Comentarios de Tecnologia
Comentarios de TecnologiaComentarios de Tecnologia
Comentarios de Tecnologiamaoyaco
 
Comentarios sobre la tecnologia tit@
Comentarios sobre la tecnologia tit@Comentarios sobre la tecnologia tit@
Comentarios sobre la tecnologia tit@Karen Valencia
 
Comunicación en códigos
Comunicación en códigosComunicación en códigos
Comunicación en códigosYimmi Castillo
 
Semantica
SemanticaSemantica
SemanticaNUVSOY
 
Signos lingüísticos
Signos lingüísticosSignos lingüísticos
Signos lingüísticosNiko Ravinal
 
Articulo de opinion sobre el impacto de la tecnologia
Articulo de opinion sobre el impacto de la tecnologiaArticulo de opinion sobre el impacto de la tecnologia
Articulo de opinion sobre el impacto de la tecnologiaAlejandro Castillo Lucena
 
Metodo cientifico y metodo didactico
Metodo cientifico y metodo didacticoMetodo cientifico y metodo didactico
Metodo cientifico y metodo didacticoVilma H
 
Unidad 2: Lengua, habla y dialecto
Unidad 2: Lengua, habla y dialectoUnidad 2: Lengua, habla y dialecto
Unidad 2: Lengua, habla y dialectoMANUELA FERNÁNDEZ
 
Ensayo la tecnologia en nuestra vida diaria....
Ensayo la tecnologia en nuestra vida diaria....Ensayo la tecnologia en nuestra vida diaria....
Ensayo la tecnologia en nuestra vida diaria....Moran Peña
 
Lenguaje verbal y no verbal 1º ESO
Lenguaje verbal y no verbal 1º ESOLenguaje verbal y no verbal 1º ESO
Lenguaje verbal y no verbal 1º ESOanalasllamas
 
Origen y evolución de la lengua castellana
Origen y evolución de la lengua castellanaOrigen y evolución de la lengua castellana
Origen y evolución de la lengua castellanaivaniromero
 
Lenguaje verbal, no verbal y paraverbal
Lenguaje verbal, no verbal y paraverbalLenguaje verbal, no verbal y paraverbal
Lenguaje verbal, no verbal y paraverbalMilenka Cubillos
 
Historia del origen y evolución del castellano o
Historia del origen y evolución del castellano oHistoria del origen y evolución del castellano o
Historia del origen y evolución del castellano oSilvia Soria
 
Pedagogía
Pedagogía Pedagogía
Pedagogía mgaf86
 

Destacado (20)

Espocicion de servicio
Espocicion de servicioEspocicion de servicio
Espocicion de servicio
 
Diapositiva infor
Diapositiva inforDiapositiva infor
Diapositiva infor
 
Comentarios de Tecnologia
Comentarios de TecnologiaComentarios de Tecnologia
Comentarios de Tecnologia
 
Los Tics
Los TicsLos Tics
Los Tics
 
Problemas Mendel
Problemas MendelProblemas Mendel
Problemas Mendel
 
Signos linguisticos
Signos linguisticosSignos linguisticos
Signos linguisticos
 
Comentarios sobre la tecnologia tit@
Comentarios sobre la tecnologia tit@Comentarios sobre la tecnologia tit@
Comentarios sobre la tecnologia tit@
 
Comunicación en códigos
Comunicación en códigosComunicación en códigos
Comunicación en códigos
 
Semantica
SemanticaSemantica
Semantica
 
Signos linguisticos
Signos linguisticosSignos linguisticos
Signos linguisticos
 
Signos lingüísticos
Signos lingüísticosSignos lingüísticos
Signos lingüísticos
 
Articulo de opinion sobre el impacto de la tecnologia
Articulo de opinion sobre el impacto de la tecnologiaArticulo de opinion sobre el impacto de la tecnologia
Articulo de opinion sobre el impacto de la tecnologia
 
Metodo cientifico y metodo didactico
Metodo cientifico y metodo didacticoMetodo cientifico y metodo didactico
Metodo cientifico y metodo didactico
 
Unidad 2: Lengua, habla y dialecto
Unidad 2: Lengua, habla y dialectoUnidad 2: Lengua, habla y dialecto
Unidad 2: Lengua, habla y dialecto
 
Ensayo la tecnologia en nuestra vida diaria....
Ensayo la tecnologia en nuestra vida diaria....Ensayo la tecnologia en nuestra vida diaria....
Ensayo la tecnologia en nuestra vida diaria....
 
Lenguaje verbal y no verbal 1º ESO
Lenguaje verbal y no verbal 1º ESOLenguaje verbal y no verbal 1º ESO
Lenguaje verbal y no verbal 1º ESO
 
Origen y evolución de la lengua castellana
Origen y evolución de la lengua castellanaOrigen y evolución de la lengua castellana
Origen y evolución de la lengua castellana
 
Lenguaje verbal, no verbal y paraverbal
Lenguaje verbal, no verbal y paraverbalLenguaje verbal, no verbal y paraverbal
Lenguaje verbal, no verbal y paraverbal
 
Historia del origen y evolución del castellano o
Historia del origen y evolución del castellano oHistoria del origen y evolución del castellano o
Historia del origen y evolución del castellano o
 
Pedagogía
Pedagogía Pedagogía
Pedagogía
 

Similar a El lenguaje (20)

El Lenguaje
El LenguajeEl Lenguaje
El Lenguaje
 
El lenguaje-1210795908827870-9
El lenguaje-1210795908827870-9El lenguaje-1210795908827870-9
El lenguaje-1210795908827870-9
 
El lenguaje y las diversas teorías de su adquisición
El lenguaje y las diversas teorías de su adquisiciónEl lenguaje y las diversas teorías de su adquisición
El lenguaje y las diversas teorías de su adquisición
 
Clase 1 LyC.pptx
Clase 1 LyC.pptxClase 1 LyC.pptx
Clase 1 LyC.pptx
 
el lenguaje
el lenguaje el lenguaje
el lenguaje
 
Ensayo
EnsayoEnsayo
Ensayo
 
Origen del lenguaje y cominicacion
Origen del lenguaje y cominicacionOrigen del lenguaje y cominicacion
Origen del lenguaje y cominicacion
 
Desarrollo De La ComunicacióN
Desarrollo De La ComunicacióNDesarrollo De La ComunicacióN
Desarrollo De La ComunicacióN
 
Desarrollo De La ComunicacióN
Desarrollo De La ComunicacióNDesarrollo De La ComunicacióN
Desarrollo De La ComunicacióN
 
LINGÜÍSTICA GENERAL. encuentro 1 - y 2.pptx
LINGÜÍSTICA GENERAL.  encuentro 1 - y 2.pptxLINGÜÍSTICA GENERAL.  encuentro 1 - y 2.pptx
LINGÜÍSTICA GENERAL. encuentro 1 - y 2.pptx
 
Teorías del lenguaje
Teorías del lenguajeTeorías del lenguaje
Teorías del lenguaje
 
LECTURA Pensamiento y lenguaje .pdf
LECTURA Pensamiento y lenguaje .pdfLECTURA Pensamiento y lenguaje .pdf
LECTURA Pensamiento y lenguaje .pdf
 
LECTURA Pensamiento y lenguaje .pdf
LECTURA Pensamiento y lenguaje .pdfLECTURA Pensamiento y lenguaje .pdf
LECTURA Pensamiento y lenguaje .pdf
 
04. Trastornos del desarrollo del lenguaje y la comunicación Autor Montserrat...
04. Trastornos del desarrollo del lenguaje y la comunicación Autor Montserrat...04. Trastornos del desarrollo del lenguaje y la comunicación Autor Montserrat...
04. Trastornos del desarrollo del lenguaje y la comunicación Autor Montserrat...
 
El Desarrollo del Lenguaje
El Desarrollo del LenguajeEl Desarrollo del Lenguaje
El Desarrollo del Lenguaje
 
La Comunicación
La Comunicación La Comunicación
La Comunicación
 
Teorias del lenguaje
Teorias del lenguajeTeorias del lenguaje
Teorias del lenguaje
 
Psicolinguistica
PsicolinguisticaPsicolinguistica
Psicolinguistica
 
Preguntas
PreguntasPreguntas
Preguntas
 
Ensayo
EnsayoEnsayo
Ensayo
 

Último

Tarea 5_ Foro _Selección de herramientas digitales_Manuel.pdf
Tarea 5_ Foro _Selección de herramientas digitales_Manuel.pdfTarea 5_ Foro _Selección de herramientas digitales_Manuel.pdf
Tarea 5_ Foro _Selección de herramientas digitales_Manuel.pdfManuel Molina
 
DECÁGOLO DEL GENERAL ELOY ALFARO DELGADO
DECÁGOLO DEL GENERAL ELOY ALFARO DELGADODECÁGOLO DEL GENERAL ELOY ALFARO DELGADO
DECÁGOLO DEL GENERAL ELOY ALFARO DELGADOJosé Luis Palma
 
TUTORIA II - CIRCULO DORADO UNIVERSIDAD CESAR VALLEJO
TUTORIA II - CIRCULO DORADO UNIVERSIDAD CESAR VALLEJOTUTORIA II - CIRCULO DORADO UNIVERSIDAD CESAR VALLEJO
TUTORIA II - CIRCULO DORADO UNIVERSIDAD CESAR VALLEJOweislaco
 
c3.hu3.p1.p3.El ser humano como ser histórico.pptx
c3.hu3.p1.p3.El ser humano como ser histórico.pptxc3.hu3.p1.p3.El ser humano como ser histórico.pptx
c3.hu3.p1.p3.El ser humano como ser histórico.pptxMartín Ramírez
 
Mapa Mental de estrategias de articulación de las areas curriculares.pdf
Mapa Mental de estrategias de articulación de las areas curriculares.pdfMapa Mental de estrategias de articulación de las areas curriculares.pdf
Mapa Mental de estrategias de articulación de las areas curriculares.pdfvictorbeltuce
 
Fisiologia.Articular. 3 Kapandji.6a.Ed.pdf
Fisiologia.Articular. 3 Kapandji.6a.Ed.pdfFisiologia.Articular. 3 Kapandji.6a.Ed.pdf
Fisiologia.Articular. 3 Kapandji.6a.Ed.pdfcoloncopias5
 
NARRACIONES SOBRE LA VIDA DEL GENERAL ELOY ALFARO
NARRACIONES SOBRE LA VIDA DEL GENERAL ELOY ALFARONARRACIONES SOBRE LA VIDA DEL GENERAL ELOY ALFARO
NARRACIONES SOBRE LA VIDA DEL GENERAL ELOY ALFAROJosé Luis Palma
 
TRIPTICO-SISTEMA-MUSCULAR. PARA NIÑOS DE PRIMARIA
TRIPTICO-SISTEMA-MUSCULAR. PARA NIÑOS DE PRIMARIATRIPTICO-SISTEMA-MUSCULAR. PARA NIÑOS DE PRIMARIA
TRIPTICO-SISTEMA-MUSCULAR. PARA NIÑOS DE PRIMARIAAbelardoVelaAlbrecht1
 
PPT_Formación integral y educación CRESE (1).pdf
PPT_Formación integral y educación CRESE (1).pdfPPT_Formación integral y educación CRESE (1).pdf
PPT_Formación integral y educación CRESE (1).pdfEDILIAGAMBOA
 
Tarea 5-Selección de herramientas digitales-Carol Eraso.pdf
Tarea 5-Selección de herramientas digitales-Carol Eraso.pdfTarea 5-Selección de herramientas digitales-Carol Eraso.pdf
Tarea 5-Selección de herramientas digitales-Carol Eraso.pdfCarol Andrea Eraso Guerrero
 
Los Nueve Principios del Desempeño de la Sostenibilidad
Los Nueve Principios del Desempeño de la SostenibilidadLos Nueve Principios del Desempeño de la Sostenibilidad
Los Nueve Principios del Desempeño de la SostenibilidadJonathanCovena1
 
Estrategias de enseñanza - aprendizaje. Seminario de Tecnologia..pptx.pdf
Estrategias de enseñanza - aprendizaje. Seminario de Tecnologia..pptx.pdfEstrategias de enseñanza - aprendizaje. Seminario de Tecnologia..pptx.pdf
Estrategias de enseñanza - aprendizaje. Seminario de Tecnologia..pptx.pdfAlfredoRamirez953210
 
FICHA DE MONITOREO Y ACOMPAÑAMIENTO 2024 MINEDU
FICHA DE MONITOREO Y ACOMPAÑAMIENTO  2024 MINEDUFICHA DE MONITOREO Y ACOMPAÑAMIENTO  2024 MINEDU
FICHA DE MONITOREO Y ACOMPAÑAMIENTO 2024 MINEDUgustavorojas179704
 
Presentación de Estrategias de Enseñanza-Aprendizaje Virtual.pptx
Presentación de Estrategias de Enseñanza-Aprendizaje Virtual.pptxPresentación de Estrategias de Enseñanza-Aprendizaje Virtual.pptx
Presentación de Estrategias de Enseñanza-Aprendizaje Virtual.pptxYeseniaRivera50
 
PLANIFICACION ANUAL 2024 - INICIAL UNIDOCENTE.docx
PLANIFICACION ANUAL 2024 - INICIAL UNIDOCENTE.docxPLANIFICACION ANUAL 2024 - INICIAL UNIDOCENTE.docx
PLANIFICACION ANUAL 2024 - INICIAL UNIDOCENTE.docxJUANSIMONPACHIN
 
Plan Año Escolar Año Escolar 2023-2024. MPPE
Plan Año Escolar Año Escolar 2023-2024. MPPEPlan Año Escolar Año Escolar 2023-2024. MPPE
Plan Año Escolar Año Escolar 2023-2024. MPPELaura Chacón
 

Último (20)

Tarea 5_ Foro _Selección de herramientas digitales_Manuel.pdf
Tarea 5_ Foro _Selección de herramientas digitales_Manuel.pdfTarea 5_ Foro _Selección de herramientas digitales_Manuel.pdf
Tarea 5_ Foro _Selección de herramientas digitales_Manuel.pdf
 
PPTX: La luz brilla en la oscuridad.pptx
PPTX: La luz brilla en la oscuridad.pptxPPTX: La luz brilla en la oscuridad.pptx
PPTX: La luz brilla en la oscuridad.pptx
 
DECÁGOLO DEL GENERAL ELOY ALFARO DELGADO
DECÁGOLO DEL GENERAL ELOY ALFARO DELGADODECÁGOLO DEL GENERAL ELOY ALFARO DELGADO
DECÁGOLO DEL GENERAL ELOY ALFARO DELGADO
 
TUTORIA II - CIRCULO DORADO UNIVERSIDAD CESAR VALLEJO
TUTORIA II - CIRCULO DORADO UNIVERSIDAD CESAR VALLEJOTUTORIA II - CIRCULO DORADO UNIVERSIDAD CESAR VALLEJO
TUTORIA II - CIRCULO DORADO UNIVERSIDAD CESAR VALLEJO
 
c3.hu3.p1.p3.El ser humano como ser histórico.pptx
c3.hu3.p1.p3.El ser humano como ser histórico.pptxc3.hu3.p1.p3.El ser humano como ser histórico.pptx
c3.hu3.p1.p3.El ser humano como ser histórico.pptx
 
Mapa Mental de estrategias de articulación de las areas curriculares.pdf
Mapa Mental de estrategias de articulación de las areas curriculares.pdfMapa Mental de estrategias de articulación de las areas curriculares.pdf
Mapa Mental de estrategias de articulación de las areas curriculares.pdf
 
Fisiologia.Articular. 3 Kapandji.6a.Ed.pdf
Fisiologia.Articular. 3 Kapandji.6a.Ed.pdfFisiologia.Articular. 3 Kapandji.6a.Ed.pdf
Fisiologia.Articular. 3 Kapandji.6a.Ed.pdf
 
NARRACIONES SOBRE LA VIDA DEL GENERAL ELOY ALFARO
NARRACIONES SOBRE LA VIDA DEL GENERAL ELOY ALFARONARRACIONES SOBRE LA VIDA DEL GENERAL ELOY ALFARO
NARRACIONES SOBRE LA VIDA DEL GENERAL ELOY ALFARO
 
Unidad 3 | Teorías de la Comunicación | MCDI
Unidad 3 | Teorías de la Comunicación | MCDIUnidad 3 | Teorías de la Comunicación | MCDI
Unidad 3 | Teorías de la Comunicación | MCDI
 
TRIPTICO-SISTEMA-MUSCULAR. PARA NIÑOS DE PRIMARIA
TRIPTICO-SISTEMA-MUSCULAR. PARA NIÑOS DE PRIMARIATRIPTICO-SISTEMA-MUSCULAR. PARA NIÑOS DE PRIMARIA
TRIPTICO-SISTEMA-MUSCULAR. PARA NIÑOS DE PRIMARIA
 
PPT_Formación integral y educación CRESE (1).pdf
PPT_Formación integral y educación CRESE (1).pdfPPT_Formación integral y educación CRESE (1).pdf
PPT_Formación integral y educación CRESE (1).pdf
 
Sesión La luz brilla en la oscuridad.pdf
Sesión  La luz brilla en la oscuridad.pdfSesión  La luz brilla en la oscuridad.pdf
Sesión La luz brilla en la oscuridad.pdf
 
Tarea 5-Selección de herramientas digitales-Carol Eraso.pdf
Tarea 5-Selección de herramientas digitales-Carol Eraso.pdfTarea 5-Selección de herramientas digitales-Carol Eraso.pdf
Tarea 5-Selección de herramientas digitales-Carol Eraso.pdf
 
Los Nueve Principios del Desempeño de la Sostenibilidad
Los Nueve Principios del Desempeño de la SostenibilidadLos Nueve Principios del Desempeño de la Sostenibilidad
Los Nueve Principios del Desempeño de la Sostenibilidad
 
Estrategias de enseñanza - aprendizaje. Seminario de Tecnologia..pptx.pdf
Estrategias de enseñanza - aprendizaje. Seminario de Tecnologia..pptx.pdfEstrategias de enseñanza - aprendizaje. Seminario de Tecnologia..pptx.pdf
Estrategias de enseñanza - aprendizaje. Seminario de Tecnologia..pptx.pdf
 
FICHA DE MONITOREO Y ACOMPAÑAMIENTO 2024 MINEDU
FICHA DE MONITOREO Y ACOMPAÑAMIENTO  2024 MINEDUFICHA DE MONITOREO Y ACOMPAÑAMIENTO  2024 MINEDU
FICHA DE MONITOREO Y ACOMPAÑAMIENTO 2024 MINEDU
 
Presentación de Estrategias de Enseñanza-Aprendizaje Virtual.pptx
Presentación de Estrategias de Enseñanza-Aprendizaje Virtual.pptxPresentación de Estrategias de Enseñanza-Aprendizaje Virtual.pptx
Presentación de Estrategias de Enseñanza-Aprendizaje Virtual.pptx
 
Tema 7.- E-COMMERCE SISTEMAS DE INFORMACION.pdf
Tema 7.- E-COMMERCE SISTEMAS DE INFORMACION.pdfTema 7.- E-COMMERCE SISTEMAS DE INFORMACION.pdf
Tema 7.- E-COMMERCE SISTEMAS DE INFORMACION.pdf
 
PLANIFICACION ANUAL 2024 - INICIAL UNIDOCENTE.docx
PLANIFICACION ANUAL 2024 - INICIAL UNIDOCENTE.docxPLANIFICACION ANUAL 2024 - INICIAL UNIDOCENTE.docx
PLANIFICACION ANUAL 2024 - INICIAL UNIDOCENTE.docx
 
Plan Año Escolar Año Escolar 2023-2024. MPPE
Plan Año Escolar Año Escolar 2023-2024. MPPEPlan Año Escolar Año Escolar 2023-2024. MPPE
Plan Año Escolar Año Escolar 2023-2024. MPPE
 

El lenguaje

  • 2. DEFINICIÓN Lenguaje es la capacidad de los seres humanos para comunicarse por medio de signos lingüísticos(usualmente secuencias sonoras, pero también gestos y señas, así como signos gráficos). En cuanto a su desarrollo, el lenguaje humano puede estudiarse desde dos puntos de vista complementarios: la ontogenia y la filogenia. La primera analiza el proceso por el cual el ser humano adquiere el lenguaje, mientras que la segunda se encarga de estudiar la evolución histórica de una lengua.
  • 3.  Ontogenia: describe el proceso de desarrollo del lenguaje en el niño, en los primeros estadios de la vida. Se trata de un proceso liberado a sus propias leyes de desarrollo.  Desarrollo del lenguaje: es un proceso de carácter biológico, dotado de leyes internas, con etapas y con los correspondientes indicadores de ellas. Las etapas se superponen parcialmente entre sí, por lo tanto los ligeros desplazamientos en el tiempo en que ocurren esas etapas no tiene ningún significado especial.
  • 4.  Dispositivos fisiológicos en el niño  En el desarrollo del niño se entrelazan dos procesos:  1) La maduración biológica: proceso determinado genéticamente  2) procesos de aprendizaje fisiológico: resultado de la interacción con el medio, es de carácter individual.  El órgano que interviene como agente del desarrollo es el cerebro.
  • 5.  El lenguaje posee algunas características:  Productividad y creatividad: El lenguaje humano tiene la capacidad de formar un número infinito de palabras.  Estructura dual: esto se refiere a que formamos frases a través de la unión de palabras que a la vez están formadas por letras y toda esta organización en conjunto da por resultado algo con significado.  Referencia simbólica convencional: Esto quiere decir que el lenguaje nos ayuda a reconocer objetos nombrándolos inmediatamente se presentan a nuestra vista  Formación y transmisión cultural: Se transmite de generación en generación y posee rasgos diferentes según zonas geográficas.
  • 6.  El lenguaje posee algunas características:  Productividad y creatividad: El lenguaje humano tiene la capacidad de formar un número infinito de palabras.  Estructura dual: esto se refiere a que formamos frases a través de la unión de palabras que a la vez están formadas por letras y toda esta organización en conjunto da por resultado algo con significado.  Referencia simbólica convencional: Esto quiere decir que el lenguaje nos ayuda a reconocer objetos nombrándolos inmediatamente se presentan a nuestra vista  Formación y transmisión cultural: Se transmite de generación en generación y posee rasgos diferentes según zonas geográficas.