Inclusión digital

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Inclusión digital

  1. 1. INCLUSIÓN DIGITAL
  2. 2. La inclusión digital…  Ofrece libertad para acceder a las TIC provocando la inserción de todos en la sociedad  Se considera una rutina diaria que permite maximizar el tiempo  Es conveniente la utilización de un nuevo lenguaje para la mejora de las condiciones de vida y la adquisición de posturas criticas frente a criterios que definen la tecnología  Existen tres instrumentos básicos para la inclusión digital: ordenador, acceso a la red y dominio de esas herramientas
  3. 3. Produce y disemina el conocimiento Está también dirigida a discapacitados La inclusión digital
  4. 4. Accesibilidad universal  Todas las personas independientemente de sus capacidades pueden acceder a la formación digital  Educación ha sufrido ajustes para su máximo desarrollo  Se han tomado medidas de apoyo personalizadas para alcanzar el máximo desarrollo académico y social  Desarrollo de la personalidad, el talento y la creatividad  Mayor independencia  La falta de conocimiento sobre la atención educativa especializada hace que no todas las personas dispongan de las mismas oportunidades  No solo los alumnos utilizan los centros docentes  El centro educativo abarca: edificio, recursos humanos, materiales técnicos y didácticos, programas, contenidos etc.
  5. 5. Trabajar con alumnos discapacitados
  6. 6. Como configurar un ordenador AbcSound  un procesador de textos con la variante de que es parlante, por lo que es ideal para alumnos con discapacidad visual.  permite reproducir el texto escrito mediante el sintetizador de voz: por letra, línea o texto completo. El usuario puede así detectar las posibles faltas de ortografía que tenga y la corrección de sus expresiones.  Tiene diferentes aplicaciones.  Otra alternativa, es su empleo para leer cuentos o lecciones a los niños.
  7. 7. Calcwav: una calculadora parlante - Es una calculadora que habla. - Por su presentación y versatilidad puede adaptarse a discapacidad visual y motora. - Se puede enfocar su empleo con un teclado con relieve para personas con ceguera. Si se maximiza la pantalla pueden verse teclas muy grandes y se facilita su uso con una pantalla táctil o pizarrón interactivo. - Posee opciones de barrido automático para ser usado por personas con discapacidad motora a través del uso del teclado o un pulsador.
  8. 8. JAWS: Job Acces with Speech  Es un programa que lee la pantalla a las personas con discapacidad visual para que sepan la opción en la que están colocados y las acciones que deben realizar para continuar.  La persona ciega utiliza el teclado de la computadora y prescinde del ratón.  Es uno de los programas más completos.  Lo más interesante es que, además de mencionar lo que está en pantalla lo explica, logrando así un funcionamiento de fácil acceso para las personas con discapacidad visual.  Cabe mencionar que Jaws no es gratuito pero existe una versión de prueba en Internet que puede descargarse y que es totalmente funcional durante 40 minutos.
  9. 9. Tecnologías o herramientas de ayuda Pizarra digital interactiva proyector que permite conocer la posición del objeto que toque la pantalla .  Los datos son transmitidos al ordenador y este funciona como una mano pudiendo subrayar, borrar etc.  Esta pantalla se puede configurar según las necesidades del alumno
  10. 10. Tableta digitalizadora -Se conecta al ordenador bien vía USB o vía BLUETOOTH. -Se convierte en una pantalla táctil pero sin la imagen gráfica de la pantalla del ordenador. -Se puede actuar sobre esta, activando con el lápiz magnético las zonas sensibles, enlaces o botones de comandos. -Permite, mediante las adaptaciones en relieve necesarias, trabajar con aplicaciones informáticas.
  11. 11. Tablet Pc  Ordenador portátil mas pequeño que se interactiva mediante un lapicero magnético  Mismas funciones que uno normal  Motivador, fácil y directo

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