SlideShare una empresa de Scribd logo
1 de 28
Gestión Pública para la
       Cultura
             Contexto de la Cultura
         Avances de la Ley de Cultura
   Diagnóstico de la gestión Pública de Cultura
          Políticas Públicas de Cultura
          Sistema Nacional de Cultura
Contexto de la Cultura




sept 2009
Espacio público




Economía de
                                Memoria y
la cultura
                                patrimonio




               Creación
Avances en la Ley




sept 2009
Avances en la Ley (1/5)



Derechos Culturales, tutela y patrocinio
   o Capitulo I: Los Derechos Culturales
        •   Artículo 10.- Los Derechos Culturales.-
        •   Artículo 11.- Identidad Cultural.-
        •   Artículo 12.- Libertad De Creacion.-
        •   Artículo 13.- Ejercicio De Las Actividades Culturales Y Artisticas.
        •   Artículo 14.- Memoria Social Y Patrimonio Cultural.
        •   Artículo 15.- Saberes Ancestrales, Celebraciones Y Rituales
        •   Artículo 16.- Participacion En El Espacio
   o Capitulo II: De La Tutela, Patrocinio
        • Artículo 17.- Tutela De Los Derechos Culturales.
Avances en la Ley (2/5)



Memoria Social y Patrimonio Cultural
   o Todas las personas tienen derecho a construir, mantener y
     conocer su memoria social, patrimonio e identidad cultural, así
     como las expresiones culturales propias y los elementos que
     conforman dicha identidad conocer su memoria social e
     histórica en la diversidad de sus interpretaciones y
     resignificaciones. Se promoverá por tanto que el sistema
     educativo y los medios de comunicación sean portadores de
     informaciones y conocimientos que hagan efectivo este
     derecho. Este derecho implica también el derecho a acceder al
     patrimonio artístico y cultural de la nación
Avances en la Ley (3/5)

Dinamización de las Industrias Culturales
   o Incluye:
       •   Artículo 40.- Donaciones para la cultura.-
       •   Artículo 41.- Exoneraciones tributarias a favor de la cultura
       •   Artículo 42.- Fomento a nuevos emprendimientos culturales.
       •   Artículo 43.- Cuota de pantalla en cine
       •   Artículo 44.- Del fomento a la actividad editorial

Educación, formación, investigación y sensibilización
   o Incluye:
       • Artículo 45.- De la educación, formación y sensibilización en las artes,
         cultura y patrimonio cultural.
       • Artículo 46.- De la investigación sobre la cultura, las artes y el patrimonio
         cultural.

Régimen laboral y protección social
   o Incluye:
       • Artículo 47.- Del régimen laboral y de protección social.
       • Artículo 48.- Formación y capacitación
Avances en la Ley (4/5)

Espacio Público
   o Es responsabilidad del estado generar y ampliar el espacio
     público y garantizar el ejercicio de los derechos de libertad en el
     mismo. Conforman el espacio público, a los fines de esta ley,
     las calles, plazas, parques y demás bienes de dominio público
     destinados a la libre circulación de las personas. Tendrán el
     mismo carácter, bajo las condiciones establecidas en la ley, los
     demás lugares abiertos al público con el fin de realizar
     actividades de comercio, alimentación, recreación,
     entretenimiento o enseñanza.
   o También se considera como espacio público a la esfera
     mediática conformada por bienes y servicios de propiedad
     privada o pública destinados a la transmisión o comunicación
     de contenidos informativos, culturales, publicitarios o
     destinados al entretenimiento, independientemente del soporte
     y las tecnologías utilizadas en su difusión.
Ejercicio de los Derechos en el Espacio Público
Avances en la Ley (5/5)



Del Sistema Nacional de Cultura
   o Parágrafo 2: del Subsistema de la Memoria Social y el
     Patrimonio Cultural
        • El instituto Nacional de la Memoria Social y el Patrimonio Cultural
        • El instituto Nacional de Bibliotecas y Archivos,
        • El instituto Nacional de Museos, Sitios, Monumentos y Espacios
          Patrimoniales
        • El Instituto Nacional de Bibliotecas y Archivos
   o Parágrafo 1: del subsistema de la creación, circulación,
     producción y puesta en valor de los bienes culturales y artístico
        • La Casa de la Cultura Ecuatoriana “Benjamín Carrión”;
        • El Instituto Nacional del Audiovisual;
        • El Instituto Nacional de las Artes.
Diagnóstico del Sector
      Cultural
Caos Institucional

                        investigación              gobierno                                    esfera pública




                                                                                                         CONSEJO NACIONAL DE
                                                   CONSEJO NACIONAL DE
                                                     BANCO CENTRAL DEL
                                        FONSAL
                                                     ECUADOR




                                                                         CONMEMORACIONES
                                  DECRETO DE EMERGENCIA PATRIMONIO CULTURAL
                                     INSTITUTO NACIONAL DE
 patrimonio




                                                                                                                                           INSTITUTO NACIONAL

                                                                                                                                           CONSERVATORIO Y
                                                                                                     INSTITUTOS DE
                                              MINISTERIO DE CULTURA




                                                                                                         CULTURA
                                                                         COMISIÓN DE




                                                                                                                               FORMACION
                                                   CULTURA




                                                                                                                                           DE DANZA
                                                                                                CASA DE LA CULTURA
artes y humanidades




                                                                         CÍVICAS




                                                                                                                                           26 MÁS
                        CONSEJO NACIONAL DE CINE                                           CONSEJO NACIONAL DE CINE
                                                                                                ECUATORIANA




diálogo intercultural




                                                                                                                                  CONSEJO NACIONAL
circulación de                                                                                EL TELÉGRAFO CULTURA
                                                                                                 CASA DE LA
                                CIESPAL
contenidos              CONSEJO NACIONAL DE CINE
                                                                                                   CONARTEL
                                                                                                 ECUATORIANA
                                                                                              ECUADOR TV
                                                                                           CONSEJO NACIONALDEL CINE
                                                                                              RADIO PÚBLICA DE ECUADOR




                                                                                                                                  CULTURA
simbólicos




                                                                                                                                  DE
Caos Legal
  –   Constitución de la república del ecuador. 2008
  –   Ley orgánica de la casa de la cultura ecuatoriana. 2005
  –   Ley de fomento del cine nacional. 2006
  –   Ley de creación del fondo de salvamento del patrimonio cultural (FONSAL). 1987
  –   Ley de fomento del libro. 1987
  –   Ley de cultura. 1986
  –   Ley del sistema nacional de archivos. 1982
  –   Ley de la cámara ecuatoriana del libro.1978
  –   Ley de patrimonio cultural. 1978
  –   Ley constitutiva de la academia nacional de historia. 2003
  –   Ley especial para la construcción del museo del BCE en guayaquil. 1998
  –   Ley de la cámara ecuatoriana del libro.1978
  –   Reglamento a la ley del fondo de salvamento del patrimonio cultural. 1989
  –   Reglamento a la ley de cultura. 1986
  –   Reglamento del fondo nacional de cultura. 1984
  –   Reglamento a la ley de patrimonio cultural. 1984
  –   Reglamento a la ley del sistema nacional de archivos. 1983
  –   Decreto 05 de creación del ministerio de cultura. 2007
Memoria social y patrimonio: el fonsalismo
excluyente


                                 El 80 % de los recursos del Fonsal se
                                     destinan a Quito
                                 El Fonsal administra aprox. 93
                                     millones en el 2009,
                                     provenientes del 6% del IR
                                 Quito recibe cerca de 60 millones.
                                     Cuenca recibe menos de 4.9
                                     millones. Zaruma, candidata a
                                     patrimonio mundial, 21.000
                                     dólares.
                                 El 6% del IR en Guayas se destinan a
                                     la CTG y en Manabí al CRM.
                                 El INPC, en el 2007, apenas tuvo
                                     poco más de 1 millón de dólares
                                     exclusivamente para gasto
                                     corriente.
La Casa de la Cultura Ecuatoriana, de Quito.

                           La CCE tiene 545 funcionarios a nivel
                           nacional, 250 en Quito.
                            El núcleo de Quito cuenta con 4’7 millones
                           de USD de inversión. El de Carchi, segundo en
                           inversión, cuenta con 74 mil USD.
                           El gasto corriente de Quito es de 5’ millones
                           de USD.
                           El gasto corriente de GYE es de 860 mil USD.




- ÍNDICE
Espacio público: el BCEntralismo excluyente


                                         INEQUIDAD DE LA GESTIÓN CULTURAL
                                         La cultura en la amazonía todavía es un mito.
                    Quito                El 80 % de los fondos patrimoniales del BCE están en reserva: el
                                             público no los puede ver.
                                         Son tres direcciones culturales no conectadas entre sí.
                                         Un director de cultura en el BCE ganaba más de 5 mil $ mensuales.


                       9,000,000
                                   GASTO INVERSION
                       8,000,000
                                   GASTO CORRIENTE
                       7,000,000
       Guayaquil
                       6,000,000                                4,333,717
                       5,000,000
                       4,000,000
                       3,000,000        1,351,628
           Cuenca
                       2,000,000                                3,715,598
                       1,000,000        2,446,624
                                                                                         180,000
                                                                                         832,835
                              -
                                        BCE Matriz             BCE Litoral              BCE Austro
La Inversión y el gasto corriente en las
instituciones


                 Las proporciones de gasto corriente vs gasto de inversión no mantienen
                 proporciones estables

                 El ministerio de cultura invierte el 65% de su total de gastos, mientras la
                 Casa de la cultura invierte solamente el 24% de su total


                 El Ministerio de Cultura ha realizado aportes de sus recursos para las
                 orquestas sinfónicas, la compañia de danza y el consejo de cine
La Inversión y el gasto corriente en el
territorio
                                    4.7`del Consejo Nacioonal de
                                    Cultura y 4.8` gestionados por el
                                    Ministerio de Cultura




- ÍNDICE
Políticas públicas de cultura
          Seis Políticas públicas
Objetivo general

           Garantizar el ejercicio de los derechos culturales a
           través de la implementación del Sistema Nacional de
           Cultura y de sus relaciones con los demás Sistemas
           de Gestión del Estado para el pleno ejercicio del
           Sumak Kawsai.
              o En concordancia con los avances en Derechos Culturales de la
                nueva Constitución y del Plan Plurinacional para el Sumak
                Kawsai.
                  •   Plurinacionalidad,
                  •   Interculturalidad,
                  •   Libre creación, libre expresión,
                  •   Identidad cultural
                  •   Memoria Histórica y Patrimonio cultural
                  •   Acceso a Expresiones Culturales diversas
                  •   Acceso al espacio público


- ÍNDICE
Política UNO


Garantizar que las diversas memorias colectivas e
individuales y los patrimonios culturales prevalezcan
en el tiempo y estén al servicio de la ciudadanía y del
Estado para el diseño de los diversos imaginario
   o ¿Como?
       • Articulando y fortaleciendo los procesos que apoyan la construcción y el
         desarrollo de las diversas memorias sociales y patrimonios
       • Incentivando, promoviendo y diversificando la participación, el acceso,
         uso y disfrute de las personas a sus diversas memorias colectivas e
         individuales y patrimonios culturales
   o Metas 2013
             – Red Nacional de Museos, Red Nacional de Bibliotecas y Archivos con
               infraestructura y fondos en proceso de digitalización, y cobertura regional.
             – Sitios Arqueológicos cogestionados con las comunidades locales.
             – Cartografía Nacional de Patrimonio completada a nivel regional.
             – Plan de revitalización de las lenguas ancestrales en desarrollo
Política DOS

Fomentar la construcción y el desarrollo de las
memorias sociales contemporáneas tanto en sus
expresiones culturales como en la producción literaria
y artística, libres y diversas, sin discrecionalidad
   o ¿Como?
       • Fortaleciendo las capacidades de las personas para que accedan a los
         planes y programas culturales
       • Incrementando el nivel de alcance y distribución de recursos de fomento
         en el territorio (urbano y rural
       • Diversificando el apoyo a las expresiones culturales, producción literaria
         y artística
   o Metas 2013
             – Agenda Cultural del Ecuador constituida: Sistema Festivales y Fiestas
               Populares, Sistema de Premios, en sus niveles nacional y regional.
             – Red Nacional de Elencos operando.
             – Universidad de la Música, las letras y las Artes, Escuela Itinerante de
               Gestión Cultural operando en todas las regiones
Política TRES



Democratización de los espacios públicos
   o ¿Como?
       • Fomentando y fortaleciendo la distribución y difusión equitativa de la
         diversidad de bienes y productos culturales.
       • Recuperando, fortaleciendo, habilitando y garantizando el acceso
         equitativo y diverso a la infraestructura cultural
       • Incentivando a las personas y colectivos para el uso de las redes de
         circulación de bienes y productos culturales
   o Metas 2013
             – Red Nacional de Centros Interculturales Comunitarios, Red Nacional de
               Salas y Teatros operando en sus niveles nacional y regional.
             – Pueblos Amazónicos conectados a los servicios del Sistema Nacional de
               Cultura.
             – Acceso libre de la población a los fondos patrimoniales: Museos, Sitios
               Arqueológicos y Archivos Nacionales.
Política CUATRO

Diseñar y articular la gestión cultural nacional
desconcentrada y descentralizada en lo rural y lo
urbano
   o ¿Como?
       • Articulando, organizando y optimizando la gestión de las instituciones del
         ámbito cultural que reciben fondos públicos
       • Estableciendo nuevos mecanismos y herramientas para conocer el
         estado de la cultura y el impacto del Sistema
       • Emprendiendo procesos de desconcentración y descentralización a nivel
         nacional y local
   o Metas 2013
             – Plan Estratégico de Cultura, a nivel nacional, regional y local, desarrollado
               con las comunidades, y aplicado por los gobiernos locales.
             – Sistema Integrado de Información Cultural del Ecuador operativo.
             – Observatorios ciudadanos de Cultura operando a nivel regional.
             – Servicios culturales del Estado para los gestores culturales a nivel regional
               y local.
             – Redes de gestores culturales operando en sus dimensiones regionales.
             – Comunidades ancestrales cogestionando el patrimonio arqueológico
Política CINCO

Fortalecer el Estado Plurinacional desde la cultura,
con el reconocimiento de las identidades colectivas
como integrales en sus derechos, saberes, y
organización ancestral.
   o ¿Como?
       • Apoyando el sostenimiento de los procesos colectivos de recuperación y
         revitalización de las lenguas y saberes.
       • Apoyando el uso ancestral del territorio en concordancia con los planes
         de desarrollo nacional.
   o Metas 2013
            – Fortalecer los procesos organizativos colectivos.
            – Promoviendo y reconociendo el ejercicio de las identidades diversas y el
              diálogo intercultural.
            – Procesos de lenguas y saberes en marcha en el 80% de las nacionalidades
              y pueblos
            – Creación del Sistema Nacional de territorios ancestrales
            – Implementación del Plan Nacional de política intercultural.
            – Planes de Memoria ancestral en ejecución.
Política SEIS

Promover y fortalecer las relaciones intersectoriales
nacionales e internacionales
   o ¿Como?
       • Cogestionando y construyendo con otros sectores (económico,
         productivo, turístico, salud, etc) planes y proyectos culturales
       • Fortaleciendo la investigación y la formación cultural
       • Fortaleciendo la relación del Ecuador con países y organismos
         multilaterales de la región en términos de cultura
       • Revisión de contenidos interculturales en los textos educativos.
   o Metas 2013
             – En ejecución el plan de cultura ambiental: manejo intercultural de los
               recursos naturales.
             – Desarrollo de turismo cultural comunitario enfocado en el Patrimonio
               Inmaterial y Material.
             – Construcción de infraestructura cultural en Frontera Norte y en sectores
               vulnerables de Quito y Guayaquil.
             – Plan de Prevención del Riesgo del Patrimonio Cultural.
             – Desarrollo de IberOrquestas Infanto Juveniles, IberMuseos, IberMedia,
               IberEscena, IberBibliotecas, IberRutas
Sistema Nacional de Cultura
Sistema Nacional de Cultura (1/2)




sept 2009
Sistema Nacional de Cultura (2/2)




sept 2009

Más contenido relacionado

Similar a Gestión pública para la cultura

Politicas culturales 2005 2010
Politicas culturales 2005 2010Politicas culturales 2005 2010
Politicas culturales 2005 2010ramoncortes
 
DECRETO NUM. 461. LEY QUE CREA EL INSTITUTO DE CULTURA DE YUCATÁN
DECRETO NUM. 461. LEY QUE CREA EL INSTITUTO DE CULTURA DE YUCATÁNDECRETO NUM. 461. LEY QUE CREA EL INSTITUTO DE CULTURA DE YUCATÁN
DECRETO NUM. 461. LEY QUE CREA EL INSTITUTO DE CULTURA DE YUCATÁNElhuayotl Grisel Riverón Castro
 
Consejo nacional para la cultura y las artes mex
Consejo nacional para la cultura y las artes mexConsejo nacional para la cultura y las artes mex
Consejo nacional para la cultura y las artes mexMiguel Garcia Franco
 
Planes de gobierno en cultura para barranco (Elecciones 2014)
Planes de gobierno en cultura para barranco (Elecciones 2014)Planes de gobierno en cultura para barranco (Elecciones 2014)
Planes de gobierno en cultura para barranco (Elecciones 2014)redartistasbarranquinos
 
Planes de Gobierno en cultura barranco (Elecciones 2014)
Planes de Gobierno en cultura barranco (Elecciones 2014)Planes de Gobierno en cultura barranco (Elecciones 2014)
Planes de Gobierno en cultura barranco (Elecciones 2014)redartistasbarranquinos
 
Planes de Gobierno en cultura barranco (elecciones municipales 2014)
Planes de Gobierno en cultura barranco (elecciones municipales 2014)Planes de Gobierno en cultura barranco (elecciones municipales 2014)
Planes de Gobierno en cultura barranco (elecciones municipales 2014)redartistasbarranquinos
 
Asamblea cultural de santa fe de antioquia. 2.013
Asamblea cultural de santa fe de antioquia. 2.013Asamblea cultural de santa fe de antioquia. 2.013
Asamblea cultural de santa fe de antioquia. 2.013alcaldia municipal
 
INFORME-DE-GESTION-2021-Camilo-Restrepo-Guzman-versipon-final-20.06.pptx
INFORME-DE-GESTION-2021-Camilo-Restrepo-Guzman-versipon-final-20.06.pptxINFORME-DE-GESTION-2021-Camilo-Restrepo-Guzman-versipon-final-20.06.pptx
INFORME-DE-GESTION-2021-Camilo-Restrepo-Guzman-versipon-final-20.06.pptxEducacinEnValores
 
Patrimonio cultural inmaterial en argentina
Patrimonio cultural inmaterial en argentinaPatrimonio cultural inmaterial en argentina
Patrimonio cultural inmaterial en argentinaSusanafolk
 
Candombe de Montevideo; memoria y arte del pueblo afrodescendiente
Candombe de Montevideo; memoria y arte del pueblo afrodescendienteCandombe de Montevideo; memoria y arte del pueblo afrodescendiente
Candombe de Montevideo; memoria y arte del pueblo afrodescendientepzouain
 

Similar a Gestión pública para la cultura (20)

Hist. cult. y patri.2
Hist. cult. y patri.2Hist. cult. y patri.2
Hist. cult. y patri.2
 
Politicas culturales 2005 2010
Politicas culturales 2005 2010Politicas culturales 2005 2010
Politicas culturales 2005 2010
 
Resultados Fondos de Cultura 2012
Resultados Fondos de Cultura 2012Resultados Fondos de Cultura 2012
Resultados Fondos de Cultura 2012
 
1 . definitiva conferencia 24 de marzo - 1
1 .  definitiva conferencia 24 de marzo - 11 .  definitiva conferencia 24 de marzo - 1
1 . definitiva conferencia 24 de marzo - 1
 
DECRETO NUM. 461. LEY QUE CREA EL INSTITUTO DE CULTURA DE YUCATÁN
DECRETO NUM. 461. LEY QUE CREA EL INSTITUTO DE CULTURA DE YUCATÁNDECRETO NUM. 461. LEY QUE CREA EL INSTITUTO DE CULTURA DE YUCATÁN
DECRETO NUM. 461. LEY QUE CREA EL INSTITUTO DE CULTURA DE YUCATÁN
 
Cultural al dia 5
Cultural al dia 5Cultural al dia 5
Cultural al dia 5
 
Cultural al dia 5
Cultural al dia 5Cultural al dia 5
Cultural al dia 5
 
Clase6pp
Clase6ppClase6pp
Clase6pp
 
Turismo Patrimonio Cultural E Historia
Turismo Patrimonio Cultural E HistoriaTurismo Patrimonio Cultural E Historia
Turismo Patrimonio Cultural E Historia
 
Consejo nacional para la cultura y las artes mex
Consejo nacional para la cultura y las artes mexConsejo nacional para la cultura y las artes mex
Consejo nacional para la cultura y las artes mex
 
Patrimonio y Turismo
Patrimonio y TurismoPatrimonio y Turismo
Patrimonio y Turismo
 
Planes de gobierno en cultura para barranco (Elecciones 2014)
Planes de gobierno en cultura para barranco (Elecciones 2014)Planes de gobierno en cultura para barranco (Elecciones 2014)
Planes de gobierno en cultura para barranco (Elecciones 2014)
 
Planes de Gobierno en cultura barranco (Elecciones 2014)
Planes de Gobierno en cultura barranco (Elecciones 2014)Planes de Gobierno en cultura barranco (Elecciones 2014)
Planes de Gobierno en cultura barranco (Elecciones 2014)
 
Planes de Gobierno en cultura barranco (elecciones municipales 2014)
Planes de Gobierno en cultura barranco (elecciones municipales 2014)Planes de Gobierno en cultura barranco (elecciones municipales 2014)
Planes de Gobierno en cultura barranco (elecciones municipales 2014)
 
Asamblea cultural de santa fe de antioquia. 2.013
Asamblea cultural de santa fe de antioquia. 2.013Asamblea cultural de santa fe de antioquia. 2.013
Asamblea cultural de santa fe de antioquia. 2.013
 
INFORME-DE-GESTION-2021-Camilo-Restrepo-Guzman-versipon-final-20.06.pptx
INFORME-DE-GESTION-2021-Camilo-Restrepo-Guzman-versipon-final-20.06.pptxINFORME-DE-GESTION-2021-Camilo-Restrepo-Guzman-versipon-final-20.06.pptx
INFORME-DE-GESTION-2021-Camilo-Restrepo-Guzman-versipon-final-20.06.pptx
 
Patrimonio cultural inmaterial en argentina
Patrimonio cultural inmaterial en argentinaPatrimonio cultural inmaterial en argentina
Patrimonio cultural inmaterial en argentina
 
Candombe de Montevideo; memoria y arte del pueblo afrodescendiente
Candombe de Montevideo; memoria y arte del pueblo afrodescendienteCandombe de Montevideo; memoria y arte del pueblo afrodescendiente
Candombe de Montevideo; memoria y arte del pueblo afrodescendiente
 
Qulturas marzo 2011
Qulturas marzo 2011Qulturas marzo 2011
Qulturas marzo 2011
 
Ley general de cultura clase 1
Ley general de cultura  clase 1Ley general de cultura  clase 1
Ley general de cultura clase 1
 

Último

Programacion Anual Matemática4 MPG 2024 Ccesa007.pdf
Programacion Anual Matemática4    MPG 2024  Ccesa007.pdfProgramacion Anual Matemática4    MPG 2024  Ccesa007.pdf
Programacion Anual Matemática4 MPG 2024 Ccesa007.pdfDemetrio Ccesa Rayme
 
PLAN DE REFUERZO ESCOLAR primaria (1).docx
PLAN DE REFUERZO ESCOLAR primaria (1).docxPLAN DE REFUERZO ESCOLAR primaria (1).docx
PLAN DE REFUERZO ESCOLAR primaria (1).docxlupitavic
 
Plan Refuerzo Escolar 2024 para estudiantes con necesidades de Aprendizaje en...
Plan Refuerzo Escolar 2024 para estudiantes con necesidades de Aprendizaje en...Plan Refuerzo Escolar 2024 para estudiantes con necesidades de Aprendizaje en...
Plan Refuerzo Escolar 2024 para estudiantes con necesidades de Aprendizaje en...Carlos Muñoz
 
FORTI-MAYO 2024.pdf.CIENCIA,EDUCACION,CULTURA
FORTI-MAYO 2024.pdf.CIENCIA,EDUCACION,CULTURAFORTI-MAYO 2024.pdf.CIENCIA,EDUCACION,CULTURA
FORTI-MAYO 2024.pdf.CIENCIA,EDUCACION,CULTURAEl Fortí
 
OCTAVO SEGUNDO PERIODO. EMPRENDIEMIENTO VS
OCTAVO SEGUNDO PERIODO. EMPRENDIEMIENTO VSOCTAVO SEGUNDO PERIODO. EMPRENDIEMIENTO VS
OCTAVO SEGUNDO PERIODO. EMPRENDIEMIENTO VSYadi Campos
 
PIAR v 015. 2024 Plan Individual de ajustes razonables
PIAR v 015. 2024 Plan Individual de ajustes razonablesPIAR v 015. 2024 Plan Individual de ajustes razonables
PIAR v 015. 2024 Plan Individual de ajustes razonablesYanirisBarcelDelaHoz
 
ACUERDO MINISTERIAL 078-ORGANISMOS ESCOLARES..pptx
ACUERDO MINISTERIAL 078-ORGANISMOS ESCOLARES..pptxACUERDO MINISTERIAL 078-ORGANISMOS ESCOLARES..pptx
ACUERDO MINISTERIAL 078-ORGANISMOS ESCOLARES..pptxzulyvero07
 
origen y desarrollo del ensayo literario
origen y desarrollo del ensayo literarioorigen y desarrollo del ensayo literario
origen y desarrollo del ensayo literarioELIASAURELIOCHAVEZCA1
 
ORGANIZACIÓN SOCIAL INCA EN EL TAHUANTINSUYO.pptx
ORGANIZACIÓN SOCIAL INCA EN EL TAHUANTINSUYO.pptxORGANIZACIÓN SOCIAL INCA EN EL TAHUANTINSUYO.pptx
ORGANIZACIÓN SOCIAL INCA EN EL TAHUANTINSUYO.pptxnandoapperscabanilla
 
Caja de herramientas de inteligencia artificial para la academia y la investi...
Caja de herramientas de inteligencia artificial para la academia y la investi...Caja de herramientas de inteligencia artificial para la academia y la investi...
Caja de herramientas de inteligencia artificial para la academia y la investi...Lourdes Feria
 
TIPOLOGÍA TEXTUAL- EXPOSICIÓN Y ARGUMENTACIÓN.pptx
TIPOLOGÍA TEXTUAL- EXPOSICIÓN Y ARGUMENTACIÓN.pptxTIPOLOGÍA TEXTUAL- EXPOSICIÓN Y ARGUMENTACIÓN.pptx
TIPOLOGÍA TEXTUAL- EXPOSICIÓN Y ARGUMENTACIÓN.pptxlclcarmen
 
GUIA DE CIRCUNFERENCIA Y ELIPSE UNDÉCIMO 2024.pdf
GUIA DE CIRCUNFERENCIA Y ELIPSE UNDÉCIMO 2024.pdfGUIA DE CIRCUNFERENCIA Y ELIPSE UNDÉCIMO 2024.pdf
GUIA DE CIRCUNFERENCIA Y ELIPSE UNDÉCIMO 2024.pdfPaolaRopero2
 
plande accion dl aula de innovación pedagogica 2024.pdf
plande accion dl aula de innovación pedagogica 2024.pdfplande accion dl aula de innovación pedagogica 2024.pdf
plande accion dl aula de innovación pedagogica 2024.pdfenelcielosiempre
 
Curso = Metodos Tecnicas y Modelos de Enseñanza.pdf
Curso = Metodos Tecnicas y Modelos de Enseñanza.pdfCurso = Metodos Tecnicas y Modelos de Enseñanza.pdf
Curso = Metodos Tecnicas y Modelos de Enseñanza.pdfFrancisco158360
 
Qué es la Inteligencia artificial generativa
Qué es la Inteligencia artificial generativaQué es la Inteligencia artificial generativa
Qué es la Inteligencia artificial generativaDecaunlz
 
Ejercicios de PROBLEMAS PAEV 6 GRADO 2024.pdf
Ejercicios de PROBLEMAS PAEV 6 GRADO 2024.pdfEjercicios de PROBLEMAS PAEV 6 GRADO 2024.pdf
Ejercicios de PROBLEMAS PAEV 6 GRADO 2024.pdfMaritzaRetamozoVera
 
CALENDARIZACION DE MAYO / RESPONSABILIDAD
CALENDARIZACION DE MAYO / RESPONSABILIDADCALENDARIZACION DE MAYO / RESPONSABILIDAD
CALENDARIZACION DE MAYO / RESPONSABILIDADauxsoporte
 

Último (20)

Programacion Anual Matemática4 MPG 2024 Ccesa007.pdf
Programacion Anual Matemática4    MPG 2024  Ccesa007.pdfProgramacion Anual Matemática4    MPG 2024  Ccesa007.pdf
Programacion Anual Matemática4 MPG 2024 Ccesa007.pdf
 
PLAN DE REFUERZO ESCOLAR primaria (1).docx
PLAN DE REFUERZO ESCOLAR primaria (1).docxPLAN DE REFUERZO ESCOLAR primaria (1).docx
PLAN DE REFUERZO ESCOLAR primaria (1).docx
 
Plan Refuerzo Escolar 2024 para estudiantes con necesidades de Aprendizaje en...
Plan Refuerzo Escolar 2024 para estudiantes con necesidades de Aprendizaje en...Plan Refuerzo Escolar 2024 para estudiantes con necesidades de Aprendizaje en...
Plan Refuerzo Escolar 2024 para estudiantes con necesidades de Aprendizaje en...
 
FORTI-MAYO 2024.pdf.CIENCIA,EDUCACION,CULTURA
FORTI-MAYO 2024.pdf.CIENCIA,EDUCACION,CULTURAFORTI-MAYO 2024.pdf.CIENCIA,EDUCACION,CULTURA
FORTI-MAYO 2024.pdf.CIENCIA,EDUCACION,CULTURA
 
OCTAVO SEGUNDO PERIODO. EMPRENDIEMIENTO VS
OCTAVO SEGUNDO PERIODO. EMPRENDIEMIENTO VSOCTAVO SEGUNDO PERIODO. EMPRENDIEMIENTO VS
OCTAVO SEGUNDO PERIODO. EMPRENDIEMIENTO VS
 
PIAR v 015. 2024 Plan Individual de ajustes razonables
PIAR v 015. 2024 Plan Individual de ajustes razonablesPIAR v 015. 2024 Plan Individual de ajustes razonables
PIAR v 015. 2024 Plan Individual de ajustes razonables
 
ACUERDO MINISTERIAL 078-ORGANISMOS ESCOLARES..pptx
ACUERDO MINISTERIAL 078-ORGANISMOS ESCOLARES..pptxACUERDO MINISTERIAL 078-ORGANISMOS ESCOLARES..pptx
ACUERDO MINISTERIAL 078-ORGANISMOS ESCOLARES..pptx
 
Sesión de clase: Fe contra todo pronóstico
Sesión de clase: Fe contra todo pronósticoSesión de clase: Fe contra todo pronóstico
Sesión de clase: Fe contra todo pronóstico
 
origen y desarrollo del ensayo literario
origen y desarrollo del ensayo literarioorigen y desarrollo del ensayo literario
origen y desarrollo del ensayo literario
 
ORGANIZACIÓN SOCIAL INCA EN EL TAHUANTINSUYO.pptx
ORGANIZACIÓN SOCIAL INCA EN EL TAHUANTINSUYO.pptxORGANIZACIÓN SOCIAL INCA EN EL TAHUANTINSUYO.pptx
ORGANIZACIÓN SOCIAL INCA EN EL TAHUANTINSUYO.pptx
 
Caja de herramientas de inteligencia artificial para la academia y la investi...
Caja de herramientas de inteligencia artificial para la academia y la investi...Caja de herramientas de inteligencia artificial para la academia y la investi...
Caja de herramientas de inteligencia artificial para la academia y la investi...
 
TIPOLOGÍA TEXTUAL- EXPOSICIÓN Y ARGUMENTACIÓN.pptx
TIPOLOGÍA TEXTUAL- EXPOSICIÓN Y ARGUMENTACIÓN.pptxTIPOLOGÍA TEXTUAL- EXPOSICIÓN Y ARGUMENTACIÓN.pptx
TIPOLOGÍA TEXTUAL- EXPOSICIÓN Y ARGUMENTACIÓN.pptx
 
GUIA DE CIRCUNFERENCIA Y ELIPSE UNDÉCIMO 2024.pdf
GUIA DE CIRCUNFERENCIA Y ELIPSE UNDÉCIMO 2024.pdfGUIA DE CIRCUNFERENCIA Y ELIPSE UNDÉCIMO 2024.pdf
GUIA DE CIRCUNFERENCIA Y ELIPSE UNDÉCIMO 2024.pdf
 
plande accion dl aula de innovación pedagogica 2024.pdf
plande accion dl aula de innovación pedagogica 2024.pdfplande accion dl aula de innovación pedagogica 2024.pdf
plande accion dl aula de innovación pedagogica 2024.pdf
 
Curso = Metodos Tecnicas y Modelos de Enseñanza.pdf
Curso = Metodos Tecnicas y Modelos de Enseñanza.pdfCurso = Metodos Tecnicas y Modelos de Enseñanza.pdf
Curso = Metodos Tecnicas y Modelos de Enseñanza.pdf
 
Fe contra todo pronóstico. La fe es confianza.
Fe contra todo pronóstico. La fe es confianza.Fe contra todo pronóstico. La fe es confianza.
Fe contra todo pronóstico. La fe es confianza.
 
Qué es la Inteligencia artificial generativa
Qué es la Inteligencia artificial generativaQué es la Inteligencia artificial generativa
Qué es la Inteligencia artificial generativa
 
Ejercicios de PROBLEMAS PAEV 6 GRADO 2024.pdf
Ejercicios de PROBLEMAS PAEV 6 GRADO 2024.pdfEjercicios de PROBLEMAS PAEV 6 GRADO 2024.pdf
Ejercicios de PROBLEMAS PAEV 6 GRADO 2024.pdf
 
Presentacion Metodología de Enseñanza Multigrado
Presentacion Metodología de Enseñanza MultigradoPresentacion Metodología de Enseñanza Multigrado
Presentacion Metodología de Enseñanza Multigrado
 
CALENDARIZACION DE MAYO / RESPONSABILIDAD
CALENDARIZACION DE MAYO / RESPONSABILIDADCALENDARIZACION DE MAYO / RESPONSABILIDAD
CALENDARIZACION DE MAYO / RESPONSABILIDAD
 

Gestión pública para la cultura

  • 1. Gestión Pública para la Cultura Contexto de la Cultura Avances de la Ley de Cultura Diagnóstico de la gestión Pública de Cultura Políticas Públicas de Cultura Sistema Nacional de Cultura
  • 2. Contexto de la Cultura sept 2009
  • 3. Espacio público Economía de Memoria y la cultura patrimonio Creación
  • 4. Avances en la Ley sept 2009
  • 5. Avances en la Ley (1/5) Derechos Culturales, tutela y patrocinio o Capitulo I: Los Derechos Culturales • Artículo 10.- Los Derechos Culturales.- • Artículo 11.- Identidad Cultural.- • Artículo 12.- Libertad De Creacion.- • Artículo 13.- Ejercicio De Las Actividades Culturales Y Artisticas. • Artículo 14.- Memoria Social Y Patrimonio Cultural. • Artículo 15.- Saberes Ancestrales, Celebraciones Y Rituales • Artículo 16.- Participacion En El Espacio o Capitulo II: De La Tutela, Patrocinio • Artículo 17.- Tutela De Los Derechos Culturales.
  • 6. Avances en la Ley (2/5) Memoria Social y Patrimonio Cultural o Todas las personas tienen derecho a construir, mantener y conocer su memoria social, patrimonio e identidad cultural, así como las expresiones culturales propias y los elementos que conforman dicha identidad conocer su memoria social e histórica en la diversidad de sus interpretaciones y resignificaciones. Se promoverá por tanto que el sistema educativo y los medios de comunicación sean portadores de informaciones y conocimientos que hagan efectivo este derecho. Este derecho implica también el derecho a acceder al patrimonio artístico y cultural de la nación
  • 7. Avances en la Ley (3/5) Dinamización de las Industrias Culturales o Incluye: • Artículo 40.- Donaciones para la cultura.- • Artículo 41.- Exoneraciones tributarias a favor de la cultura • Artículo 42.- Fomento a nuevos emprendimientos culturales. • Artículo 43.- Cuota de pantalla en cine • Artículo 44.- Del fomento a la actividad editorial Educación, formación, investigación y sensibilización o Incluye: • Artículo 45.- De la educación, formación y sensibilización en las artes, cultura y patrimonio cultural. • Artículo 46.- De la investigación sobre la cultura, las artes y el patrimonio cultural. Régimen laboral y protección social o Incluye: • Artículo 47.- Del régimen laboral y de protección social. • Artículo 48.- Formación y capacitación
  • 8. Avances en la Ley (4/5) Espacio Público o Es responsabilidad del estado generar y ampliar el espacio público y garantizar el ejercicio de los derechos de libertad en el mismo. Conforman el espacio público, a los fines de esta ley, las calles, plazas, parques y demás bienes de dominio público destinados a la libre circulación de las personas. Tendrán el mismo carácter, bajo las condiciones establecidas en la ley, los demás lugares abiertos al público con el fin de realizar actividades de comercio, alimentación, recreación, entretenimiento o enseñanza. o También se considera como espacio público a la esfera mediática conformada por bienes y servicios de propiedad privada o pública destinados a la transmisión o comunicación de contenidos informativos, culturales, publicitarios o destinados al entretenimiento, independientemente del soporte y las tecnologías utilizadas en su difusión. Ejercicio de los Derechos en el Espacio Público
  • 9. Avances en la Ley (5/5) Del Sistema Nacional de Cultura o Parágrafo 2: del Subsistema de la Memoria Social y el Patrimonio Cultural • El instituto Nacional de la Memoria Social y el Patrimonio Cultural • El instituto Nacional de Bibliotecas y Archivos, • El instituto Nacional de Museos, Sitios, Monumentos y Espacios Patrimoniales • El Instituto Nacional de Bibliotecas y Archivos o Parágrafo 1: del subsistema de la creación, circulación, producción y puesta en valor de los bienes culturales y artístico • La Casa de la Cultura Ecuatoriana “Benjamín Carrión”; • El Instituto Nacional del Audiovisual; • El Instituto Nacional de las Artes.
  • 11. Caos Institucional investigación gobierno esfera pública CONSEJO NACIONAL DE CONSEJO NACIONAL DE BANCO CENTRAL DEL FONSAL ECUADOR CONMEMORACIONES DECRETO DE EMERGENCIA PATRIMONIO CULTURAL INSTITUTO NACIONAL DE patrimonio INSTITUTO NACIONAL CONSERVATORIO Y INSTITUTOS DE MINISTERIO DE CULTURA CULTURA COMISIÓN DE FORMACION CULTURA DE DANZA CASA DE LA CULTURA artes y humanidades CÍVICAS 26 MÁS CONSEJO NACIONAL DE CINE CONSEJO NACIONAL DE CINE ECUATORIANA diálogo intercultural CONSEJO NACIONAL circulación de EL TELÉGRAFO CULTURA CASA DE LA CIESPAL contenidos CONSEJO NACIONAL DE CINE CONARTEL ECUATORIANA ECUADOR TV CONSEJO NACIONALDEL CINE RADIO PÚBLICA DE ECUADOR CULTURA simbólicos DE
  • 12. Caos Legal – Constitución de la república del ecuador. 2008 – Ley orgánica de la casa de la cultura ecuatoriana. 2005 – Ley de fomento del cine nacional. 2006 – Ley de creación del fondo de salvamento del patrimonio cultural (FONSAL). 1987 – Ley de fomento del libro. 1987 – Ley de cultura. 1986 – Ley del sistema nacional de archivos. 1982 – Ley de la cámara ecuatoriana del libro.1978 – Ley de patrimonio cultural. 1978 – Ley constitutiva de la academia nacional de historia. 2003 – Ley especial para la construcción del museo del BCE en guayaquil. 1998 – Ley de la cámara ecuatoriana del libro.1978 – Reglamento a la ley del fondo de salvamento del patrimonio cultural. 1989 – Reglamento a la ley de cultura. 1986 – Reglamento del fondo nacional de cultura. 1984 – Reglamento a la ley de patrimonio cultural. 1984 – Reglamento a la ley del sistema nacional de archivos. 1983 – Decreto 05 de creación del ministerio de cultura. 2007
  • 13. Memoria social y patrimonio: el fonsalismo excluyente El 80 % de los recursos del Fonsal se destinan a Quito El Fonsal administra aprox. 93 millones en el 2009, provenientes del 6% del IR Quito recibe cerca de 60 millones. Cuenca recibe menos de 4.9 millones. Zaruma, candidata a patrimonio mundial, 21.000 dólares. El 6% del IR en Guayas se destinan a la CTG y en Manabí al CRM. El INPC, en el 2007, apenas tuvo poco más de 1 millón de dólares exclusivamente para gasto corriente.
  • 14. La Casa de la Cultura Ecuatoriana, de Quito. La CCE tiene 545 funcionarios a nivel nacional, 250 en Quito. El núcleo de Quito cuenta con 4’7 millones de USD de inversión. El de Carchi, segundo en inversión, cuenta con 74 mil USD. El gasto corriente de Quito es de 5’ millones de USD. El gasto corriente de GYE es de 860 mil USD. - ÍNDICE
  • 15. Espacio público: el BCEntralismo excluyente INEQUIDAD DE LA GESTIÓN CULTURAL La cultura en la amazonía todavía es un mito. Quito El 80 % de los fondos patrimoniales del BCE están en reserva: el público no los puede ver. Son tres direcciones culturales no conectadas entre sí. Un director de cultura en el BCE ganaba más de 5 mil $ mensuales. 9,000,000 GASTO INVERSION 8,000,000 GASTO CORRIENTE 7,000,000 Guayaquil 6,000,000 4,333,717 5,000,000 4,000,000 3,000,000 1,351,628 Cuenca 2,000,000 3,715,598 1,000,000 2,446,624 180,000 832,835 - BCE Matriz BCE Litoral BCE Austro
  • 16. La Inversión y el gasto corriente en las instituciones Las proporciones de gasto corriente vs gasto de inversión no mantienen proporciones estables El ministerio de cultura invierte el 65% de su total de gastos, mientras la Casa de la cultura invierte solamente el 24% de su total El Ministerio de Cultura ha realizado aportes de sus recursos para las orquestas sinfónicas, la compañia de danza y el consejo de cine
  • 17. La Inversión y el gasto corriente en el territorio 4.7`del Consejo Nacioonal de Cultura y 4.8` gestionados por el Ministerio de Cultura - ÍNDICE
  • 18. Políticas públicas de cultura Seis Políticas públicas
  • 19. Objetivo general Garantizar el ejercicio de los derechos culturales a través de la implementación del Sistema Nacional de Cultura y de sus relaciones con los demás Sistemas de Gestión del Estado para el pleno ejercicio del Sumak Kawsai. o En concordancia con los avances en Derechos Culturales de la nueva Constitución y del Plan Plurinacional para el Sumak Kawsai. • Plurinacionalidad, • Interculturalidad, • Libre creación, libre expresión, • Identidad cultural • Memoria Histórica y Patrimonio cultural • Acceso a Expresiones Culturales diversas • Acceso al espacio público - ÍNDICE
  • 20. Política UNO Garantizar que las diversas memorias colectivas e individuales y los patrimonios culturales prevalezcan en el tiempo y estén al servicio de la ciudadanía y del Estado para el diseño de los diversos imaginario o ¿Como? • Articulando y fortaleciendo los procesos que apoyan la construcción y el desarrollo de las diversas memorias sociales y patrimonios • Incentivando, promoviendo y diversificando la participación, el acceso, uso y disfrute de las personas a sus diversas memorias colectivas e individuales y patrimonios culturales o Metas 2013 – Red Nacional de Museos, Red Nacional de Bibliotecas y Archivos con infraestructura y fondos en proceso de digitalización, y cobertura regional. – Sitios Arqueológicos cogestionados con las comunidades locales. – Cartografía Nacional de Patrimonio completada a nivel regional. – Plan de revitalización de las lenguas ancestrales en desarrollo
  • 21. Política DOS Fomentar la construcción y el desarrollo de las memorias sociales contemporáneas tanto en sus expresiones culturales como en la producción literaria y artística, libres y diversas, sin discrecionalidad o ¿Como? • Fortaleciendo las capacidades de las personas para que accedan a los planes y programas culturales • Incrementando el nivel de alcance y distribución de recursos de fomento en el territorio (urbano y rural • Diversificando el apoyo a las expresiones culturales, producción literaria y artística o Metas 2013 – Agenda Cultural del Ecuador constituida: Sistema Festivales y Fiestas Populares, Sistema de Premios, en sus niveles nacional y regional. – Red Nacional de Elencos operando. – Universidad de la Música, las letras y las Artes, Escuela Itinerante de Gestión Cultural operando en todas las regiones
  • 22. Política TRES Democratización de los espacios públicos o ¿Como? • Fomentando y fortaleciendo la distribución y difusión equitativa de la diversidad de bienes y productos culturales. • Recuperando, fortaleciendo, habilitando y garantizando el acceso equitativo y diverso a la infraestructura cultural • Incentivando a las personas y colectivos para el uso de las redes de circulación de bienes y productos culturales o Metas 2013 – Red Nacional de Centros Interculturales Comunitarios, Red Nacional de Salas y Teatros operando en sus niveles nacional y regional. – Pueblos Amazónicos conectados a los servicios del Sistema Nacional de Cultura. – Acceso libre de la población a los fondos patrimoniales: Museos, Sitios Arqueológicos y Archivos Nacionales.
  • 23. Política CUATRO Diseñar y articular la gestión cultural nacional desconcentrada y descentralizada en lo rural y lo urbano o ¿Como? • Articulando, organizando y optimizando la gestión de las instituciones del ámbito cultural que reciben fondos públicos • Estableciendo nuevos mecanismos y herramientas para conocer el estado de la cultura y el impacto del Sistema • Emprendiendo procesos de desconcentración y descentralización a nivel nacional y local o Metas 2013 – Plan Estratégico de Cultura, a nivel nacional, regional y local, desarrollado con las comunidades, y aplicado por los gobiernos locales. – Sistema Integrado de Información Cultural del Ecuador operativo. – Observatorios ciudadanos de Cultura operando a nivel regional. – Servicios culturales del Estado para los gestores culturales a nivel regional y local. – Redes de gestores culturales operando en sus dimensiones regionales. – Comunidades ancestrales cogestionando el patrimonio arqueológico
  • 24. Política CINCO Fortalecer el Estado Plurinacional desde la cultura, con el reconocimiento de las identidades colectivas como integrales en sus derechos, saberes, y organización ancestral. o ¿Como? • Apoyando el sostenimiento de los procesos colectivos de recuperación y revitalización de las lenguas y saberes. • Apoyando el uso ancestral del territorio en concordancia con los planes de desarrollo nacional. o Metas 2013 – Fortalecer los procesos organizativos colectivos. – Promoviendo y reconociendo el ejercicio de las identidades diversas y el diálogo intercultural. – Procesos de lenguas y saberes en marcha en el 80% de las nacionalidades y pueblos – Creación del Sistema Nacional de territorios ancestrales – Implementación del Plan Nacional de política intercultural. – Planes de Memoria ancestral en ejecución.
  • 25. Política SEIS Promover y fortalecer las relaciones intersectoriales nacionales e internacionales o ¿Como? • Cogestionando y construyendo con otros sectores (económico, productivo, turístico, salud, etc) planes y proyectos culturales • Fortaleciendo la investigación y la formación cultural • Fortaleciendo la relación del Ecuador con países y organismos multilaterales de la región en términos de cultura • Revisión de contenidos interculturales en los textos educativos. o Metas 2013 – En ejecución el plan de cultura ambiental: manejo intercultural de los recursos naturales. – Desarrollo de turismo cultural comunitario enfocado en el Patrimonio Inmaterial y Material. – Construcción de infraestructura cultural en Frontera Norte y en sectores vulnerables de Quito y Guayaquil. – Plan de Prevención del Riesgo del Patrimonio Cultural. – Desarrollo de IberOrquestas Infanto Juveniles, IberMuseos, IberMedia, IberEscena, IberBibliotecas, IberRutas
  • 27. Sistema Nacional de Cultura (1/2) sept 2009
  • 28. Sistema Nacional de Cultura (2/2) sept 2009