PARA CONFORMAR EQUIPOS
<ul><li>APORTE   PERSONAL </li></ul><ul><li>Conocimiento de la misión </li></ul><ul><li>Compromiso </li></ul><ul><li>Poder...
2. LA COMPLEMENTARIEDAD <ul><li>Los mejores equipos se hacen con personas distintas, no contradictorias. </li></ul><ul><li...
3 .  DISTINTOS ROLES DENTRO DEL EQUIPO <ul><li>Cada persona cumple de manera natural la función que más se allegue con su ...
ROLES <ul><li>Presidente o moderador : de acuerdo al estilo personal: </li></ul><ul><ul><li>Autocrático </li></ul></ul><ul...
ROLES <ul><li>Colaborador : secunda, complementa, apoya, respalda labor. </li></ul><ul><li>Creativo : innova, sugiere, pro...
INTEGRACIÓN ARMÓNICA DE LAS PARTES <ul><li>El hecho de que cada persona haga énfasis en determinada función implica automá...
DINÁMICA DE EQUIPO En qué consiste: “ Conjunto de fuerzas que se dan al interior de un grupo, confrontadas por medios de i...
PARA ASEGURAR LA DINÁMICA <ul><li>Participación </li></ul><ul><li>Interacción </li></ul><ul><li>Dirección </li></ul><ul><l...
<ul><li>PARTICIPACIÓN </li></ul><ul><li>La definición del problema </li></ul><ul><li>Toma de decisiones </li></ul><ul><li>...
<ul><li>DEFINICIÓN DEL PROBLEMA </li></ul><ul><li>Técnico </li></ul><ul><li>Se resuelve por fórmula </li></ul><ul><li>Se r...
<ul><li>TOMA DE DECISIONES </li></ul><ul><li>Será genuina la participación en la toma de decisiones cuando cada participan...
<ul><li>DISTRIBUCIÓN DE FUNCIONES </li></ul><ul><li>Interpersonal </li></ul><ul><li>Interprofesional </li></ul><ul><li>Col...
<ul><li>EVALUACIÓN </li></ul><ul><li>Todo el equipo participa en ella, y reciben tanto los méritos por el éxito, como las ...
<ul><li>LA INTERACCIÓN </li></ul><ul><li>Eficaz relación  </li></ul><ul><li>Comunicación </li></ul><ul><li>Intercambio de:...
<ul><li>DIRECCIÓN </li></ul><ul><li>Se requiere un mínima función de autoridad que asegure el orden de la interacción, que...
<ul><li>COORDINACIÓN </li></ul><ul><li>Se encarga de limar asperezas, eliminar fricciones y en general provee el lubricant...
<ul><li>PROCESO EVOLUTIVO </li></ul><ul><li>Orientación </li></ul><ul><li>Conflicto personal </li></ul><ul><li>Cohesión </...
<ul><li>Orientación </li></ul><ul><li>Aquí los integrantes empiezan a conocerse y a tomar posición dentro del grupo. Se ca...
<ul><li>CONFLICTO PERSONAL </li></ul><ul><li>Lucha por el posicionamiento individual, genera ambiente de conflicto. </li><...
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<ul><li>INTERDEPENDENCIA </li></ul><ul><li>Las consideraciones individuales han cedido a las razones del común. </li></ul>...
<ul><li>CULTURA   DE EQUIPO </li></ul><ul><li>Se logra  cuando un grupo ha completado todo un proceso de evolución hasta l...
<ul><li>CARACTERÍSTICAS DE LA CULTURA DE EQUIPO </li></ul><ul><li>Sus integrantes: tradición, valores, estilo. </li></ul><...
<ul><li>CARACTERÍSTICAS DE LA CULTURA DE EQUIPO </li></ul><ul><li>Los conflictos: su manejo, hacerlos explícitos </li></ul...
<ul><li>CARACTERÍSTICAS DE LA CULTURA DE EQUIPO </li></ul><ul><li>La comunicación: agilidad con que fluye la información. ...
<ul><li>CARACTERÍSTICAS DE LA CULTURA DE EQUIPO </li></ul><ul><li>La delegación: autonomía de los miembros del equipo. </l...
<ul><li>CARACTERÍSTICAS DE LA CULTURA DE EQUIPO </li></ul><ul><li>Evaluación de desempeño: aspectos en que se centra, enfo...
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Equipos

  1. 1. PARA CONFORMAR EQUIPOS
  2. 2. <ul><li>APORTE PERSONAL </li></ul><ul><li>Conocimiento de la misión </li></ul><ul><li>Compromiso </li></ul><ul><li>Poder de contribución </li></ul>
  3. 3. 2. LA COMPLEMENTARIEDAD <ul><li>Los mejores equipos se hacen con personas distintas, no contradictorias. </li></ul><ul><li>Para ser más claros: </li></ul><ul><li>Personas distintas pero complementarias. </li></ul><ul><li>Distinto diferente de antagónico </li></ul>
  4. 4. 3 . DISTINTOS ROLES DENTRO DEL EQUIPO <ul><li>Cada persona cumple de manera natural la función que más se allegue con su modo de ser, aunque no falta quien tenga que aprestarse a alguna con la que no compagine espontáneamente a título de colaboración. </li></ul>
  5. 5. ROLES <ul><li>Presidente o moderador : de acuerdo al estilo personal: </li></ul><ul><ul><li>Autocrático </li></ul></ul><ul><ul><li>Consultivo </li></ul></ul><ul><ul><li>Democrático </li></ul></ul><ul><ul><li>Anárquico </li></ul></ul><ul><ul><li>Dejar hacer - dejar pasar </li></ul></ul>
  6. 6. ROLES <ul><li>Colaborador : secunda, complementa, apoya, respalda labor. </li></ul><ul><li>Creativo : innova, sugiere, propone avances en proyectos, recursos. Aquí radica progreso del equipo. </li></ul><ul><li>Relacionista : cuida armonía interna y externa. </li></ul><ul><li>Evaluador : autocrítico del grupo </li></ul>
  7. 7. INTEGRACIÓN ARMÓNICA DE LAS PARTES <ul><li>El hecho de que cada persona haga énfasis en determinada función implica automáticamente cierta tentación al rechazo de quienes optan por otras distintas. </li></ul><ul><li>Si es necesario, sacrificar. </li></ul><ul><li>“ Cortar por lo sano” </li></ul>
  8. 8. DINÁMICA DE EQUIPO En qué consiste: “ Conjunto de fuerzas que se dan al interior de un grupo, confrontadas por medios de interacción, efectos, sentimientos y esperanzas” María Cristina Maldonado
  9. 9. PARA ASEGURAR LA DINÁMICA <ul><li>Participación </li></ul><ul><li>Interacción </li></ul><ul><li>Dirección </li></ul><ul><li>Coordinación </li></ul><ul><li>Proceso evolutivo </li></ul><ul><li>Cultura de equipo </li></ul>
  10. 10. <ul><li>PARTICIPACIÓN </li></ul><ul><li>La definición del problema </li></ul><ul><li>Toma de decisiones </li></ul><ul><li>Distribución de funciones </li></ul><ul><li>Evaluación </li></ul>
  11. 11. <ul><li>DEFINICIÓN DEL PROBLEMA </li></ul><ul><li>Técnico </li></ul><ul><li>Se resuelve por fórmula </li></ul><ul><li>Se resuelve fácil con el uso de autoridad </li></ul><ul><li>Adaptativo </li></ul><ul><li>Requiere modificación de fondo en la conducta de algunos individuos. </li></ul><ul><li>Tratamiento de altísimo nivel de participación. </li></ul><ul><li>Se realiza por las mismas personas que lo requieres. </li></ul>
  12. 12. <ul><li>TOMA DE DECISIONES </li></ul><ul><li>Será genuina la participación en la toma de decisiones cuando cada participante coincida como resultado de un proceso personal racionalizado. </li></ul><ul><li>Cuando todos los involucrados en el equipo se encuentren en la misma posición frente a una decisión, podrá hablarse de una auténtica y total participación. </li></ul>
  13. 13. <ul><li>DISTRIBUCIÓN DE FUNCIONES </li></ul><ul><li>Interpersonal </li></ul><ul><li>Interprofesional </li></ul><ul><li>Colaboración horizontal </li></ul><ul><li>Atención a las personas </li></ul>
  14. 14. <ul><li>EVALUACIÓN </li></ul><ul><li>Todo el equipo participa en ella, y reciben tanto los méritos por el éxito, como las lecciones que trae todo fracaso </li></ul>
  15. 15. <ul><li>LA INTERACCIÓN </li></ul><ul><li>Eficaz relación </li></ul><ul><li>Comunicación </li></ul><ul><li>Intercambio de: </li></ul><ul><li>- Experiencias </li></ul><ul><li>- Conocimientos </li></ul><ul><li>- Apreciaciones personales, etc. </li></ul>
  16. 16. <ul><li>DIRECCIÓN </li></ul><ul><li>Se requiere un mínima función de autoridad que asegure el orden de la interacción, que aporte las normas necesarias de tipo disciplinario. </li></ul><ul><li>Busca armonizar las individualidades de los integrantes. </li></ul><ul><li>(Ojo con el manipulador de poder) </li></ul>
  17. 17. <ul><li>COORDINACIÓN </li></ul><ul><li>Se encarga de limar asperezas, eliminar fricciones y en general provee el lubricante necesario para evitar el calentamiento natural producido por el frotamiento de piezas distintas. </li></ul><ul><li>Fases: </li></ul><ul><li>De prevención: ambiente de trabajo </li></ul><ul><li>De curación: -corrige errores </li></ul><ul><li>-resuelve conflictos </li></ul><ul><li>-reacomoda situaciones anómalas con el menos daño posible </li></ul>
  18. 18. <ul><li>PROCESO EVOLUTIVO </li></ul><ul><li>Orientación </li></ul><ul><li>Conflicto personal </li></ul><ul><li>Cohesión </li></ul><ul><li>Interdependencia </li></ul>
  19. 19. <ul><li>Orientación </li></ul><ul><li>Aquí los integrantes empiezan a conocerse y a tomar posición dentro del grupo. Se caracteriza por la cantidad de instrucción a la que conlleva (normas, convenciones, requisitos, metodología para la toma de decisiones) y por las expectativas que se traen y que empiezan a clarificarse. </li></ul><ul><li>Dentro de esta fase debe garantizarse el conocimiento de la misión y de los objetivos por parte de todos los integrantes. </li></ul>
  20. 20. <ul><li>CONFLICTO PERSONAL </li></ul><ul><li>Lucha por el posicionamiento individual, genera ambiente de conflicto. </li></ul><ul><li>Cada cual quiere que el todo se acomode a sus gustos personales. </li></ul><ul><li>Empiezan a evidenciarse distintos intereses. </li></ul><ul><li>Llamar la atención para resolver los problemas de identidad y aceptación social. </li></ul>
  21. 21. <ul><li>COHESIÓN </li></ul><ul><li>Superados los problemas personales, el grupo empieza a desarrollar cierto sentido de cooperación y espíritu de cuerpo, se da más intercambio de ideas y acciones, se identifican otros intereses comunes y la prestación de servicios, lo que genera motivos de comprensión en lo racional y de efecto en lo emocional. </li></ul>
  22. 22. <ul><li>INTERDEPENDENCIA </li></ul><ul><li>Las consideraciones individuales han cedido a las razones del común. </li></ul><ul><li>Algunos intereses personales han pasado a ser intereses compartidos. </li></ul><ul><li>Hay excelente estado de ánimo de los miembros. </li></ul><ul><li>Madurez en el manejo de los conflictos. </li></ul><ul><li>Alto nivel de creatividad </li></ul><ul><li>Ambiente normal de participación y colaboración </li></ul><ul><li>Interés y lealtad reciproca. </li></ul><ul><li>Rendimiento y productividad. </li></ul>
  23. 23. <ul><li>CULTURA DE EQUIPO </li></ul><ul><li>Se logra cuando un grupo ha completado todo un proceso de evolución hasta lograr una identidad propia e irrepetible. </li></ul>
  24. 24. <ul><li>CARACTERÍSTICAS DE LA CULTURA DE EQUIPO </li></ul><ul><li>Sus integrantes: tradición, valores, estilo. </li></ul><ul><li>Las órdenes: su procedencia </li></ul><ul><li>- Jefe: sin que encuentre resistencia </li></ul><ul><li>- Adicionadas con sugerencias </li></ul><ul><li>Las reuniones: manejar con libertad de opiniones, aprovechar aporte de otros. </li></ul><ul><li>- Frecuencia, ambiente en que se desarrolla, forma de participación. </li></ul><ul><li>- Manejo de la agenda. </li></ul>
  25. 25. <ul><li>CARACTERÍSTICAS DE LA CULTURA DE EQUIPO </li></ul><ul><li>Los conflictos: su manejo, hacerlos explícitos </li></ul><ul><li>Los objetivos: su claridad, conocimiento y aceptación. </li></ul><ul><li>- La forma como se definen, las exigencias frente a su búsqueda, el interés real que despiertan. </li></ul><ul><li>La innovación: disponibilidad a proponer nuevas ideas. </li></ul><ul><li>- Siempre debe haber actitud positiva al estímulo de la creatividad . </li></ul>
  26. 26. <ul><li>CARACTERÍSTICAS DE LA CULTURA DE EQUIPO </li></ul><ul><li>La comunicación: agilidad con que fluye la información. </li></ul><ul><li>- Su formalidad o informalidad, tipos de temas que son objeto de los mensajes . </li></ul><ul><li>La descripción del trabajo: forma asignación de funciones y tareas. </li></ul><ul><li>- Forma como la toman los miembros del grupo. (rol y potencialidades). </li></ul>
  27. 27. <ul><li>CARACTERÍSTICAS DE LA CULTURA DE EQUIPO </li></ul><ul><li>La delegación: autonomía de los miembros del equipo. </li></ul><ul><li>- Forma como comparten responsabilidades, criterios consultados para la asignación de tareas. El grado de autonomía concedida debe ajustarse a las capacidades individuales de responsabilidades e interdependencia. </li></ul><ul><li>La calidad: cantidad y clase de normas sobre ella. Importancia que se le asigna a su búsqueda. </li></ul>
  28. 28. <ul><li>CARACTERÍSTICAS DE LA CULTURA DE EQUIPO </li></ul><ul><li>Evaluación de desempeño: aspectos en que se centra, enfoque positivo o negativo con que se realiza. </li></ul><ul><li>- Actitud ante el éxito y frente al error </li></ul><ul><li>- Profundidad o superficialidad con que se acomete. </li></ul><ul><li>El espíritu de equipo: calidad de integración y cohesión. </li></ul><ul><li>- Tipo de relaciones, lealtad, sentido de solidaridad. </li></ul><ul><li>El Compromiso: Disposición para contribuir a las metas comunes, la clase de motivaciones que llevan a la colaboración. </li></ul>

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